SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL

DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR.
CORDE PUEBLA – PONIENTE 06
JEFATURA DE SECTOR 01
ZONA 014
PLANEACIÓN DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2017- 2018

SECUNDARIA ASIGNATURA GRADO BLOQUE FECHA DE DURACIÓN EJE TRANSVERSAL CAMPO FORMATIVO
del 1 de diciembre al 21 de Todas las familias son Exploración y comprensión del
INSTITUTO QUEVEDO TECNOLOGÍA I 1°A 2
diciembre importantes. mundo natural y social

NOMBRE DEL PROYECTO: Bloque II

COMPETENCIA A FAVORECER:
EJE TEMÁTICO/ÁMBITO
PRODUCTOS A ELABORARSE.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
TEMAS
ACTIVIDADES PERMANENTES
Reflexión y el diálogo con la familia.
Medios técnicos
Conocimiento del papel de la tecnología en la sociedad
 Reflexionarán sobre su autoestima y la regulación de emociones y el diálogo.
 Análisis, identificación y compartir de sus intereses para reflexionar y llegar a acuerdos de trabajo.
 La interiorización de los temas propuestos propiciando un espacio de reflexión con la familia.
 Conocer elementos básicos de las redes sociales y su uso ético.
Todas las familias son importantes.
Ortografía, lectura, investigación y prácticas de laboratorio.

TIEMPO CONTENIDOS RECURSOS EVALUACIÓN

1 Sesión Hojas blancas Proyecto 60%
50 min.  Practica.-Creación de correo y blog personal. Computadora Tareas 20%
04-Dic-17 Proyector Digital Libreta 10%
Laboratorio de Libro 10%
1 Sesión cómputo
50 min.  Entrega de temas de búsqueda de información para su proyecto de diciembre Impresora
06- Dic -17 Rúbrica

1 Sesión  Fase 1. Investigación sobre el tema del taller y definición del producto de trabajo
50 min.  Sesión 1. Lluvia de ideas
07- Dic -17

1 Sesión
50 min.  Fase 1. Investigación sobre el tema del taller y definición del producto de trabajo
11- Dic -17  Sesión 2. Detectives del conocimiento. Imágenes, canciones y conceptos

1 Sesión
50 min.  Fase 1. Investigación sobre el tema del taller y definición del producto de trabajo
13- Dic -17  Sesión 3. “Mural interactivo de las ideas”. Todos juntos para construir un discurso

1 Sesión
50 min. RECEPCIÓN Y REVISIÓN DE PROYECTOS DE DICIEMBRE
14- Dic -17

1 Sesión  Fase 1. Investigación sobre el tema del taller y definición del producto de trabajo
 50 min.  Sesión 4. Identificación de la temática y definición del producto de trabajo. ¿Qué exploramos y cómo lo
18- Dic -17 mostramos?

1 Sesión
50 min.  Entrega de calificaciones del mes de diciembre.
20- Dic -17

1 Sesión  Revisión de los avances de la Fase 1 del PNCE.

50 min.
21- Dic -17

CONTENIDO TRANSVERSAL METODOLOGÍA PRINCIPIO PEDAGÓGICO

Los estudiantes reflexionarán sobre sus cambios
fisiológicos, emocionales, sociales y cognitivos, esto
favorecerá la construcción de espacios armónicos de
convivencia propiciando un espacio de reflexión con la
familia, el cual invita a establecer una conexión emocional
entre sus integrantes, situación vital para el sano
desarrollo del adolescente y una adecuada convivencia en
el seno familiar.
La realización de actividades se llevara a cabo mediante
los conceptos previos se les dará a conocer al alumno y al
mismo tiempo sobre la realización de investigaciones
mediante el uso de las TIC.
Centrar la atención en los estudiantes y en sus
aprendizajes, planificar para potencializar el aprendizaje.
Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje,
poner énfasis en el desarrollo de competencias, incluir
temas de relevancia.

FIRMA DE LA MAESTRO (A) AUTORIZO REVISO

Maestro Arturo Hernández Hernández

Mtra. Rubicell Pineda Téllez Maestra Graciela Martínez Gallegos Supervisor de la zona 014

ENTREGÓ: Viernes 01 de Diciembre de 2017.