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BIOLOGÍA

TEMA 3

GENÉTICA I: TERMINOLOGÍA
BÁSICA, LEYES DE MENDEL
SSI3BIO3

CUADRO - RESUMEN

I. DEFINICIÓN
La genética mendeliana es la parte de la genética que sigue la metodología que ideó
Mendel. Se basa en el estudio de las proporciones en las que se heredan las caracte-
rísticas de los individuos.
Se considera a Mendel como fundador de la genética, aunque la comunidad científica
no tuvo en cuenta su obra hasta 40 años más tarde, cuando sus trabajos fueron re-
descubiertos independientemente por De Vries, Correns y Von Tschermak.
Durante las dos terceras partes del siglo XX, se ha podido descubrir la función de muchos
genes, las leyes que rigen su transmisión hereditaria, se ha evaluado matemáticamente
la probabilidad de heredar una determinada característica, se ha mejorado el rendimiento
de muchos cultivos, en épocas en las que la naturaleza íntima de los genes no era aún
accesible al investigador.
A la luz de los conocimientos actuales, podemos analizar las posibilidades que nos brinda
el estudio de las características hereditarias de la descendencia de un cruzamiento.

II. ESTUDIOS DE Rasgo dominante Rasgo recesivo


MENDEL: Forma de la
lisa arrugada
Mendel analizó a la semilla
Physum Sativum (Ar- Color de la
amarilla verde
veja o vaina), de las semilla
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cuales encontró 2 Forma de


la vaina hinchada contraída
rasgos o factores por
estructura (7) Color de la
vaina verde amarilla
Color de
púrpura blanca
la flor
en las en las puntas
Ubicación
uniones de de las ramas
de la flor
las hojas

Tamaño de alta enana


la planta (1,8 a 2m) (0,2 a 0,4 m)
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CROMOSOMAS HOMÓLOGOS

gen color ojos

gen color pelo

gen textura pelo

gen lóbulo oreja

gen color piel

cromosoma que procede cromosoma que procede


del padre de la madre

GENOTIPO Y FENOTIPO
Genotipo Fenotipo
P Homocigótico dominante (AA) Guisante amarillo
AA aa
Homocigótico recesivo (aa) Guisante verde
F1
Aa
Heterocigótico (Aa) Guisante amarillo

carácter dominante: carácter dominante: carácter dominante:


ojos marrones pelo rizado oreja con lóbulo

carácter recesivo: carácter recesivo: carácter recesivo:


ojos claros pelo liso oreja sin lóbulo

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GENÉTICA I: TERMINOLOGÍA BÁSICA, LEYES DE MENDEL

En los individuos homocigóticos, el carácter observa-


ble será el del alelo que lleve, bien sea el dominante o
el recesivo.
En los individuos heterocigóticos, el carácter observa-
ble será el del alelo dominante (el alelo recesivo no se
manifiesta sólo lo hace en homocigosis). recesivo dominante

El genotipo es el conjunto de genes que posee un


individuo heredado de sus progenitores.
El fenotipo es el conjunto de caracteres observables
(que se manifiestan) del individuo.
El genotipo determina, en parte, el fenotipo y no cambia
a lo largo de la vida. El ambiente puede modificar
la expresión de los genes y por tanto modificar
el fenotipo.

1. Conceptos básicos de la herencia biológica.


Existen unos conceptos fundamentales en Genética que permiten la adecuada com-
prensión de los mecanismos hereditarios. Son los siguientes:
A) Genética. Ciencia que estudia la transmisión de los caracteres hereditarios.
B) Carácter hereditario. Característica morfológica, estructural o fisiológica presente
en un ser vivo y transmisible a la descendencia.
C) Gen. Término creado por Johannsen en 1909 para definir la unidad estructural
y funcional de transmisión genética. En la actualidad, se sabe que un gen es un
fragmento de ADN que lleva codificada la información para la síntesis de una
determinada proteína. Mendel denominó “factor hereditario”.
D) Alelos. Término introducido por Bateson en 1902 para indicar las distintas formas
que puede presentar un determinado gen.
E) Homocigoto o raza pura. Individuo que posee dos alelos idénticos para el mismo
carácter.
F) Heterocigoto o híbrido. Individuo que tiene dos alelos distintos para el mismo
carácter.
G) Gen o alelo dominante. Gen cuya presencia impide que se manifieste la acción
de otro alelo distinto para el mismo carácter.

