OBJETIVO 1: Fortalecer la atención a los alumnos que presentan rezago escolar para mejorar el aprovechamiento académico

META 1: Disminuir en este ciclo escolar un 30 % de rezago escolar con respecto al año pasado que fue de:
FECHAS INDICADOR DE EVIDENCIA O RESULTADOS DEL NIVEL
ÁMBITO ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS
PERIODO SEGUIMIENTO/LOGRO VERIFICACIÓN DE SEGUMIENTOS
Asignar monitores y Docentes. Durante el ciclo Análisis del Total de alumnos Entrega de los
acompañar su escolar. tutor. focalizados por grupo trabajos atrasados
desempeño desde un y total de alumnos por parte de los
principio haciendo uso del monitores. alumnos.
análisis del tutor.
Aprovechamiento
Reconocer el esfuerzo y Academias de Español, Cada trimestre. Instrumentos Porcentaje de Diplomas, cuadro
académico y
empeño de los alumnos Matemáticas, Ciencias e de registro de trimestres en que se público.
asistencia de los
mediante: Inglés. cada docente. realizó
alumnos
* Cuadro de Honor y reconocimientos.
* Cuadro de Esfuerzo
en el área de Español,
Matemáticas, Ciencias e
Inglés.
Entregar un concentrado Subdirección. 23 de agosto Sábanas con Porcentaje de tutores Lista con la firma de
o boleta de calificaciones calificaciones que recibieron el recibido.
a los tutores, con la y boletas. concentrado.
finalidad de que tengan
un referente del
aprovechamiento
académico de los
alumnos desde el inicio
del ciclo escolar.
Prácticas docentes
y directivas
Realizar un análisis de Tutores. 2 de septiembre Análisis de los Total de tutores que El análisis deberá
aprovechamiento alumnos con entregaron su análisis. ser mostrado a
académico de los dificultades subdirección para
alumnos para detectar académicas. Vo.Bo.
dificultades académicas e
informar a los docentes
que impartirán clases al
grupo por parte de los
tutores.
 Registrar en las listas de Docentes. 6 de septiembre Lista de Total de docentes que Lista para verificar
asistencias, por parte de Subdirección asistencia. señalaron en su lista a la focalización.
los docentes, los alumnos Análisis. los alumnos en
focalizados (en situación Diagnóstico situación de riesgo.
de riesgo) basándose en (amarillo). relación.
el análisis realizado por el 1er. trimestre
tutor de grupo. (verde).
2o. trimestre
(morado).
3er trimestre
(rosa).
Monitorear, seguir y Docentes y tutores. Durante el ciclo Bitácora y Total de tutores que Lista de tutores.
acompañar a los alumnos escolar otros rinden cuentas a
focalizados en el (Diagnóstico, 1er. instrumentos subdirección del
cumplimiento de trabajos trimestre, 2o. que lleve el acompañamiento de
y tareas a través de la trimestre y 3er docente. éstos alumnos.
bitácora. trimestre. (Especificar el
trabajo que le
haga falta,
señalar el
número de
trabajos,
fecha de
entrega, y
fechas
importantes
como
evaluaciones).
Destinar un espacio en Academia de Tutoría. Durante todo ciclo Presentación Cantidad de alumnos En la evaluaciones
cada CTE sobre los escolar. de Power que se han de los docentes.
resultados de los alumnos (Cada CTE). Point. regularizados en las
en situación de riesgo, las diferentes asignaturas.
Formación
prácticas docentes
docente
realizadas y sus
resultados para compartir
experiencias exitosas e
integrar nuevas
estrategias didácticas.
 Realizar reuniones de Docentes Cuando la Contenidos a Porcentaje de Conclusiones a los
academias para fortalecer academia lo tratar durante docentes que que se llegaron en
la práctica docente. solicite. la reunión. acudieron a la reunión. la reunión.
Plan –
programas.
Planeación
Solicitar apoyo a la Trabajo Social Durante todo el Proyector. Porcentaje de alumnos Fotografías de la
Universidad Autónoma ciclo escolar. Hojas y padres que reunión.
de Occidente para pláticas 1 vez al trimestre. Pluma asistieron.
con padres y alumnos Material
sobre: Ilustrativo.
Asumir Videos
responsabilidades,
Adquirir conciencia e
Participación de la implicación,
comunidad. Disminuir sus niveles de
angustia y ansiedad,
Gestionar el tiempo,
Planificar y organizar el
tiempo y las tareas,
Conectar con la
motivación,
Trabajar la autoestima,
La auto-confianza y la
seguridad.
 OBJETIVO 1: Fortalecer la atención a los alumnos que presentan rezago escolar para mejorar el aprovechamiento académico
Lograr un 100 % de comunicación efectiva entre las Academias de Español y Matemáticas con prácticas docentes efectivas para mejorar el desempeño académico respecto
META 2:
al ciclo escolar 2018-2019.
