INSTITUTO GUBERNAMENTAL CENTRAL VICENTE CACERES

PLAN DE UNIDAD
II SEMESTRE AÑO 2020

TEMA: Mercado de Valores, Estado de Flujo de NÚMERO DE GRADO: PERIODO: TOTAL HORAS: 160
Efectivo, Administración de Documentos y cuentas UNIDAD: DUODECIMO II
Cobrar I,II,III
ESPACIO FORMATIVO: Administración Financiera II
MODALIDAD: BTP CONTADURIA Y FINANZA DOCENTES:VIRGINIA SOLORZANO, RAFAEL PEÑA, , FECHA DE EJECUCIÓN: de Julio al 04 de
MARIA GUILLERMINA ROMERO , ADRIANA LOPEZ, Septiembre.
MEILIN MARTINEZ,WENDY VALLADARES( ISIS
GALEANO),CLARISA GONZALEZ.
UNIDAD DE COMPETENCIA:
Los estudiantes desarrollaran competencias de análisis de información financiera y contable, aplicando técnicas que le permitan dictaminar sobre la
posición Financiera de la empresa, mediante el aprendizaje de los contenidos Conceptuales, procedimentales y actitudinales.

ELEMENTOS DE COMPETENCIA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CRITERIO DE EVALUACION

Realizar cálculos y el análisis financiero para la toma de  Preguntas exploratorias  Resolver guías teóricas
decisiones.  Desarrollan guías teóricas y prácticas en el  Ejercicios prácticos
tema de Mercado de valores.  Investigación de Documentos y
 Desarrollan guías teóricas y prácticas en el Cuentas por Cobrar.
OBJETIVOS DIDACTICOS
tema de Flujos de efectivo método  Participación Oral en las clases.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTA ACTITUDINAL
directo.
L
 Investigación de Administración de
Conoce los Aplican los Resuelven de
Documentos y Cuentas por Cobrar.
conceptos conocimientos manera
básicos del adquiridos en el individual los
papel del proceso de ejercicios INDICADORES DE LOGRO EVIDENCIAS
Mercado de enseñanza- asignados de  Realizan Cálculos matemáticos para  Desarrollo de las guías teóricas
Valores, Flujo aprendizaje Mercado de determinar la inversión y el análisis de la  Desarrollo de las guías Practicas
de efectivo y la haciendo uso de Valores, Flujos misma en el Mercado de Valores.  Investigación de Documentos por
importancia que cálculos e de Efectivo y el  Elaboran con sus propias palabras la Cobrar.
tienen los implementando cuestionario de importancia del estado Financiero “Flujo  Mensajes o audios de WhatsApp
Documentos y para el desarrollo Administración de efectivo” después de definirlo como evidencia de participación
Cuentas por de los ejercicios de Documentos  Desarrollan Flujos de Efectivo con el en las clases.
Cobrar en el prácticos de Flujo Cuentas por método Directo según guía adicional de
desarrollo de las de Efectivo Cobrar. ejercicios.
empresas. Directo,  Investigan las respuestas del cuestionario
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PLAN DE UNIDAD
II SEMESTRE AÑO 2020
dado sobre Admón. De Doctos. Y Cuentas
por Cobrar
RECURSOS BIBLIOGRAFIA
 Humanos Fundamentos de Administración
Docentes y estudiantes Financiera.
propuestos por el
profesor.  Materiales
Finanzas 11avo curso de Educación
Guías de trabajo, calculadora, cuaderno, Comercial.
lápices, celular, recargas.
Internet