ESCUELA BÁSICA FISCAL # 183

"EMMA ESPERANZA ORTIZ BERMEO” AÑO LECTIVO:

Dirección: Área Comunal sauces VI 2020 - 2021
Email: emma_esperanza_ortiz@outlook.com
Plan Educativo Covid 19 para la décima semana
Semana 10 del 3 al 7 de Agosto

TABLA 1 

Asignatura: CIENCIAS NATURALES
Curso/grado: SEXTO

SEMANA 10
   
  Recursos  
TEMA Y SUBTEMA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVO (materiales o tecnológicos)

LOS SISTEMAS Conocer la estructura de los aparatos y Materiales tecnológicos

DEL CUERPO sistemas del cuerpo humano.
HUMANO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVO   Recursos  
(materiales o tecnológicos)
EL APARATO https://youtu.be/zabVr2bGrik
RESPIRATORIO,  Observación de video de los diferentes
aparatos y sistemas
EL SISTEMA  Dialogar de lo observado.
CIRCULATORIO  Extraer experiencias vivenciales
 ¿Qué es un aparato del cuerpo
EL SISTEMA humano? ¿Qué es un sistema del
ESCRETOR cuerpo humano? ¿Cuál es la función
de los aparatos y sistemas?
APARATO  Identificar el aparato respiratorio,
DIGESTIVO el aparato circulatorio, el aparato
digestivo y el sistema excretor.
 Describir características principales de
los temas en estudio.
 Comparar los aparatos y sistemas
 Semejanzas y diferencias de los
aparatos y sistemas de los aparatos y
sistemas
 RESOLVER LAS ACTIVIDADES
 ACTIVIDAD #1-2-3-4-5 ( solo estas
preguntas tienen que contestar.)

LEA LA INFORMACÍON
Analiza la función que cumple cada sistema y subraya la idea que más te llame la atención.
Recuerda que para cuidar nuestro cuerpo es importante conocer su estructura y funcionamiento,
en el cuadro que está a continuación encontrarás 4 sistemas del cuerpo humano, antes de conocer
 su estructura y función debes recordar que los sistemas están formados por la unión de órganos
que juntos trabajan en equipo para que podamos cumplir nuestras funciones vitales.

¿Qué es un aparato?
Un aparato es el conjunto de sistemas que contribuyen a cumplir una misma función. Por
ejemplo, el sistema respiratorio capta el oxígeno con el cual, posteriormente, el sistema
circulatorio nutrirá las células. En este caso, dos sistemas trabajan en conjunto para realizar una
tarea vital. Conforme la complejidad de las funciones a cumplir, los especialistas distinguen seis
aparatos que veremos a continuación

APARATO CIRCULATORIO

 Sistema circulatorio:
Liderado por el corazón como motor, este sistema es el encargado de nutrir cada
célula del cuerpo. El oxígeno y los nutrientes son transportados a través de venas y
arterias, pero, además, este sistema también recoge los desechos del metabolismo y
los envía de vuelta a los órganos encargados de eliminarnos del cuerpo.

ACTIVIDAD# 1
Diseñar un aparato circulatorio y señales sus partes principales
Ejemplo:
Materiales: fomix, una manguerita de suero o sorbete. O también pueden dibujar o
pegar la figura y señalar sus partes principales.
 Sistema respiratorio: 
Sus componentes fundamentales son las fosas nasales, la faringe, la laringe, la
tráquea, los pulmones y el diafragma y su principal tarea, como bien sabrás, es
llevar al corazón el oxígeno necesario para la vida de las células. Posteriormente,
este sistema se encarga de retirar del cuerpo el dióxido de carbono procedente de
la sangre.
 ACTIVIDAD # 2
Escribo las partes del sistema respiratorio en los recuadros


 APARATO DISGESTIVO

 Sistema digestivo:
 Plasmado en la imagen inferior, se encarga de la transformación de los alimentos
en nutrientes aprovechables. La boca, el esófago, el estómago, el intestino delgado,
el colon, el recto y el ano son los órganos pertenecientes a este sistema. Además, el
hígado y el páncreas participan en el proceso digestivo al producir los jugos
gástricos.
ACTIVIDAD # 3

COMPLETO LAS PARTES DEL APARATO DIGESTIVO

DUODENO
SISTEMA EXCRETOR O URINARIO
 Es el responsable de mantener el equilibrio químico del cuerpo a través de la
expulsión de los desechos del metabolismo. Los riñones, la vejiga, los uréteres, la
uretra y los esfínteres también forman parte de este sistema.
 y distribuye el líquido producido en los tejidos.

ACTIVIDAD # 4
UNO CON LENEAS SEGÚN CORRESPONDA LAS PARTES DEL SISTEMA EXCRETOR

URETERES

URETRA

VEJIGA URINARIA

RIÑONES

ACTIVIDAD #5
 RESUELVO EL CRUCIGRAMA DE LOS DIFERENTES APARATOS Y SISTEMA DEL SER
HUMANO

HORIZONTAL VERTICAL

1. 2 3 1

1
APARATOS DEL CUERPO HUMANO