Editorial:

Bem vindos a leitura e elaboração

de nosso primeiro exemplar do Jor-
nal Geração Mais . Após muita leitu-
ra, pesquisa, horas de sono e suor,
conseguimos com muito entusiasmo
e dedicação realizar nosso trabalho e
superar mais este grande desafio.
Nosso jornal está cheio de maté-
rias legais e interessantes que enri-
quecerão o conhecimento de toda a
nossa comunidade escolar.
Demos ênfase a abordagem de
temas polêmicos e diversos tais co-
mo, bullying, gravidez na adolescên-
cia, trabalho infantil, comemoração
do Jubileu de Prata da escola, dicas
de saúde, ECA na escola e muito
mais,.
Esperamos que gostem, afinal, o Jor-
nal é de vocês.

Rosileide Gomes de Lucena

Monitora da Oficina de Jornal Escolar

Pg. 05
ESCOLA COMEMORA SEUS 25
ANOS DE FUNDAÇÃO
Entrevista
Profª. Maria do Socorro
fala sobre sua função na
escola (adjunta), do de-
safio e sonhos enquanto
educadora.
Pg. 07

Acontecimentos importan-
tes do Jubileu.

Pg. 02 Pg.08

Apoio:
E.M. Anísio Teixeira

RPS Designers
2 Jornal Geração Mais

A Escola abriu as Festividades com Veja alguns dos Momentos

Prestação de Serviços a Comunidade. que marcaram o Jubileu.

Entrega de Premiação aos Alunos Destaque

A abertura das festividades foi marcada por tra-

balhos de prestação de serviços a comunidade com a
realização de exames preventivos de diabetes e pres-
são arterial. Esse trabalho só foi possível em virtude
das parcerias que a escola vem desenvolvendo com
setores diversos da comunidade como o PSF e Asso-
ciação dos moradores.

Presença da Secretária de Educação

Homenagem aos Pioneiros

Jornal Geração Mais 3

Que o Programa Mais Educação é uma

iniciativa do Governo Federal e tem co-
mo prioridade contribuir para a forma-
ção integral de crianças, adolescentes
e jovens, articulando diferentes ações,
projetos e programas da rede Estadual
e Municipal de ensino.
O Programa aumenta a oferta educa-
tiva nas escolas do Estado e do Muni-
Oficinas (macrocampos) oferecidos pela Escola
cípio por meio de atividades como:
Acompanhamento Pedagógico, Meio
Ambiente, Esporte e Lazer, Direitos Hu- JORNAL ESCOLAR: Tem como objetivo envolver os
manos, Cultura e Artes, Cultura Digital, alunos no processo de leitura e escrita, através da pes-
quisa e da exploração de vários gêneros textuais para
Prevenção e Promoção da Saúde, e da trabalhar suas dificuldades e desenvolver a criatividade
Comunicação, Educação Científica e por meio de um trabalho coletivo.
Educação Econômica. As atividades MATEMÁTICA: Tem como objetivo estimular o desenvol-
são implantadas em consonância com vimento intelectual e o raciocínio lógico do aluno através
o Projeto Político Pedagógico (PPP) de de jogos e brincadeiras para que possa compreender e
cada escola. transformar o mundo ao seu redor.

PERCUSSÃO: Tem como objetivo estimular a concentra-

ção e o aprendizado escolar e cotidiano, contribuindo
para o desenvolvimento intelectual e motor das crianças e
adolescentes e proporcionando a vivência dos valores
artísticos aos participantes da oficina.

RÁDIO ESCOLAR: Tem como objetivo passar para os

alunos que o rádio é um veículo de utilidade pública e de
entretimento que socializa, educa e faz a comunicação
entre as pessoas, como também contribui para a forma-
ção do cidadão no sentido de despertá-lo para a profissão
de radialista.

CANTO CORAL: Tem como objetivo despertar no aluno

a magia e o talento musical com as noções básicas da
técnica do coral e com isto poder contribuir para que ele
possa se afastar das diversas formas de violência que há
em nossa sociedade elevando assim o seu caráter moral
e espiritual.

JUDÔ: Tem como objetivo influenciar no rendimento es-

colar, bem-estar físico social e intelectual dos alunos,
através da atividade física e esportiva e no respeito e
consideração para com os colegas e professores.

