Зачем нужно изучать экономику

В первую очередь, потому что она тесно связана с теми проблемами, которые
появляются у каждого из нас. Каждый день нас волнует множество вопросов:
квартирная плата, не подорожал ли хлеб, проценты в кредитовании,
домашние ремонты, проплатить учебу детей. И много других проблем.
Дальше мы можем выходить за порог своего дома и тоже встречаемся с
проявлениями экономики.

Мы живем в стране, а это значит, что у нее есть своя политическая и

экономическая деятельность. Экономическая деятельность страны имеет
влияние на каждого из нас – это наши зарплаты, цены на рынке, цены на
энергоресурсы. Сегодня нас интересуют вопросы о том, повысится ли
пенсионный возраст, будут ли выведены из тени зарплаты, станет ли в нашей
стране больше рабочих мест?

Экономика внедряется и в проблемы глобального характера. Они

заключаются в том, что есть страны, в которых рост населения несет угрозу
ее благополучному существованию, хватит ли продукции для того, чтобы был
накормлен народ, изменится ли рост населения

Земли с ростом современных технологий. Этот список можно еще

продолжать долго. Очень много остается открытых вопросов, которые нужно
еще изучать и анализировать. Поэтому, сколько еще будет существовать
человечество, столько экономика будет ведущей наукой, которая используется
теоретически и на практике. С каждым днем одни вопросы решаются, а
другие появляются вновь.

Экономика в школе играет и профориентирующую роль. Не секрет, что

профориентацией сейчас мало кто занимается, и некоторые школьники к
середине одиннадцатого класса не знают, куда и зачем они будут поступать. У
тех, кто не изучал экономику, зачастую представление о профессии
экономиста складывается весьма ошибочное. Для поступивших в вуз
студентов преподаватели нередко тратят время, чтобы «на пальцах»
объяснять элементарные вещи, которые за границей дети знают уже в
начальных классах.
 В России уже более 10 лет в школах и учреждениях дополнительного
образования преподают экономику. Но если экономика станет очередным
«сухим» и монотонным предметом, далеким от жизни, то зачем она нужна?
Основы экономических знаний школьники должны постигать на практике,
решая максимально приближенные к реальной жизни задачи, а учебники по
экономике должны быть написаны доступно и интересно. Для младших
школьников они должны быть написаны в первую очередь увлекательно,
например, в форме сказок и забавных историй. Это позволяет уже с раннего
возраста развить у детей экономическое мышление. И не важно, кем станет
ребенок в дальнейшем – учителем, врачом или художником, главное, что он
будет экономически грамотным, а следовательно, сможет отстоять свои
интересы.

Человечество стремиться к лучшей жизни, а значит, нужно искать методы

достижения этой цели, что не возможно без экономики.