¿Considera que un plan de acción de mejora debe realizarse de forma ocasional o

continua? Justifique su respuesta.

Teniendo en cuenta que un plan de mejora es un conjunto de medidas de cambio que se toman
en una organización para mejorar su rendimiento y en este caso las medidas del plan deben
tener como objetivo la mejora del rendimiento del alumnado y la disminución del fracaso de los
aprendices y de esta manera llevarlos a la excelencia. Y así mismo las medidas de mejora
tienen que ser sistemáticas, no improvisadas ni aleatorias, la cuales además deben planificarse
cuidadosamente, llevarse a la práctica y constatar sus efectos, por tal razón considero que estas
deben ser continuas, planteándose desde que se inician los procesos de aprendizaje con el fin
de tener una estructuración apropiada de sus inicios.

De igual manera un plan de mejora en la enseñanza debe redundar en una mejora constatada
del nivel de aprendizaje de los alumnos, además este subyace de un planteamiento
metodológico claro; es así que, al elaborar su plan de mejora, este tendrá que ser concreto, se
debe decidir qué competencia/s o dimensión/es se quieren impulsar, en qué etapa, ciclo o
incluso grupo, y, además, recoger en su análisis no sólo los resultados de la evaluación
diagnóstica sino tomar en consideración todos los múltiples factores que inciden.

desarrollando estrategias compartidas por el equipo docente que impulsen la motivación hacia
el objeto de aprendizaje mediante el debate y negociación de objetivos, contenidos y criterios
de evaluación; De esta manera impulsar acuerdos para desarrollar en todas las actividades de
enseñanza y aprendizaje estrategias participativas que inciten a los alumnos a plantear y
resolver dudas que evidencien la funcionalidad de los aprendizajes.

¿Cuáles son las estrategias para realizar un plan de acción de mejora?

Para el logro efectivo de un plan de mejora, inicialmente de debe tener claro la definición de los
objetivos de este, los cuales deben ser claro, conciso y medible.
Por otra parte, se debe definir el camino que se seguirá durante el desarrollo y ejecución del
plan de acción, se deben plantear los pasos a seguir o tareas de cada una de las acciones
planteadas. En donde las tareas deben ser lo más específicas y detalladas posibles, reflejando
cada paso necesario, definiendo tiempos específicos, fechas de inicio y fechas de finalización
de cada propósito.
Se deben contar con un equipo de trabajo multidisciplinario, en donde, debe asignarse la
responsabilidad de cada tarea teniendo en cuenta su implicación en el proceso de formación y
de esta manera se estén involucrados en la elaboración del plan de acción.

Y de esta manera responder a los siguientes cuestionamientos:

¿Quién va a hacer qué? – asignando las responsabilidades y fijando las metas;

¿Cuándo? – estimando el cronograma y la duración de actividades;

¿En qué orden? – determinando la secuencia y dependencia de las actividades;

¿Cómo? – definiendo los recursos humanos, técnicos y financieros necesarios;

¿Para qué? – identificando y seleccionando los indicadores que pueden ser utilizados para
seguir el progreso y monitorear el desempeño de la acción.
¿Qué tan importante es el trabajo en equipo, en las fases de diseño e implementación del
plan de mejora? Justifique su respuesta.

Definitiva, crucial y fuente del éxito o fracaso de las actividades planteadas. De esta manera
definiendo lo que es un equipo de trabajo como: “Grupo de personas que persiguen un objetivo,
que trabajan coordinadas y que contribuyen con su talento, sus aptitudes y su energía al trabajo”