Rosileide Gomes de Lucena

Monitora da Oficina de Jornal Escolar
4 Jornal Geração Mais

Homenagem a você criança A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO SOBRE

CRIANÇASE ADOLESCENTES

Muitos programas que passam na

televisão, são inadequados para
Você criança, crianças e adolescentes e estão
que vive a correr, causando muita polêmica por trazer
é a promessa cenas de sexo e violência, principal-
que vai acontecer... mente as que passam nas novelas,
é a esperança nos filmes e nos seriados. Os pais
do que poderíamos ser... Desenho de Jonny Batista de Souza - 4º B precisam observar melhor o que os
é a inocência filhos estão assistindo porque essas cenas de sexo e violência
que deveríamos ter... pode afetar o pensamento deles e levá-los a ser pessoas violen-
tas no futuro.
Você criança, de qualquer idade,
vivendo entre o sonho e a realidade Richardson Soares Gama - 7º A / Yuri Gabriel da Silva Santos - 8º A / Vanessa Venâncio - 8º A
espargem pelas ruas da cidade,
suas lições de amor e de simplicidade!
REFLORESTAMENTO
Criança que brinca, As nossas florestas estão sendo
corre, pula e grita
destruídas, mas nós precisamos
mostra ao mundo,
das plantas para viver, por isso de-
como se deve viver
vemos reflorestar as áreas destruí-
das pelos desmatamentos, queima-
Cada momento, feliz,
das, agricultura e criação de gado.
como quem acredita
As florestas tem que ter árvores pa-
em um mundo melhor
Desenho de Lyciane Q. do Nascimento - 4º B ra trazer os animais de volta para
que ainda vai haver!
ela, mas não devem reflorestar só as matas, também devem re-
florestar os jardins e quintais, plantando bananeiras, mamoeiros
Você é como uma raio de luz rosas e várias outras plantas para trazer os passarinhos e as
a iluminar os nossos caminhos, borboletas também.
assemelhando-se ao Menino Jesus,
encanta-nos com todo teu carinho! João Victor Dantas Melo - 4º B / Lyciane Quirino do Nascimento - 4º B
assemelhando-se ao Menino Jesus,
Encanta-nos com todo teu carinho! Trabalho Infantil

Você é a criança,
Trabalhar não é bom para as crian-
ças, no Brasil muitas crianças conti-
que um dia vai crescer!
nuam trabalhando mesmo sendo
É a promessa,
proibido, e isso não é bom porque a
que vai se realizar!
criança fica sem ir para a escola e
É a esperança
não pode brincar.
da humanidade se entender!
Segundo pesquisas, no Brasil, algu-
É a realidade
mas formas nocivas de trabalho
que o adulto precisa ver...
Desenho de Geovane Jr. H. de Sousa - 3º A são: trabalho em canaviais, em mi-
e também aprender a ser...
nas de carvão, em funilarias, em
cutelarias, (lugar onde se fabricam instrumento de corte), na me-
Autor desconhecido
talurgia, junto de fornos quentes e outros.
Toda criança precisa brincar e estudar, ela pode ajudar a mãe
em casa, só não pode ficar trabalhando muito em trabalho pesa-
do porque fica sem estudar e isso é muito ruim e a criança pode
até ficar doente de tanto trabalhar.
Talita de Fátima O. dos Santos - 3º A / Geovane Jr. H. de Sousa - 3º A
Jornal Geração Mais
A AMIZADE
A amizade nos traz alegria
Ela tira a tristeza do nosso coração,
A amizade é a canção da nossa vida
Ela manda embora a solidão.
Uma boa amizade é tudo que nós precisamos
Quando ficamos tristes, é um amigo que
procuramos.
Alguns acham que a amizade não é nada
Mas para mim é tudo que podemos ter.
Ter um amigo é ter felicidade
A melhor coisa que podemos querer
É uma boa amizade.
Thaynara do Nascimento Clementino - 4º A
Emily de Brito Pedrosa - 4º A
POLUIÇÃO CAUSADA PELO LIXO
Quando a gente joga o lixo de qual-
quer forma em um lugar, ele pode com o
mal cheiro poluir o meio ambiente. Tam-
bém atrai bichos e traz doenças para as
pessoas. No lixo tem restos de comidas e
animais mortos e isso polui o solo e o
líquido que escorre dele pode poluir os
rios, matar os peixes e trazer doenças nas
pessoas porque a água fica poluída.
Raquel de Moura Rufino - 3º A
5
A PRIMAVERA
A primavera é uma maravilha é o
a-
mor entre os pássaros e as flores, as
flores e as pessoas. A primavera para
me significa o amor, é um dia mais
belo que o outro. È a estação que as
flores surgem e a gente se diverte e
brinca muito, ela traz com ela o amor e
as cores vivas, as pessoas ficam ale-
gres, os animais como: abelha borboleta e passarinhos surgem
nos jardins porque gostam do cheiro das flores . Enfim a primave-
ra é o encontro do amor e da harmonia entre os seres e a nature-
za. Enfim, é uma estação muito especial pata nós.
Ana Karollayne M. da Silva / Talita Fernandes de Carvalho / Débora Ellen Martins da Silva
7º B 5º B 4º A
A NATUREZA
A natureza é muito bela, se agente pu-
desse olhar a terra de cima, só ia ver
tudo azul porque o mar toma conta de
quase tudo.
A natureza também tem plantas, ani-
mais e flores, mesmo na seca ela ainda
fica linda, porque em muitos lugares
ela continua viva e a gente precisa cui-
dar dela para ela não morrer.
Texto e Desenho de Andreallysson Alves da Silva - 5º A
ENDEREÇOS ELETRÔNICOS DA ESCOLA:
Escola:
http://emefanisioteixeira2009.blogspot.com/
E.M.E.F Anísio Teixeira
Programa Mais Educação:
http://emefanisioteixeira2009.blogspot.com/
Rádio Geração Mais:
http://radiogeracaomaisfm.blogspot.com/
6 Jornal Geração Mais

