RESOLUCIÓN No.

1480 DE NOVIEMBRE 09/2010

DANE 18500100-1744 NIT. 844.100.746-2

Institución Educativa Lucila Piragauta

GUIA DE APRE
AREA ASIGNATURA GRADO
Humanidades Lenguaje y lectura crítica Noveno
DOCENTE: HORAS DE CLASES: ENTREGA DE LA GUIA ENTREGA DEL TRABAJO FINAL
Pascual Espinosa Sandoval Una
HORARIO DE ATENCIÓN MEDIOS DE ATENCIÓN CORREO DE ENTREGA DE
Hora de las mañanas de WhatsApp y correo pascualespinosa@ielucilapiragauta.com
lunes a viernes.

APRENDIZAJES Caracterizar los diferentes discursos y seleccionar estrategias para su organización por el contenido
de acuerdo al área y/o ciencia.
EJE TEMÁTICO Plan lector, literal, inferencial y argumentativo
RECURSOS Textos guías, cuaderno de las diferentes áreas y página Web.
ACTIVIDADES
PRIMERA SEMANA Ojear los cuadernos. Consultar en la página Web y textos guías, del área de Castellano y Literatura. Escoger el
18-21 de agosto texto que mas le llame la atención, para analizarlo.
Exploración
SEGUNDA SEMANA Escoger un texto corto, del área literaria, no tan extenso, ni micro. Formularle preguntas con: qué,
24-28de agosto cómo, cuándo, por qué, podría que, tal vez, …
Estructuración: Podría ser preguntas triviales con respuestas inteligentes. Preguntas claras, precisas y concisas, no
Construcción de explicativas.
significados
Tutoría 28 de agosto. A las 7:00 de la mañana

TERCERA SEMANA Definido el texto Literario con sus preguntas y respuesta, pasarlo a hojas de impresión y hecho a mano enviarlo:
31-04 de septiembre con la siguiente técnica título, subtítulo, texto, fuente, taller de preguntas y respuestas, subárea y datos del
Entrega de trabajos analista
RECOMENDACIONES:
 Organice su horario semanal, dedique por lo menos 1 horas de estudio a las actividades sugeridas para cada
semana.
 Tenga en cuenta que debe compartir material que encuentre con sus compañeros de grado y procurar no repetir
información que ya hayan compartido otros compañeros.
 Utilizar el grupo de whatsapp para consultas de 7am a 11am, fijando la atención en las preguntas realizadas por
otros compañeros y las respuestas dadas por la docente.
 Participar activamente, si le es posible, en la videoconferencia para esta guía; se realizará en la semana del 14 al
21 de agosto, en los horarios establecidos.
 La libreta de apuntes o cuaderno, es su aliado para interiorizar nuevos aprendizajes, por lo tanto procure escribir
en el palabras clave, dibujos que le permitan recordar con facilidad, esquemas o úsela para tomar apuntes de lo
que lee, escucha o ve del tema de estudio; esto le permitirá fortalecer lo que aprende y evidenciar cuando
volvamos a encontramos en el aula.
 Puede buscar ayuda o ejemplificación en páginas web o vídeos de YouTube .Texto argumentativo religioso
 Haga uso del diccionario cuando se encuentre con términos desconocidos.

GUIAS COMPLEMENTARIAS
RESOLUCIÓN No.1480 DE NOVIEMBRE 09/2010
DANE 18500100-1744 NIT. 844.100.746-2