Nombre de la materia

Estadística para las ciencias sociales

Nombre de la Licenciatura
Criminología y Criminalística

Nombre del alumno

Jhenifer Jhelitza Hoyos Meneses

Matrícula
200244425

Nombre de la Tarea
Tarea por actividad de la semana 7

Unidad 2
Organización y representación de datos

Nombre de unidad
Semana 7

Nombre del Profesor

Uriel Alvarado Vargas

Fecha
17/06/2020
 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

ACTIVIDAD 7

Sabías que…

Las hipótesis son suposiciones que el investigador plantea con base en información teórica
previamente revisada. En la investigación, las pruebas de hipótesis son un instrumento de suma
importancia y poderoso para el progreso del conocimiento, pues permiten confirmar o negar una
teoría independientemente de la opinión del investigador, y como se mencionaba con anterioridad,
podemos hacer afirmaciones sin temor a equivocarnos, pues los resultados estarán respaldados de
forma matemática.

Objetivo:

● Formular la hipótesis nula y la hipótesis alternativa para una prueba de hipótesis.

● Determinar el tipo de prueba de hipótesis (una cola, dos colas), requerida para un problema
particular.
● Realizar un ejercicio de prueba de hipótesis.
● Interpretar los resultados de las pruebas de hipótesis y aprender a sugerir decisiones con
base en ellos.

Instrucciones:
Revisa los recursos de la semana 7 y realiza lo que se solicita en cada ejercicio.

Tip

● Revisa el video de apoyo: Semana 7: Prueba de Hipótesis, en el cual se explica qué es y

para qué sirve una prueba de hipótesis, cómo identificar y determinar la hipótesis nula y
alternativa, cómo determinar si la prueba de hipótesis es de una o dos colas, así como la
aplicación de la metodología para una prueba de hipótesis.
 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

  Lectura

● Prueba de hipótesis (INITE, 2011).

Lee la unidad 1 del libro: Estadística 2 ( ágs.. 17-49), editado por el INITE, analiza las
definiciones y ejemplos sobre el tipo de hipótesis.

Descarga la actividad y responde directamente en el documento. De preferencia, transfiere

los datos a una hoja de cálculo para manipularlos y obtener las tablas y gráficas requeridos
de manera más sencilla, después cortarás y pegarás los resultados en tu reporte de tarea,
además así desarrollas tus habilidades tecnológicas que te serán de mucho apoyo en tu
desarrollo profesional o puedes realizar los ejercicios a mano, tomar foto o captura de
pantalla a los resultados y anexarlos a tu tarea.

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Desarrollo de ejercicios 90%

● Ejercicio 1 ● 40%
● Ejercicio 2 ● 20%
● Ejercicio 3 ● 30%

Desarrollo de la actividad:
Ejercicio 1.

Considera los datos obtenidos y mostrados en la siguiente tabla sobre el trastorno que
ocasiona alteraciones en el habla de 30 niños atendidos en un consultorio
Psicopedagógico, así como el nivel de dificultad que tienen para entender lo que otras
personas han dicho y para seguir instrucciones. Revísalos con detalle. (Valor 40%)

Paciente Trastorno que Dificultad para Dificultad para Seguir

 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

ocasiona alteración Entender lo que Otros Instrucciones

en el habla dicen (DEO) (DSI)

1 Tartamudez 6 1

2 Dislalia 5 4

3 Dislalia 4 10

4 Voz nasal 6 12

5 Tartamudez 5 2

6 Dislexia 2 3

7 Dislexia 1 10

8 Tartamudez 3 4

9 Dislexia 3 10

10 Dislalia 2 7

11 Voz nasal 2 11

12 Voz nasal 6 10

13 Tartamudez 7 7

14 Dislexia 10 11

15 Dislexia 7 7

16 Dislalia 7 12

17 Voz nasal 9 3

18 Tartamudez 3 8

19 Dislexia 9 3

20 Dislalia 7 4

21 Voz nasal 10 12

22 Dislexia 10 8

23 Dislalia 8 9

24 Voz nasal 8 5

25 Tartamudez 1 1
 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

26 Voz nasal 1 10

27 Tartamudez 3 2

28 Dislexia 7 3

29 Dislexia 7 6

30 Voz nasal 2 11

a) Extrae los datos de DEO y DSI para los casos de Dislexia.