As drogas hoje estão acabando com as famílias do

Brasil e do mundo. As pessoas que se drogam, roubam as
suas casas, batem nas mães, nos pais, etc.
Quando essas pessoas não tem dinheiro roubam os
pedestres nas ruas e as casas das pessoas, muitas delas
ficam endividadas com os chefes das bocadas da favela,
por isso, os chefes mandam matar quem compra e não
paga. A lei das drogas é assim , comprou, não pagou, mor-
reu. A sociedade e as pessoas de bem são quem mais
sofrem com isso.

Texto e Desenho de José Roberto Venâncio dos Santos - 6º A

GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

A gravidez na adolescência atinge grande parte da

população jovem em nosso país. As jovens que são mais
atingidas são as das famílias pobres porque essas famí-
lias não tem conhecimento, por isso não se previnem. Mas
existem vários outros motivos por exemplo: abuso sexual,
prostituição, começar a namorar muito cedo, não ter apoio
da família, etc. Por outro lado, muitas vezes são as pesso-
as da própria família que cometem o abuso, como por
exemplo, nos vários casos de jovens engravidando de
seus próprios pais, tios e amigos.
A gravidez na adolescência causa problemas como de-
pressão e o humor pode alterar, mas se as jovens tiverem
um auxílio psicológico, terá uma gravidez tranquila.
Júlia Aparecida B. da Silva - 7º A
Maria Karolynny Viturino - 6º A

Preservando
A EXTINÇÃO DOS ANIMAIS
Os animais vivem na natureza, mas alguns estão corren-
do e risco de desaparecer por causa do desmatamento, da
poluição, da caça e das queimadas.
O homem tem que tomar conta dos animais que estão
em extinção como a tartaruga marinha, onça pintada, arara
azul, etc... porque esses animais correm o risco de desapare-
cerem da natureza.
Os biólogos já estão ajudando alguns animais a se repro-
duzirem em cativeiro e depois devolvendo para a natureza.

Ricardo José da Silva Neto - 4º B

A natureza
Jornal Geração Mais 7

No dia 15 de setembro de 2010, uma das educadoras e atual adjunta (manhã) da escola, nos concedeu a seguinte entrevista:

