Ejercicio No.

1 Problemas y Aplicaciones

1. Suponga que Canadá tiene 10 millones de trabajadores y que cada uno de ellos puede producir dos automóviles, o bien, dos
costales de trigo al año.

a. En Canadá, ¿cuál es el costo de oportunidad de producir un automóvil? ¿Cuál es el costo de oportunidad de producir un
costal de trigo? Explique la relación entre el costo de oportunidad de ambos bienes.

El costo de oportunidad para producir un automóvil es también producir 1 costal de harina

El costo de oportunidad de ambos bienes consiste en la producción de un solo artículo por año y no dos como
normalmente es se renuncia a hacer dos de cada uno para lograr igualar.

.b. Dibuje la frontera de posibilidades de producción de Canadá. Si los canadienses deciden consumir 10 millones de
automóviles, ¿cuánto trigo pueden consumir si no existe el comercio? Señale este punto en la frontera de posibilidades de
producción

Automóviles
20
10

Trigo
AA B
100 200 300
C. Ahora suponga que Estados Unidos ofrece comprar 10 millones de automóviles provenientes de Canadá e intercambiar cada
vehículo por 20 costales de trigo. Si Canadá continúa consumiendo 10 millones de automóviles, ¿cuánto trigo podrá consumir
con este arreglo comercial? Señale este punto en su diagrama. ¿Canadá debe aceptar el intercambio?

Sin comercio Automóviles Costales de trigo

Producción y consumo 10 150

Con Comercio Automóviles Costales de trigo

Con producción 20 0
Comercio 10 se obtienen 200
Consumo 10 20

Canadá si debería aceptar el acuerdo se encuentra beneficioso

2. Tanto Inglaterra como Escocia producen panes y suéteres. Suponga que un trabajador inglés puede producir en una hora 50
panes o un suéter. Suponga también que un trabajador de Escocia puede producir en una hora 40 panes o dos suéteres.

a. ¿Qué país tiene ventaja absoluta para producir cada uno de los bienes? ¿Qué país tiene ventaja comparativa?
Inglaterra tiene ventaja absoluta si nos referimos a pan ero escocia la tiene si nos referimos a suéteres
Ahora desde mi punto de vista Escocia tiene la ventaja comparativa
b. Si Inglaterra y Escocia deciden comerciar, ¿qué bien debería intercambiar Escocia con Inglaterra? Explique.
Escocia debería negociar suéteres ya que ellos producen más en menos tiempo.

c. Si un trabajador de Escocia puede producir un suéter por hora, ¿Escocia se beneficiaría con el comercio? ¿Se beneficiaría
Inglaterra?
Se beneficia escocia ya que producen más en menos tiempo, pero de igual forma se puede beneficiar en la producción de pan de
Inglaterra.
Ejercicio No. 2
Luego de ver los dos videos siguientes, responder las preguntas:
https://www.youtube.com/watch?v=4ByNcx112W0
https://www.youtube.com/watch?v=I_CC640k39E

1 ¿De cuáles maneras beneficia o favorece a los países y sus agentes económicos el comercio exterior?
Mejora en diversas áreas tales como la economía, aprovecha los recursos, y aumenta la tecnología además que disminuye los
costos de producción.

2. ¿Qué significa cuando un país tiene ventaja absoluta en la producción de bienes o servicios?
La ventaja absoluta nos dice que un países mejor que otros en la producción de un bien o servicio. Ofrece mayor calidad a un
menor coste.

3. ¿Explique según el segundo video como la especialización y el comercio contribuyen al bienestar de todos?
En lo personal el desarrollo económico es la principal fuente de crecimiento para un país así mismo se destaca el comercio
internacional generando así ganancias no solo para ese país si no para los otros generalmente estos acuerdos se logran por la
mano de obra barata.

Ejercicio No. 3 (2 puntos)

Realizar un informe de Lectura sobre el tema IV que contenga un resumen de 2 a 3 páginas, los dos puntos se tomara en
cuenta capacidad de análisis, contenido y luego participación cuando se debata el tema la semana 4.

Un mercado en un lugar donde se pueden comprar infinidades de cosas, los mercados existieron hace
muchos años y así como nacieron existió la competencia pero ¿por qué un mercado debe ser competitivo?
pues para que un mercado sea competitivo debe tener dos caracterizas muy importantes.

1. Los bienes que se venden deben ser exactamente el mismo

2. Los compradores y vendedores son tan numerosos que ninguno puede pos sí solo, influir en el precio
del bien en el mercado

3. Las empresas pueden entrar y salir libremente del mercado.

Existen diferentes tipos de mercados, cuando solo hay un vendedor se le denomina monopolio ya es este
mismo fija el precio un ejemplo son las compañías de televisión por cable, algunos lugares solo pueden
acceder a este servicio por esta empresa mientras que en otros pueden seleccionar el de su preferencia
es decir estas empresas forman parte de un mercado competitivo.

La demanda es un bien determinado es la cantidad que ese bien están dispuesto a pagar, existe una ley
que dicta: Si todo lo demás permanece constante, la cantidad de demanda de un bien disminuye cuando el
precio de un bien aumenta.

¿Cuáles son los factores que desplazan la demanda?

Precios de bienes relacionados

1. Cuando la reducción en el precio de un bien reduce la demanda de

Otro, se dice que los bienes son sustitutos.

2. Cuando la reducción en el precio de un bien incrementa la

Demanda de otro, se dice que los bienes son complementarios.

3. Gustos Uno de los determinantes más obvios de la demanda son los

Gustos. Si a una persona le gusta mucho el helado, comprará más

De ese bien.
4. Expectativas Las expectativas que sobre el futuro tengan las

Personas pueden afectar, en el presente, la demanda de bienes y

Servicios.

5. Número de compradores Además de los factores mencionados

Anteriormente, que influyen en el comportamiento individual de

Los consumidores, la demanda del mercado depende también del

Número existente de compradores.