FECHAS INDICADOR DE EVIDENCIA O RESULTADOS DEL NIVEL
ÁMBITO ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS
PERIODO SEGUIMIENTO/LOGRO VERIFICACIÓN DE SEGUMIENTOS
Trabajar en clase y Docentes de Español y Durante el ciclo Ejercicios Porcentaje de Cuadernillo de
extraclase con los Matemáticas. escolar. recopilados de docentes que están trabajo.
ejercicios seleccionados Prefectura. PLANEA. incluyendo en su
por las academias, con planeación dichos Planeación
Aprovechamiento
ello se pretende que los contenidos.
académico y
alumnos se apropien de
asistencia de los
contenidos básicos tanto
alumnos
de español y matemáticas
a fin de contribuir a
mejorar su desempeño en
todas las asignaturas.
Realizar un listado de Docentes de Español y 13 de septiembre Cuadernillos y Listado de
contenidos relevantes de Matemáticas de 3er. exámenes de contenidos.
PLANEA, por parte de los grado. ciclos Lista de cotejo
docentes de Español y Yesica Parra pasados. firmada.
Matemáticas que Anahí Torres Programas.
imparten 3er grado.
Proporcionar el listado de Yesica Parra 17 de septiembre Listado de Porcentaje de Lista de firma de
los contenidos a los Anahí Torres contenidos de docentes que recibido.
Prácticas docentes
docentes de 1o. y 2o. PLANEA recibieron los
y directivas
grado; en los cuales materiales.
deberán hacer énfasis.
Seleccionar por grado los Docentes de las 20 de septiembre Listado de Porcentaje de Ejercicios
ejercicios Academias de Español y de 12 a 14 horas. contenidos. docentes que asista a recopilados por
correspondientes a Matemáticas. Material la reunión grado y contenidos.
PLANEA con apoyo de pasado de
material de ciclos PLANEA.
pasados. Programas.
 OBJETIVO 2: Fortalecer la responsabilidad del alumnado para lograr mejores resultados de aprovechamiento grupal y escolar.
Lograr que el 80 % de los alumnos cumplan en tiempo y forma con sus responsabilidades académicas (tareas, trabajos en clase, material, asistencia), durante el ciclo
META 1:
escolar.
FECHAS INDICADOR DE EVIDENCIA O RESULTADOS DEL NIVEL
ÁMBITO ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS
PERIODO SEGUIMIENTO/LOGRO VERIFICACIÓN DE SEGUMIENTOS
Entregar banderín de Subdirección. A partir de octubre Banderín de Estadísticas tomadas Entrega de Hacer un corte
responsabilidad, en honores, Coordinación y durante todo el lona (uno por de las bitácoras. banderines trimestral para conocer
una vez al mes, al grupo que Académica. Ciclo Escolar. turno y por Rendimiento mensuales. los grupos que
haya cumplido con tareas, grado). académico. Rendimiento obtuvieron más veces el
trabajos, material y asistencia, Bitácora de académico, grupal y banderín y cuáles van
para fomentar y reforzar este valores. personal. rezagados.
valor. (se tomará foto y se
Aprovechamiento
subirá al Facebook oficial de la
académico y
escuela).
asistencia de los
Comunicar a los Padres de Prefectura. Todo el Ciclo Lona Exhibir la lona en lugar Fotografía de la
alumnos
Familia y a los alumnos Tutores Escolar. Informativa. visible. lona.
mediante una lona colocada
en la entrada del plantel, que
no se podrán traer trabajos ni
materiales olvidados en casa
(Reforzar este punto en la
Junta con padres de Familia)
Llevar un control de asistencia Docentes Todo el Ciclo Listas de Porcentaje de alumnos Lista de asistencia.
diaria por parte de los Prefectura Escolar. asistencia. detectados con
docentes y prefectura para ausencia.
detectar ausentismo que
incide en el rendimiento
académico y la
responsabilidad.
Prácticas docentes
Llevar un registro de los Docentes de cada Todo el ciclo Lista de Lista de asistencia con Lista d registro.
y directivas
trabajos, tareas y actividades asignatura escolar asistencia. el registro de lo que ha
escolares por parte de cada solicitado el docente.
docente.
Llenar correctamente la Docentes Todo el Ciclo Bitácora de Las firmas por parte Bitácora.
bitácora de valores una vez a Escolar. Responsabilidad. del docente.
la semana (mi último día de
clase en ese grupo) para
detectar oportunamente que
grupos cumplen en tiempo y
forma con sus
responsabilidades (tarea,
trabajo en clase, material,
asistencia).
 OBJETIVO 2: Fortalecer la responsabilidad del alumnado para lograr mejores resultados de aprovechamiento grupal y escolar.
META 2: Incrementar un 70 % el fomento de valores en el alumnado mediante la implementación de un programa en los Clubes, durante el Ciclo Escolar.
FECHAS INDICADOR DE EVIDENCIA O RESULTADOS DEL NIVEL
ÁMBITO ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS
PERIODO SEGUIMIENTO/LOGRO VERIFICACIÓN DE SEGUMIENTOS
Implementar un programa Academia de F.C y E. A partir de agosto y Programa Porcentaje de los Planeación.
de valores en los Clubes Docentes de Clubes. durante todo el diseñado docentes que están
de los tres grados en el Ciclo Escolar. por los Implementando el
que se fomente y se lleven Docentes de programa
a cabo acciones concretas, Clubes.