P. Qual é seu nome completo?
R. Maria do Socorro Gomes Bezerra.
P. Quando essa escola foi inaugurada?
R. No dia 01 de maio de 1985.
P. Há quanto tempo a senhora trabalha nela?
R. Há 25 anos e quatro meses.
P. A senhora se sente bem trabalhando aqui ou se ima-
gina trabalhando em outra escola? Por que?
R.Me sinto muito bem pois não é a toa que trabalho aqui
desde sua fundação.
P. Por que a escola recebeu esse nome?
R. Ela recebeu o nome Anísio Teixeira em homenagem ao
ilustre educador baiano que muito lutou por uma educação
pública, gratuita e de qualidade.
P. Quantos funcionários trabalham nela?
R. 56 funcionários entre professores, auxiliares e equipe
técnica.
P. Quais as maiores dificuldades que a escola enfrenta
na atualidade?
R. O alunado(compromisso com o aprendizado), indisciplina
e educação doméstica.
P. Quais as maiores vitórias que a escola já conquistou?
R. Saber que muitos alunos que passaram por nossas mãos
valorosas, chegaram a universidade, conquistaram o merca-
do de trabalho e hoje são bons pais de famílias.
P. A senhora gostaria de acrescentar mais alguma coisa
à nossa entrevista? O quê?
R. Sim. Quero dizer que esta profissão é árdua, mas é mui-
to gratificante, gosto muito do que faço, me realizo totalmen-
te. Acho a escola minha segunda casa.
Julia Aparecida B. Silva - 7º A / Fabimara Souza da Silva

Alunos do Programa Mais Educação da Escola, visitam o Jornal “A União”

A União é o terceiro jornal mais antigo em circulação, são 117
Alunos da oficina de Jornal Escolar da esco- anos levando a população paraibana e brasileira, informação, política,
la, estiveram no mês de outubro visitando as esporte e lazer, sempre de forma objetiva e transparente.
dependências de um dos jornais mais antigos de Do ponto de vista
nosso país.
pedagógico, visitas co-
mo essa reforçam os
conteúdos apresentados
nas oficinas dando uma
dimensão prática as
atividades desenvolvi-
das na escola. Por outro
lado, possibilita ao aluno
conhecer profissões que
podem auxiliá-lo em
suas escolhas futuras.
Rogério Pereira
Professor Comunitário
8 Jornal Mais Geração

Visita da Secretária traz brilho para as Festividades

C om muito carisma e simpatia, a presença da secretária de educação do
município, a professora Ariane norma de Meneses Sá e sua equipe, abrilhan-
taram o evento. A secretária enfatizou a importância dos 25 anos de existên-
cia da escola para comunidade do conjunto Esplanada e adjacências apontan-
do para o fato de que a escola deve justamente cumprir o seu papel social, e
isso acontece, no momento em que a escola abre seus portões para à comu-
nidade.
Um fato importante que emocionou
a todos os presentes, particularmente
os pais, foi a entrega das medalhas ,
brindes e troféus aos alunos que des-
tacaram-se pelo seu desempenho
acadêmico. Parabenizamos a escola
por iniciativas como esta, que incenti-
vam e promovem um saudável conpe-
tição em busca do conhecimento e
melhoria dos processos de ensino e
aprendizagem de nosso alunado.

Rogério Pereira
Professor Comunitário

Escola homenageia Ano Cultural Zé Ramalho

antigos Servidores

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Anísio Teixeira se

destaca mais uma vez no Projeto Ano Cultural, promovido pela
SEDEC - Secretaria de Educação e Cultura, desta vez no Ano
Cultural Zé Ramalho, com a produção musical inspirada na obra
A convite da escola, antigos servidores (diretores e funcionários) do compositor paraibano, momento em que foi classificada em 3º
que deram sua valorosa contribuição a Escola foram homenageados. lugar a aluna do Fundamental II Thais de Sousa, 8º ano - ma-
nhã, com a música (RE)Caminhos, letra orientada pela professo-
É gratificante saber que mesmo após 25 anos de exis- ra Albanira Lucena de França, e melodia pelo professor Maurício
tência, a escola ainda mantém laços de amizade compa-
nheirismo e profissionalismo com servidores que passaram César.
e deram suas valorosas contribuições a esta escola e co- Outras atividades foram desenvolvidas pelas professoras do
munidade. Fundamental I Maria Cristina de Oliveira e Maria do Carmo dos
De fato, trabalhar no Anjos, do 4º e 5ºanos, respectivamente, ao produzirem paródias,
Anísio é antes de tudo, cartas enigmáticas e reproduções textuais, considerando o uni-
estender e criar laços verso lingüístico de Zé Ramalho.
de amizade, é partilhar
idéias, é vivenciar cari-
No gênero textual poesia, a escola também se destacou com
nho, afeto, solidarieda- as poesias classificadas em 1º lugar, no âmbito escolar, momento
de, companheirismo. em que o aluno do 8º ano - manhã, Marcelino Mateus produziu
O Anísio agradece “Amor Impossível”, orientado pela professora Albanira, e no
a todos que ao longo EJA - Educação de Jovens e Adultos, Ciclo III B, turno da noite, a
de seus 25 anos contri- aluna Maria José Rodrigues se destacou com a poesia “O Mar
buíram para ele ser o e Seus Encantamentos”, orientada pela professora Saneide
que é hoje. França da Nóbrega Costa.
Albanira Lucena
Nosso muito obrigado à todos! Professora de Língua Portuguesa
Jornal Geração Mais 9

