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SISTEMA DE TALLERES PARA INTERVENIR CON LOS PADRES DE LOS

ESTUDIANTES DE 2DO AÑO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA


PEDAGÓGICA ´´FULGENCIO OROZ´´:

1. Título: ´´Hablemos sobre sexualidad´´


Objetivo: Establecer acercamientos entre los integrantes del grupo de
padres y los conductores del taller e introducir las temáticas a trabajar a
lo largo del taller. Definir la sexualidad como área esencial de la
personalidad en los sujetos y demostrar cómo permea todo tipo de
interacciones sociales que establece el ser humano para con el medio
en que se desenvuelve.
Método: Búsqueda parcial, conversación heurística.

2. Título: ´´ ¿Sus hijos saben mantener una conducta sexual responsable?


´´
Objetivo: Definir las características de una conducta sexual responsable
y valorar su importancia para el desarrollo de la personalidad y la salud.
Método: Explicativo-ilustrativo, elaboración conjunta, métodos orales
(relatos y diálogos).

3. Título: ´´ ¿Qué son las ITS?´´


Objetivo: Definir qué son las infecciones de transmisión sexual.
Identificar algunas de estas a partir de sus características. Establecer
métodos para educar a sus hijos para prevenir el contagio.
Método: Elaboración conjunta, trabajo individual.

4. Título: ´´¿Cuáles son las ITS?´´


Objetivo: Establecer las principales características de algunas de las
Infecciones de Transmisión Sexual así como los métodos de transmisión
y medidas higiénicas para evitar su contagio.
Método: Explicativo-ilustrativo, elaboración conjunta.

5. Título: ´´¿Cómo educar a tus hijos con respecto a las ITS?´´


Objetivo: Valorar algunos métodos y medios para la educación del
adolescente; asi como establecer la comunicación con sus hijos
respecto al tema de las ITS.
Método: Explicativo-ilustrativo, elaboración conjunta.

6. Título: Taller de cierre.


Objetivo: Valorar la importancia de los conocimientos impartidos a través
de las sesiones de talleres. Analizar diferentes ejemplos de situaciones
ocurridas en las casa respecto al tema trabajado en el sistema de
talleres.
Método: Exposición problémica, métodos visuales (demostraciones,
películas).

MODELACIÓN DEL TALLER:

Título: ¿Qué son las ITS?

Objetivo: Definir qué son las infecciones de transmisión sexual. Identificar


algunas de estas a partir de sus características. Establecer métodos para
educar a sus hijos para prevenir el contagio.

Contenido: Infecciones de transmisión sexual y sus características. Métodos


de comunicación padre-hijo.

Métodos: Elaboración conjunta, trabajo individual.

Medios: Voz, pizarra, video ´´¿Qué son las ITS?´´, folletos con información útil
sobre el tema.

Inicio:

• Pregunta a los padres de cuanto han hablado con sus hijos acerca de la
sexualidad.

• Se explica de manera general los puntos a tratar en el taller de acuerdo


a las temáticas que ellos prefieren tratar.

Participan: Mario, Luis Carlos y los estudiantes.


Desarrollo:

Se reestructura el aula en forma de herradura cerca de la pizarra. Uno de los


conductores del taller interactúa con los padres mientras el otro escribe en
pizarra los elementos que afloran por parte de los sujetos durante el desarrollo
del taller. Se pregunta a los padres si conocen lo que son las enfermedades de
transmisión sexual y se pide su opinión.

Se pregunta si creen que sus hijos conocen estas enfermedades.

Se les muestra a los padres el material audiovisual ´´¿Qué son las ITS?´´; y se
les sugiere buscar otros materiales como este para estudiarlos o mostrarles a
sus hijos.

Se les explica que el motivo de estos talleres es que sus hijos no conocen en
profundidad esta tematica.

Participan: padres de estudiantes.

Conclusión:

Cada padre dirá que fue lo que más le gustó y lo que no les gustó y las razones
por las cuales consideran necesarias el trabajo sobre estas temáticas.

Se orienta tener una charla con sus hijo sobre este tema para el próximo
encuentro debatir los resultados.

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