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H) Gen o alelo recesivo. Gen que solo manifiesta su acción en ausencia de un alelo
dominante, es decir, únicamente aparece en el fenotipo si se encuentra en homoci-
gosis.
I) Genes o alelos codominantes. Alelos para el mismo carácter que poseen idéntica
capacidad para expresarse y, cuando se encuentran juntos en el mismo individuo,
éste manifiesta la acción de ambos.
J) Cromosomas homólogos. Pareja de cromosomas en células diploides, que procede
uno del progenitor paterno y el otro del materno, son iguales morfológicamente
(excepto los cromosomas sexuales) pero no son idénticos, puesto que no tienen la
misma composición química, al contener diferentes genes alelos uno y otro cromo-
soma.
K) Locus. Lugar ocupado por un gen en un cromosoma. El plural es loci por ser palabra
latina.
L) Dihíbridos. Son los individuos con heterocigosis en dos pares de genes.
M) Cariotipo. Numero de cromosomas que tienen una especie.

2. Leyes de Mendel:

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El cruzamiento prueba se realiza entre un individuo cuyo genotipo se quiere


conocer (para ver si es heterocigoto u homocigoto dominante) y un homocigoto
recesivo. Si se trata de un heterocigo, la proporción fenotípica de la descendencia
será 50% y 50%.

AA aa Aa aa
A a Gametos A a a

Aa Aa aa
100% 50% 50%
Amarillos Amarillos Verdes

3. Caracteres hereditarios dominantes y recesivos:

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TEMA 3
EJEMPLOS DE CARACTERES DOMINANTES Y RECESIVOS EN LOS SERES HUMANOS

Genes determinantes de caracteres triviales Genes determinantes de enfermedades o malformaciones

Dominantes Recesivos Dominantes Recesivos


Lengua enrollable Lengua no enrollable Enanismo Estatura normal

BIOLOGÍA
Rh+ Rh– Braquidactilia Dedos normales
Pelo rizado Pelo liso Corea de Huntington Sin Corea de Huntington
Cabello oscuro Cabello claro Pigmentación normal Albinismo
Coagulación normal de la
Ojos oscuros Ojos claros Hemofilia
sangre
Labios gruesos Labios finos Visión normal Daltonismo
Pestañas largas Pestañas cortas Oído normal Sordomudez
Oreja con lóbulo Oreja sin lóbulo Polidactilia N° normal de dedos
Grupos sanguíneos A y B Grupo sanguíneo O Visión normal Ceguera para los colores

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GENÉTICA I: TERMINOLOGÍA BÁSICA, LEYES DE MENDEL
GENÉTICA I: TERMINOLOGÍA BÁSICA, LEYES DE MENDEL

AUTOEVALUACIÓN

FÁCIL era un poco despistado, ella quería saber si


los cuyes blancos comprados correspondían
1. Mendel utilizó _________ como material a una raza pura. ¿Qué tipo de procedimiento
biológico para realizar experimentos cuyos debe realizarse en ese caso?
resultados sirvieron para establecer los A) Cruce de prueba
principios de la genética. B) Entrecruzamiento
A) pinzones B) moscas C) Cruce de pureza
C) arvejas D) ovejas D) Cruce de homocigotos