BULLYING Agressão entre Alunos

O bullying compreende comportamentos com diversos níveis
de violência que vão desde chateações inoportunas ou hostis até
fatos agressivos, sob forma verbal ou não, intencionais ou repeti-
das, sem motivação aparente, provocadas por um ou mais estu-
dantes em relação a outros , causando dor, angústia, exclusão,
humilhação e descriminação. Segundo uma pesquisa publicada
pelo IBGE, a Paraíba tem a capital com maior índice de estudantes
agredidos .
No ranking das capitais com mais vítimas de bullying estão, nes-
ta ordem , Brasília ,com 35,6% dos estudantes se dizendo vítimas
constantes da agressão, seguido por Belo Horizonte, com 35,3%
Curitiba, com 35,2%, depois vem Vitória, Porto Alegre, João Pes-
soa, Campo Grande e Goiana Teresina e Rio Branco estão empa-
tadas na 10 posição.
Na minha escola o bullying é constante, porque normalmente os
colegas xingam uns aos outros , mas isso não acontece só na es-
cola, acontece nas ruas, no grupo de amigos e até em nossas ca-
sas. Eu acho que o bullying deve ser evitado porque devemos res-
peitar as pessoas como elas são.
Vanessa Venâncio dos Santos - 8º A
Yuri Gabriel da Silva Santos - 8º A
Agressão é crime, violência causado pelo ser
humano por exemplo, deve ser punido com rigor,
afinal não devemos odiar nosso semelhante.
Ora, se uma pessoa estiver passando, e outra
apelida pode ser motivo de confusão, agressão
podendo causar ferimento no corpo e atingir o
sentimento humano. Em minha opinião não deve-
mos brigar com os nossos colegas por que é falta
de educação. Nas escolas acontece muito isso,
pois os alunos agridem os colegas, falam pala-
vrões, e as vezes são muito violentos e colocam
apelidos neles e isso também é Bullying o que
hoje é considerado crime.
Thalita Rayane do Nascimento - 4º A
Thaynara do Nascimento Clementino - 4º A

Que sua escola tem uma equipe de especia-

listas prontos para te atender caso você es-
teja sofrendo qualquer tipo de violência, seja
ela na escola, na rua ou em sua casa. Essa
equipe é formada por psicólogo, pedagogo e
assistente social que estão preparados para
te ouvir e auxiliá-lo quando precisar.

Há outros tipos de Violência:

Se olhares em mim verás... não sou tão má quanto pensas; apenas

não sou tão corajosa como imaginas... pareço forte mais no fundo sou
fraca fera porém sou bela as vezes chata mais no meu íntimo há senti-
mentos diversos pareço metida porém se olhares em meu semblante
com seu coração verás apenas humildade calma sempre... posso até
parecer solitária ... é que realmente tenho poucos amigos... a diferença é
que os poucos que tenho não valem metade de um seu ... pense nisso
depois me julgue lembre-se que se me julga pela aparência... sou apenas
o reflexo de sua ignorância .
Clarice Lispector
_ Física / _ Psicológica / _ Verbal
Disponível in: http://flaviferro.blogspot.com/2009/11/estudo-associa-bullying-na-infancia.html
_ Sexual / _ Negligência
10 Jornal Mais Educa-

Conheça alguns tipos de exercícios e como contribuem para a Saúde do Corpo

Corrida – Você só precisa de um par de
tênis e é também uma ótima maneira de
gastar muitas calorias em um período
relativamente curto. Antes começar, faça
um aquecimento e alongamentos.
Natação – É ideal para quem tem proble-
mas de coluna ou artrite. Melhora ainda o
condicionamento das penas e dos braços.
Escolha o estilo que você se sente melhor