Avance de los
para que los estudiantes
planes y
tengan una experiencia
programas
vivencial de los mismos.
educativos
Entregar lecturas Docentes de Clubes. A partir de octubre Copias con Porcentaje de los Planeación
mensuales que le y durante todo el lecturas. docentes que están
permitan al alumno Ciclo Escolar. incluyendo en su
reflexionar sobre valores. planeación la entrega
del material.
Realizar una campaña en Docentes Durante todo el Carteles Carteles
los espacios comunes de ciclo escolar.
Prácticas docentes
la escuela “V@lorizate”
y directivas
con mensajes que
fomenten los valores.
 OBJETIVO 3: Disminuir el ausentismo para mejorar el aprovechamiento y cumplimiento de planes y programas.
META 1: Lograr que el 90 % de los alumnos asistan de manera regular a clases.
FECHAS INDICADOR DE EVIDENCIA O RESULTADOS DEL NIVEL
ÁMBITO ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS
PERIODO SEGUIMIENTO/LOGRO VERIFICACIÓN DE SEGUMIENTOS
Elaborar un listado por Subdirección. 28 de Agosto Listas de Lista de alumnos
grupo de los alumnos que Prefectura. asistencia del faltistas.
faltaron frecuentemente año pasado.
en el ciclo escolar 2108- Listas de
2019 para los alumnos asistencia del
que se encuentran en 2o. presente
y 3er. grado y actualizar el ciclo.
registro incluyendo el
diagnóstico de los
alumnos de 1er. grado
Aprovechamiento
para la primera sesión del
académico y
CTE.
asistencia de los
Crear lazos y Docentes. Desde un inicio y Lista de Registro de asistencia.
alumnos
acercamiento con el Prefectura. hasta que el asistencia.
alumno para conocer las Tutor. alumno se
causas de su ausentismo, reintegre a clases
para a su vez, motivarlo regularmente.
para que ya no falte.
Evaluar el registro de Docentes. Cada mes. Lista de Registro de asistencia Lista de asistencia.
alumnos focalizados por Prefectura. asistencia. de prefectura.
inasistencia para dar Tutor.
seguimiento y acordar Trabajo Social.
estrategias a realizar
Observar el avance Subdirección. 26 al 30 de agosto Registro de Planeación Cuaderno de los
programático de los Coordinación académica. avance alumnos más
Docentes que faltaron programático. responsables.
Avance de los frecuentemente durante
planes y el Ciclo Escolar 2018-
programas 2019.
educativos El Docente elaborará una Docentes. Todo el ciclo Actividades Actividad Copias de las
actividad de aprendizaje Prefectura. escolar. de implementada en el actividades de
en caso de faltar, dicha aprendizaje. grupo. aprendizaje.
actividad deberá de
entregarse impresa un día
antes al departamento de
prefectura.
El alumno que se ausento Docentes. Todo el ciclo Actividades Registro de Actividades
recuperará las actividades Alumnos. escolar. desarrolladas evaluación. realizadas por el
que se realizaron en el por el alumno.
aula en un periodo docente.
extraordinario establecido
por el Docente, con la
finalidad de cumplir con
los aprendizajes del
programa.
 OBJETIVO 3: Disminuir el ausentismo para mejorar el aprovechamiento y cumplimiento de planes y programas.
META 2: Lograr que el 70 % de los docentes a clases la mayoría de los días laborables del Ciclo Escolar.
FECHAS INDICADOR DE EVIDENCIA O RESULTADOS DEL NIVEL
ÁMBITO ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS
PERIODO SEGUIMIENTO/LOGRO VERIFICACIÓN DE SEGUMIENTOS
Organizar un listado de Subdirección. 26 al 30 de agosto Lista de Porcentaje de Lista de maestros
los docentes que faltaron asistencia del docentes que faltaron faltistas.
frecuentemente en el Ciclo Escolar con mayor frecuencia.
Ciclo Escolar 2018-2019. anterior.
Establecer un diálogo Dirección. Todo el ciclo Libro de Registro de control.
personal con el Docente Subdirección. escolar. asistencia de
que ha sido detectado por docentes.
sus constantes
inasistencias durante el
ciclo escolar, ya que
afecta de manera directa
el logro de los
aprendizajes de los
Prácticas alumnos al no cumplir con
docentes y los programas
directivas establecidos.
Dirigir un oficio al Dirección. Todo el ciclo Oficio dirigido Firma de recibido del Libro de asistencia.
Docente que siga Subdirección. escolar. al personal oficio entregado.
incurriendo con que falta con
inasistencias ya que frecuencia.
previamente se sostuvo
una plática en un
ambiente de cordialidad
sin obtener los resultados
esperados.
Revisar mediante el libro Prefectura. Durante todo el Libro de Rendición de cuentas Libro de asitencia.
las asistencias, los año asistencia.
retardos e inasistencias Memorándum
de los docentes. de faltas.