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Lectura 1
Artículo: "Conocimiento de vocabulario, representaciones fonológicas y sensibilidad
fonológica en niños pequeños de distinto sector social de procedencia"
■ La incidencia del entorno social en los niveles de aprendizaje
■ Aspectos que aumentan el riesgo de presentar dificultad en el aprendizaje
■ En torno a lo leído, ¿qué ideas se te ocurren aplicables a la práctica áulica?
Lectura 2
Artículo: "Predictores de la lectura en preescolar en una población hispanoparlante: Un
estudio longitudinal"
■ Importancia de sentar las bases para lograr una buena alfabetización
■ Interacción de los distintos predictores
■ ¿Cómo esta lectura puede liderar la planificación áulica en el nivel inicial y primer
grado? Ideas de aplicación