Dançar – Suave ou agitada, é uma ativida-

Andar de Bicicleta – Em casa, em uma de que todos gostam. É um exercício que
bicicleta ergométrica, ou pedalando nas não cansa porque existem muitos estilos
ruas, os efeitos desse exercício são muito diferentes e que podemos aprender.
Caminhada – Todos podem praticar
positivos. Em relação à caminhada, você
dependendo da intensidade do exercício
pode ir muito mais longe no mesmo perí-
você não precisa fazer mais nada. É o
odo de tempo. Andar de bicicleta geral-
tipo de exercício que pode ser feito em
mente exercita suas pernas, mas não os
vários lugares, em qualquer hora e o
braços, e ainda tem o efeito do condicio-
único equipamento necessário é um par
namento cardiovascular, que certamente
de calçados confortáveis. Quanto maior
o ritmo da caminhada, maior o gasto de ficará melhor.
energia.
Fonte: Portal Virtual - Unimed João Pessoa

Que uma alimentação saudável

combate o câncer?
Que uma vida saudável é resultado de uma constante conduta preventiva.
Pois é, a boa alimentação, por exemplo, é essencial desde os primeiros anos de vida. Por outro lado, é essencial a visita
ao médico com regularidade, ficar atento aos sinais do corpo, praticar exercícios físicos, evitar vícios como o fumo e o álcool
são atitudes que ajudam a prevenir o surgimento de inúmeras doenças, como o câncer.
Alimentação deficiente em nutrientes e em substâncias protetoras oferece maior risco para o câncer se instalar no seu
organismo.
Os principais fatores que aumentam as possibilidades do aparecimento da doença são: o baixo consumo de fibras e
altos níveis de gorduras no organismo.
A dieta preventiva contra o câncer é feita à base de frutas, verduras, legumes e grãos com baixa quantidade de gordu-
ras e calorias. É ideal também para quem sofre de hipertensão, colesterol alto ou diabetes.
Quer manter o câncer longe de você? Uma boa alimentação e hábitos saudáveis podem reduzir o risco de contrair mui-
tos tipos de câncer.

Confira algumas dicas valiosas:

- Os alimentos ricos em ferro (encontrado no leite materno, feijão, lentilha, folhas verde- escuras e carnes vermelhas)
tornam o sangue mais forte e contribuem para prevenir a anemia. Devem ser ingeridos em associação com frutas ricas em
vitamina C (laranja, limão, acerola, caju, por exemplo). Esta combinação – comer feijão e tomar uma limonada, por exemplo,
é importante, porque a vitamina C fortalece o organismo e ajuda na absorção do ferro.

- O mesmo não vale para leite e derivados: o cálcio que eles contém impedem que o organismo extraia o ferro dos
alimentos. Assim, evite tomar leite e comer alimentos ricos em ferro na mesma refeição.

- Os alimentos ricos em vitamina A (os de cores verde, amarela e alaranjada) são ótimos para a visão e pele, além de
proteger contra a diarréia e alguns tipos de câncer.
Calcula-se que 1 em cada 3 casos de câncer pode ser prevenido adotando uma alimentação saudável, mantendo peso normal
e fazendo atividade física ao longo da vida.

Disponível in: http://www.dicasdesaude.net/alimentacao/alimentacao-saudavel-combate-o-cancer/

Jornal Geração Mais 11

Você Sabe o que é o ECA?

