UNIDAD DE PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS

(UDPROCO)

GRADO 10

MATEMÁTICAS EDUCACIÓN MEDIA

MSc. ALEXANDER MOVIL BELEÑO

INSTITUTO AGRICOLA

FONSECA – LA GUAJIRA

2020

Instituto Agrícola Alexander Movil Beleño 1

 OBJETIVO

Establecer estrategias para resolver problemas que involucran

situaciones con triángulos rectángulos

CONDUCTA DE ENTRADA

El estudiante interpreta y resuelve ejercicios, problemas debidamente

contextualizados y aplicara adecuadamente el lenguaje trigonométrico,
las razones trigonométricas a los triángulos y la resolución de problemas
aplicando triángulos rectángulos a través del teorema de Pitágoras o las
funciones trigonométricas que se explicaran por medio de esta guía.
Para el desarrollo de esta guía, la cual comenzará a resolver el día 12 de
mayo de 2020 y se reportara por medio del grupo de WhatsApp y el
blogs institucional. Esta guía es para resolverla de manera individual en
la cual cada estudiante de realizar todos los ejercicios y problemas
propuestos en la misma y entregarla en un archivo en Word o
escaneando lo realizado en el cuaderno y enviarlo como archivo
Pdf, al correo alexmovil21@hotmail.com o al whatsApp 3114206292
se utilizara también como estrategia el envío de videos cortos al grupo
de WhatsApp para aclarar dudas en cada tema.

ESTANDAR

Describo y modelo fenómenos periódicos del mundo real usando

relaciones y funciones trigonométricas

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 DBA

• Utiliza calculadoras y software para encontrar un ángulo en un

triángulo rectángulo conociendo su seno, coseno o tangente.
• Soluciona ecuaciones del tipo sen (α) = (utilizando la tecla de seno
inverso en la calculadora).
• Dados dos lados en un triángulo rectángulo, encuentra el lado
restante y todos los ángulos.

DESEMPEÑO

• Halla la medida de todos los ángulos y todos los lados de un

triángulo rectángulo, a partir de cierta información
• Reconoce, diferencia y aplica los ángulos de elevación y depresión

CONTENIDOS

• Triángulos Rectángulos
• Ángulos de elevación
• Ángulos de depresión
• Aplicación de triángulos rectángulos

RECURSOS DIDÁCTICOS

• Cuaderno
• Libro
• Internet
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• Guía
• Juego geométrico
• Computador
• Celular
• Videos
• Tutoriales
• Páginas web

Orientación Temática

1. Angulo de Elevación
Un Ángulo de elevación es aquel Ángulo agudo formado por la línea
horizontal y la línea visual cuando el objeto o punto observado se
encuentra arriba de la línea horizontal

Angulo de Elevación
Línea horizontal

Es decir, es el Ángulo agudo que se forma abajo en el triangulo

Ejemplo:
Para hallar a altura aproximada de un edificio, sabiendo que el Ángulo
de elevación en un punto situado a 340 es de 23º, primero se traza de
un modelo de la situación.

23º
340m

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En el triángulo del modelo, la altura del edificio y la distancia a este
desde el punto de observación A son respectivamente, el cateto
opuesto y el adyacente al Ángulo de elevación.
Se puede usar la razón tangente para hallar la altura h del edificio
ℎ
tan 23° = ⇒ ℎ = 340 ∗ tan 23° ⇒ ℎ ≈ 144,32𝑚
340
El edificio mide aproximadamente 144 m.

2. Angulo de Depresión
Un ángulo de depresión es el ángulo agudo formado por la línea
horizontal y la línea visual cuando el objeto o punto observado esta
debajo de la línea horizontal.

Línea horizontal
Angulo de depresión

Es decir, el ángulo agudo que se forma en la parte superior del

triángulo
Ejemplo:
Un piloto de un avión vuela horizontalmente a una velocidad constante
de 178m/s observa desde un punto A, con un ángulo de depresión de
30º, un punto P situado en un terreno. Veinte segundos más tarde, el
ángulo de depresión con el que el piloto observa el mismo punto P es de
57º, para conocer la altura h a la que se encuentra el avión, se debe
calcular, en primer lugar, la distancia recorrida por el avión en 20s
Como el avión recorre 178 metros en un segundo, en 20 segundos
recorre 178*20=3560m

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A partir de la información, se pueden plantear estas ecuaciones:
3560m X
A Escriba aquí la ecuación.
30° 57°