Respuesta:

Trastorno que
Dificultad para
ocasiona Dificultad para Seguir
Paciente Entender lo que
alteración en el Instrucciones (DSI)
Otros dicen (DEO)
habla

1 Dislexia
2 Dislexia
3 Dislexia
4 Dislexia
5 Dislexia
6 Dislexia
7 Dislexia
8 Dislexia
9 Dislexia
2 3
1 10
3 10
10 11
7 7
9 3
10 8
7 3
7 6

b) Obtén la Media de cada tipo de dificultad

Respuesta:
Dificultad para
Trastorno que
Entender lo que Dificultad para Seguir
Paciente ocasiona alteración
Otros dicen Instrucciones (DSI)
en el habla
(DEO)
6 Dislexia 2 3
7 Dislexia 1 10
9 Dislexia 3 10
14 Dislexia 10 11
15 Dislexia 7 7
19 Dislexia 9 3
22 Dislexia 10 8
28 Dislexia 7 3
29 Dislexia 7 6
  Media muestral 6,22222222 6,77777778
 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

c) Obtén la media de cada tipo de dificultad.

Trastorno
Dificultad para Dificultad para
que
Entender lo que Seguir
ocasiona
Otros dicen Instrucciones
alteración
(DEO) (DSI)
en el habla
Dislexia  2  3
Dislexia  1  10
Dislexia  3  10
Dislexia  10  11
Dislexia  7  7
Dislexia  9  3
Dislexia  10  8
Dislexia  7  3
Dislexia  7  6
# Casos = 9 µ1 = 6,222222 µ2 =6,77777

d) Determina la hipótesis nula y la hipótesis alternativa.

Respuesta:
 Para la dificultad para entender los que los otros dicen (DEO) las hipotesis son
 Ho (nula) µ = 5,3666667
 H1 (alternativa) µ ≠ 5,3666667

 Para la dificultad para seguir instrucciones (DSI) las hipotesis serían

 Ho (nula) µ = 6,8666667
 H1(alternativa) µ ≠ 6,8666667

e) Determina si la prueba es de una cola o de dos colas. Justifica tu respuesta

Respuesta: La prueba de hipótesis para las categorías (DEO) Y (DSI) en pacientes con
dislexia, es de dos colas, pues se plantea que la hipótesis nula sea igual, y la hipótesis
alternativa que sea diferente, es decir, que la media poblacional  puede ser mayor o
puede ser menor al estadístico Z
 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

f) Realiza los cálculos de la prueba de hipótesis y toma una decisión.

Respuesta:
CONTRASTE DE HIPOTESIS Dificultad para Entender lo que Otros dicen (DEO)
  MEDIA DESVIACION ESTANDAR Tamaño
Poblacional 5,366666667 2,930026872  
Muestra 6,222222222   9
HIPOTESIS
H0 = 6,222222222 H1 ≠ 6,22222222
REGIÓN DE ACEPTACIÓN
NIVEL DE SIGNIFICACION 0,05 0,05
NIVEL DE CONFIANZA 0,95  
P 0,975  
VALOR CRITICO Z 1,959963985  
REGION DE ACEPTACIÓN -1,959963985 1,959963985
ESTADISTICO
Z 0,875987415
DECISION
SE ACEPTA H0? Se acepta H0

CONTRASTE DE HIPOTESIS Dificultad para Seguir Instrucciones (DSI)

