Doctorado en Ciencias de la Educación

Análisis del comportamiento humano

Edinguer Vázquez Ayala

000-00-2112

2.4 Mapa conceptual

“La sociología de Pierre Bourdieu”
Unidad 2

Dra. María Isabel Bobadilla Domínguez

02 de agosto de 2020
 “Avergüénzate de morir hasta que no hayas conseguido

una victoria para la humanidad”

Jürgen Habermas

Introducción
Algo que siempre comparto con mis estudiantes es que, si quieren comprender y

aprender un concepto, entonces explícaselo a alguien, de preferencia a alguien que no

sepa del tema, de tal manera que te esfuerces, busques y encuentres una manera más

sencilla de explicar este concepto, ya sea utilizando analogías, material audiovisual,

etcétera. Ahora, como estudiante, puedo comprender los conceptos analizados en las

lecturas mencionadas en las referencias bibliográficas, mencionando ejemplos reales de

mi vida cotidiana, que es de lo que trata el presente trabajo. En un pequeño mapa

menciono los tres principales campos en donde me desenvuelvo: familiar, laboral y

académico, así como algunas de las predisposiciones considerando mi <<habitus>> en

estos grupos sociales. Están en color verde las que sigo en la vida cotidiana, y en color

rojo las que me he propuesto y tengo que aplicar.

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 Mapa conceptual sobre el habitus y el campo de la
Sociología de Pierre Bourdieu.

Innovar en las Detectar causas

prácticas y principales de
proyectos reprobación, más
encomendados a allá de lo
los estudiantes. académico.

Confiar más en los

estudiantes para que
resuelvan con sus
Preparar material LABORAL medios y
interactivo para
las clases. (DOCENTE) conocimentos las
problemáticas
planteadas de una
manera innovadora.

Enseñar y delegar
a los hijos tareas
básicas en el
hogar
EDINGUER Cumplir con las
actividades
encomendas.

Enseñar a tocar Dominar el uso

un instrumento a ACADÉMICO de las
FAMILIAR
los hijos (soy (ESTUDIANTE) herramientas de
músico) TIC.

Aplicar en el
Cuidar y convivir
Proveer insumos Definir tiempo y campo laboral los
con los hijos
básicos para espacio exclusivo conocimientos
(actividades
supervivencia para el estudio. adquiridos en el
lúdicas)
estudio.

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 Conclusiones
De manera práctica, el habitus es aquello que hace que los miembros de un grupo

social en común tengan comportamientos similares ante circunstancias parecidas

(Giménez, s.f.)

El habitus de una persona, ya sea inculcado (cuando un educador te lo enseña, ya

sea en la casa o en el hogar) o incorporado (cuando la persona lo interioriza por estar en

ciertas circunstancias) influye en el comportamiento humano y tiene repercusión en la

sociedad (Castón, 1996). Independientemente de si la persona está consciente o no de

su habitus, éste existe. Lo que puede dar una ventaja a aquellos que lo conocen, y de ser

necesario, realizan los cambios deseados en sus conductas y así tener mayor

probabilidad de lograr un objetivo en particular.

Referencias
Giménez, G. (s.f.). La sociología de Pierre Bourdieu. México: Instituto de Investigaciones de la
UNAM, 1 - 23.

Castón B., P. (1996). LA SOCIOLOGIA DE PIERRE BOURDIEU. Universidad de Granada. REIS

No. 76, pp. 75 – 97.