2. Es el conjunto de todo el material genético INTERMEDIO


que contiene un juego completo de cro-
mosomas en un núcleo haploide. 6. Si una planta homocigota de tallo alto, se
A) Cromatina cruza con una homocigota de tallo enano
B) Genes sabiendo que el tallo alto es dominante
C) genoma sobre el tallo enano. De 12 descendientes
D) Heterocromatina en la F2, ¿cuántos serán altos híbridos?
A) 3 B) 6
3. A las versiones diferentes de un mismo gen C) 9 D) 12
se les denomina:
A) Células B) Caracteres 7. En el hombre la catarata congénita domi-
C) Alelos D) Cigotos nante es la más frecuente, con respecto
a la catarata recesiva. Si una pareja que
4. Lo siguiente es cierto respecto de los posee el gen de la catarata congénita
caracteres recesivos: dominante tiene un hijo. ¿Cuál es la pro-
A) Nunca se manifiestan, pero permane- babilidad de que el niño nazca afectado,
cen ocultos si ambos son heterocigotos?
B) Se manifiestan únicamente cuando A) 75% B) 100%
están acompañados de un gen domi- C) 50% D) 25%
nante
C) Se manifiestan sólo en ausencia del 8. ¿En qué tipo de cruce se obtiene la relación
alelo dominante genotípica y fenotípica 2:2?
D) Se representan con una letra mayúscula A) Entre dos homocigotos iguales
B) Entre dos heterocigotos
5. Lola una comerciante de cuyes muy recono- C) Entre un homocigoto recesivo y un
cida, se encontraba muy preocupada por la heterocigoto
compra que realizo su esposo Gerardo, quien D) Entre homocigotos recesivos

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GENÉTICA I: TERMINOLOGÍA BÁSICA, LEYES DE MENDEL

9. En las ranas de Junín, el color amarillo es A) AA × Aa


dominante sobre el verde, Si se cruzan B) aa × Aa
amarillo heterocigoto con verde. De 400 C) Aa × Aa
descendientes ¿Cuántas son verdes? D) aa × aa
A) 25
B) 75 13. Si se cruzan ratones grises heterocigotos,
C) 50 la fracción de la filial gris que resulta he-
D) 200 terocigotos es:
A) 1/4 B) 2/3
10. En los cerdos la pezuña está dada por un C) 1/3 D) 1/2
gen dominante (A) y la pezuña dividida,
por su alelo recesivo (a), si se cruzan dos 14. Si uno de los progenitores posee un ge-
cerdos de pezuña dividida y originan una notipo AA, que corresponde al fenotipo de
descendencia de ¾ de pezuña dividida, pelo castaño, y el otro progenitor tiene un
determine el genotipo de los progenitores. genotipo aa, que corresponde al fenotipo
A) AA x AA de pelo rubio, ¿qué color de pelo tendrán
B) AA x Aa los individuos de la F1?
C) Aa x Aa A) Rubio
D) AA x aa B) Castaño
C) Entre rubio y castaño
DIFÍCIL D) Pelirrojo

11. Ciertos tipos de miopía en la especie huma- 15. Una planta de jardín presenta dos varieda-
na dependen de un gen dominante (A), el des: una de flores rojas y hojas alargadas
gen para la visión normal es recesivo (a). (homocigota para las hojas alargadas) y
¿Cómo serán los hijos de un varón normal otra de flores blancas y hojas pequeñas.
y una mujer miope heterocigoto? El carácter color de las flores sigue una he-
A) 75% miopes y 25% normales rencia intermedia, y el carácter tamaño de
B) 100% miopes la hoja presenta dominancia del carácter
C) 50 % normales y 50 % miopes alargado. Si se cruzan ambas ¿Qué propor-
D) 100 % normales ción de las flores rojas y hojas alargadas
de la F2 serán homocigóticas para el color
12. Varios gatos negros con el mismo genotipo de flor?
son apareados y producen 27 descendien- A) 3/16 B) 9/16
tes negros y 9 blancos. Su predicción en C) 1/3 D) 1/4
cuanto a los genotipos de los padres sería:

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