  MEDIA DESVIACION ESTANDAR Tamaño
Poblacional 6,866666667 3,674078194  
Muestra 6,777777778   9
HIPOTESIS
H0 =  6,777777778 H1 ≠  6,777777778
REGIÓN DE ACEPTACIÓN
NIVEL DE SIGNIFICACION 0,05 0,05
NIVEL DE CONFIANZA 0,95  
P 0,975  
VALOR CRITICO Z 1,959963985  
REGION DE ACEPTACIÓN -1,959963985 1,959963985
ESTADISTICO
Z -0,072580564
DECISION
SE ACEPTA H0? Se acepta H0

e) Realiza los cálculos de la prueba de hipótesis y toma una decisión

Respuesta:
 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

Trastorno que Dificultad para 2

Dificultad para 2
DEO usado DSI usado
ocasiona Entender lo Seguir
para calcular para calcular
alteración en que Otros Instrucciones
SC1 SC2
el habla dicen (DEO) (DSI)
Dislexia  2  2  3  3
Dislexia  1  1  10  10
Dislexia  3  3  10  10
Dislexia  10  10  11  11
Dislexia  7  7  7  7
Dislexia  9  9  3  3
Dislexia  10  10  8  8
Dislexia  7  7  3  3
Dislexia  7  7  6  6
µ2
n1 y n2 = 9 µ1 = 6,222222 ∑ = 56 =6,777777778 ∑ = 61

Tip. Puedes utilizar la misma metodología que se explica en el video de Prueba de Hipótesis,
así como las fórmulas:

Hipótesis nula H0: μ1 – μ2= 0

Hipótesis Alternativa μ1 – μ2 ≠0

Con un nivel de error de α = 0,05

  DEO DSI
Media Poblacional 5,36666667 6,86666667
Media Muestra 6,22222222 6,77777778
Tamaño de la Muestra 9 9
 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

Desviación Estándar 2,93002687 3,67407819

Z 0,87598742 -0,07258056
tc -0,06038137
SC1 2787,555556
SC2 3307,555556
gl 16

Decisión se acepta la Hipótesis nula.

Ejercicio 2.

Identifica el tipo de muestreo que debió utilizarse para determinar la muestra para la
investigación de tal forma que sea representativa. (Valor 20%)

Respuesta: Tipos de Muestreo Probabilístico estratificado

Ejercicio 3.

Determina para cada situación la hipótesis nula y la hipótesis alterna. Justifica. (Valor
30%)

a) Una empresa encuestadora se queja que un agente realiza en promedio 53 encuestas

semana. La empresa quiere evaluar la efectividad de un método más moderno de levantar
encuestas.

Respuesta:
Ho: La cantidad media de entrevista realizada por los agentes NO es superior a 53 por
semana
 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

H1: La cantidad media de entrevista realizada por los agentes es superior a 53 por semana

b) Lisa Monnin, socióloga de New Society, desea comparar los índices de migración hacia
Europa y hacia Estados Unidos.

Respuesta:
Ho: Los índices de migración hacia Europa ≥ índices de migración hacia Estados Unidos
H1: Los índices de migración hacia Europa < índices de migración hacia Estados Unidos

c) Dos psicólogos están analizando la teoría de que la felicidad surge de experiencias positivas.
En particular los investigadores sostienen que si a una persona le sucede algo muy
afortunado se pondrá muy feliz y continuará estándolo durante mucho tiempo.

Respuesta:
Ho: Sí una persona le sucede algo afortunado = se pone feliz
H1: Sí una persona le sucede algo afortunado ≠ se pone feliz

d) Un grupo de psicólogos clínicos de un centro residencial de tratamiento psiquiátrico creen

haber desarrollado un nuevo tipo de terapia que aliviará, en mayor grado que la terapia que
están utilizando en ese momento, la depresión de los pacientes.

Respuesta: H0: Alivio con Terapia Nueva > Alivio con Terapia actual
H1: Alivio Terapia Nueva Alivia < Alivio Terapia Actual

REFERENCIAS

RUSTOM, A. [PDF]. (2012). Estadística Descriptiva, Probabilidad e Inferencia. Facultad de Ciencias

Agronómica – Universidad de Chile. Disponible en:

http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/120284/Rustom_Antonio_Estadistica_descriptiva
.pdf?sequence=1. [Consulta: 16/06/2020].
 Unidad 7: Pruebas de hipótesis
Estadística para las ciencias sociales

Instituto Internacional de Ciencia y Tecnología (INITE). [PDF]. (2011). ESTADÍSTICA 2. (Disponible

en: https://apps.utel.edu.mx/syllabus/cloud/visor.php?
container=L1C115_925_505_28501_0&object=A1474_R2850.pdf.) [Consulta: 16/06/2020].