Presentación

Asignatura: Psicología Social y Comunitaria

Tema: Tarea 3

Facilitador:  NERYS GERMAN ROSARIO

Participante: …………………….

Matricula: ……………..
Después de leer reflexivamente el libro básico y los materiales colgados en la plataforma sobre
la Psicología Social y Comunitaria, por lo que se le sugiere las siguientes actividades:

1. Cómo y porque se desarrollan las actitudes que hacen influencia en el empoderamiento.

El empoderamiento o apoderamiento (del empowerment en inglés) se refiere a la serie de

procesos por los cuales se aumenta la participación de los individuos y las comunidades, que
generalmente se encuentra en una minoritaria o de desigualdad en temáticas tales como
política, diario vivir y economía, para así impulsar cambios beneficiosos para el grupo y sus
actuales situaciones de vida. Generalmente implica, en el beneficiario, el desarrollo de una
confianza en sus propias capacidades y acciones, junto con el acceso al control de los recursos,
la representación en los cuerpos de toma de decisiones y la participación de los procesos de
planeación.

Se puede definir una actitud como la tendencia o predisposición aprendida, más o menos
generalizada y de tono afectivo, a responder de un modo bastante persistente y característico,
por lo común positiva o negativamente (a favor o en contra), con referencia a una situación,
idea, valor, objeto o clase de objetos materiales, o a una persona o grupo de personas.

Se aprende a lidiar con las actitudes cuando nos empoderamos, cuando vemos que las demás
personas confían en nosotros y que la forma que los tratamos a los demás, cuando ellos nos
trasmiten un mensaje y ellos ven que nuestra forma de como recibimos el mensaje
dependiendo si es que están pasando por un problema y sienten que en la otra persona
pueden contar es de gran ayuda tanto para ellos como para nosotros.

2. Defina Disonancia Cognitiva y como puede influir en el proceso de ayudar a las formaciones de
grupos sociales, de apoyo.
Componente cognitivo: para que exista una actitud, es necesario que exista también una
representación cognoscitiva de objeto. Está formada por las percepciones y creencias hacia un
objeto, así como por la información que tenemos sobre un objeto. En este caso se habla de
modelos actitudinales de expectativa por valor, sobre todo en referencia a los estudios de
Fishbein y Ajzen. Los objetos no conocidos o sobre los que no se posee información no pueden
generar actitudes. La representación cognoscitiva puede ser vaga o errónea, en el primer caso
el afecto relacionado con el objeto tenderá a ser poco intenso; cuando sea errónea no
afectará para nada a la intensidad del afecto.

Dependiendo como sea nuestra actitud ante los demás, podemos fungir como líderes ante los
demás, y que nos vean como un apoyo y que pueden contar con nosotros de manera que
puedan vernos como soportes y de ayuda tal vez en momentos difíciles que es cuando más se
necesita de una mano amiga.
 2. Habiendo visto la película: “De la Calle a Harvard”: Analiza las necesidades de los
personajes dentro de la comunidad. Luego, redacta un ensayo académico corto, sobre la
importancia del apoyo en la comunidad.
Una película con un grado de superación increíble, que como dice el dicho cuando se quiere se
puede y que aun cuando la vida te ponga un millón de razones por las cuales salir huyendo, tú le
demuestres que tienes el suficiente coraje para salir adelante.
Los padres de Liz, drogadictos, ambos enfermos de sida, cuando la adicción se convierte en una
necesidad se descuidan de sus hijas a tal punto que las autoridades tienen que hacerse cargo por
el alto nivel de descuido tanto en la higiene personal de las niñas así también lo tienen en la casa.
Liz a pesar de tener una vida dura por las situaciones que atravesaba en los primeros años de su
vida y de su adolescencia, le toca enfrentar problemas que como niños es difícil de entenderla,
pero no le fue impedimento para salir adelante a pesar de las limitaciones y los altibajos de la vida,
la señora que era su vecina le regalo una enciclopedia y ella estudiaba y le era fácil pasar los
exámenes aun asistiendo solo los días que eran los exámenes sin ir de manera presencial como los
demás niños.
La hermana de Liz que como se quedaba en casa de sus amigos no podía percibir en gran manera
las situaciones del momento y como Liz era más apegada a sus padres si tuvo que vivir la vida un
poco más difícil.
Lamentablemente vivimos hoy en día en un sistema donde sobrevive el más fuerte, y quien no es
bueno el que te ayuda sino el que no te molesta, si las personas dentro de la comunidad fueran un
poco más comprensivas y existiera un nivel más alto de convivencia las cosas fueran diferentes en
el mundo hoy en día, si las personas de nuestra comunidad siempre trataran de dar una mano
amiga a las personas más necesitadas nuestras historias fueran diferentes, y el amor al prójimo y
el apoyo mutuo entre todos la historia fuera diferente.