P
ℎ ℎ
tan 57 = 𝑦 tan 30° = 𝑑𝑒 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒
𝑥 3560 + 𝑥
ℎ = 𝑥 tan 57° 𝑦 ℎ = (3560 + 𝑥) tan 30°
Por tanto
𝑥 tan 57° = (3560 + 𝑥) tan 30°
𝑥 (tan 57° − tan 30°) = 3560 ∗ tan 30°
3560 ∗ tan 30°
𝑥=
tan 57° − tan 30°
𝑥 = 2135,41𝑚
ℎ
Como tan 57° = 𝑥 , 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠:

ℎ = 𝑥 tan 57° = 2135,41 ∗ 1.54 = 3288,53

ACTIVIDAD

1.) Resolver los siguientes problemas

a. Una escalera de 9m de longitud se apoya sobre una pared. La

escalera forma un ángulo de 54º con el suelo. calcula la distancia
entre el pie de la escalera y la pared.
b. A cierta hora el sol se observa con un ángulo de elevación de 55º.
Calcula la altura de un árbol que proyecta una sombra de 10,89m.

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c. Desde un punto situado 30m arriba en un faro se observa una
pequeña embarcación con un ángulo de depresión de 33º. Calcula
la distancia, al pie del faro a que se encuentra la embarcación.
d. Desde la ventana de un edificio, a 46m de altura, se observa un
automóvil con un ángulo de depresión de 55º. Calcula la distancia
que hay desde el automóvil hasta la base del edificio.
e. Un avión que vuela a 1800m de altura se observa desde una
pequeña isla con un ángulo de elevación de 20º. Calcula la
distancia horizontalmente medida que hay desde la isla hasta el
punto directamente debajo del avión.
f. Desde un punto situado a 35m del pie de un árbol se observa la
parte superior con un ángulo de elevación de 48º. Calcula la altura
del árbol.
g. Para alcanzar la cima de un muro se utiliza una escalera de 9,5m.
si la escalera sobresale 0.85m más allá del muro. Calcula la altura
del muro si forma con el piso un ángulo de 32º
h. Desde un avión que vuela a 1860m de altura se observa una
embarcación con un ángulo de depresión de 31º y desde el mismo
plano, en sentido opuesto se observa el puerto con un ángulo de
depresión de 53º. Calcular la distancia que separa la embarcación
de la costa.
i. Una antena de tv está instalada en la terraza de un edificio. A
254m del pie del edificio se observa la parte superior del edificio
con un ángulo de elevación de 20º y la parte superior de la antena
con un ángulo de elevación de 24º. Calcula la altura de la antena.
j. Un cable de m de longitud sostiene una antena de la parte
superior. Si el cable forma un ángulo de 35º con la horizontal.
Calcula la altura de la antena.

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 k. El servicio de bomberos posee una escalera de 40ºm de longitud.
El ángulo máximo que se puede emplear por seguridad de los
bomberos es de 73º medido sobre la horizontal. Calcula la altura
máxima que se puede atender con la escalera.
l. Una estatua de 8,9m de altura se sitúa sobre un pedestal. si desde
un sitio a 48m del pie del pedestal se observa el extremo superior
de la estatua con un ángulo de elevación 26º. ¿Cuál es la altura
del pedestal?
m. El punto más alto de una colina se observa con un ángulo de
elevación de 12º. Al acercarse a la colina 213m, el punto más alto
se observa con un ángulo de elevación de 35º. ¿Cuál es la altura
de la colina?

BIBLIOGRAFÍA

Internet

Libreta de cada estudiante

Libro

https://www.youtube.com/watch?v=1P1MfyxPc00https://www.youtube.com/watch?v=nGS1glnp
roM

https://www.youtube.com/watch?v=Dbd5OmbOE9c

https://www.youtube.com/watch?v=HKPBF6AwlL4

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 EVALUACIÓN

Formato de Evaluación
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante El estudiante El estudiante No
resuelve resuelve resuelve los
correctamente los erróneamente triángulos
10
triángulos algunos triángulos rectángulos
rectángulos rectángulos
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante no
plantea de forma presenta plantea de forma
correcta los deficiencias en el correcta los
triángulos planteamiento de triángulos
rectángulos de los triángulos rectángulos de
Solución de
acuerdo al rectángulos de acuerdo al
triángulos 30
problema acuerdo al problema
rectángulos
problema
(Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 0 puntos)
Los ejercicios se Los ejercicios se Los ejercicios no se
compilaron en un compilaron en un compilaron en un
solo documento solo documento solo documento ni
que cumple con las pero cumple con se entregaron en el
especificaciones algunas de las espacio solicitado 10
solicitadas y se especificaciones
entrega en el solicitadas y se
espacio indicado. entrega en el
espacio indicado.
Calificación Final 50

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