Bastante comentado, sobretudo pelas condições em que geralmente é mencionado, o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescen-
te) criado em 1990, é citado por críticos e pela sociedade em geral como pano de fundo para acobertar crimes e delitos cometi dos por meno-
res em conflito com a lei. O estatuto estabelece que crianças e adolescentes brasileiros, sem distinção de raça, cor, classe social, religião,
são considerados sujeitos de direito.
É bem verdade, que em muitos momentos, todos nós, somos pegos fazendo referências negativas ao ECA, contudo, não pode-
mos misturar os fatos. Uma coisa é estabelecer medidas sócio-educativas com o intuito de resguardar direitos legítimos comuns a todo ser
humano e que são violados, por exemplo, quando crianças são submetidas á violência doméstica, trabalho infantil, entre outros fatores, outra
se refere à generalização de atos inflacionais graves cometidos por menores em confronto com a lei.
A discussão deve perpassar os limites da intolerância, da atribuição de atos abusivos e da segregação, afinal, é preciso reconhe-
cer nesses meninos e meninas a condição de cidadãos portadores de direitos, como também, de deveres. Sabemos que a problemática é
ampla e deve ser abordada progressivamente por todas as áreas do conhecimento da sociedade, sobretudo, eda escola, essa é a f inalidade
do ECA na Escola.
Aprovada em 2007, a proposta da senadora Patricia Saboya, tornou obrigatório nas escolas o conteúdo do Estatuto da Criança e
do Adolescente(ECA), passando a fazer parte do currículo obrigatório das escolas do ensino fundamental em todo o país. A nova lei de nú-
mero 11.626-07, altera a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da Educação Nacional(9.394/96) e estabelece que o Estatuto da Criança e do Ado-
lescente (Lei 8.069/90) seja a principal fonte desse novo conteúdo a ser ministrado. Os preceitos contidos no ECA deverão ser transmitidos
aos alunos pelos professores das disciplinas já existentes, não havendo a necessidade assim, da criação de uma nova matéria s ó para tratar
desse tema.
Ao longo das publicações dos próximos números do Jornal Geração Mais, estaremos sempre enfatizando esse tema para que
você aluno, conheça o estatuto, seus direitos e seus deveres. Por outro lado, estaremos realizando, através da equipe técnica da escola e
dos monitores do Programa Mais Educação atividades que divulguem o tema, afinal, o estatuto é uma das leis mais avançadas do mundo,
mas nunca foi implementado em sua totalidade. Confira abaixo alguns desses direitos:

 É direito de toda criança ter um nome e uma nacionalidade.

 Toda criança têm direito a alimentação, moradia, a assistência médica adequada para ele e a mãe.
 Crianças com deficiência física ou mental têm direito a uma educação Integral.
Maria das Graças V.G. Magalhães
 Toda criança têm direito a educação gratuita a ao lazer infantil.
Assistente Social
 A criança têm direito de ser protegida contra o abandono e a exploração do trabalho.
Rogério Pereira da Silva
 Toda criança têm direito ao amor e à compreensão por partes dos pais e da sociedade.
Professor Comunitário

Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania - MEC

Diretora: Jaqueline Moll

Prefeitura Municipal de João Pessoa Secretaria de Educação e Cultura

Consultoria do MEC
Prefeito: Luciano Agra de Oliveira Secretária: Ariane Norma de Menezes Sá
Consultora: Gesuína Leclerq

Escola Municipal de Ens. Fund. Anísio Teixeira

Diretor: Clésio Borborema Brito
Maria do Socorro Gomes Bezerra Lêda Maria Nunes Cordeiro Alcida Alves dos Santos Sousa
Diretora Adjunta - Manhã Diretora Adjunta - Tarde Diretora Adjunta - Noite

EXPEDIENTE
Coordenador Geral do Programa Mais Educação em João Pessoa: Alberto Araújo
Diretora Financeira do Programa em Mais Educação em João Pessoa: Maria da Conceição Medeiros
Coordenador do Programa Mais Educação na Escola: Rogério Pereira da Silva
Coordenadoras Substitutas: Silvana Silva Sousa e Michele Rachel Elias Raia
Reportagem: Alunos do Programa Mais Educação da E.M.E.F. Anísio Teixeira
Diagramação: Rosileide Gomes de Lucena e Rogério Pereira da Silva
Revisão: Rosileide Gomes de Lucena e Rogério Pereira da Silva
Designer Gráfico e Direção de Arte: Rogério Pereira da Silva
Publicação Bimestral / Tiragem: 200 Exemplares / Impressão: Comunicação e Cultura
Endereço da Escola: R. Lourenço César,369 - Conjunto Esplanada I - Ernani Sátiro - CEP: 58.080-000 - Fones: (83) 3233-2369 / 3218-9384
E-mail: emef.anisioteixeira@hotmail.com / emef.anisioteixeira@bol.com.br
O conteúdo deste jornal é de responsabilidade exclusivas das pessoas que constam neste expediente e das pessoas que assinam os textos publicados.
12 Jornal Geração Mais

Vamos Colorir: