Unidad: Números y proporcionalidad

Números irracionales y reales

Hemos visto que ciertos decimales pueden escribirse como
fracción, perteneciendo automaticamente a Q. Sin embargo,
existen otros decimales que es imposible representarlos como
un cuociente entre enteros.
√
2 = 1, 4142135623730950488016887242097...
La raiz cuadrada de 2 es un número cuya parte decimal es
innita y no sigue ningún periodo. Lo mismo ocurre con pi:
π = 3, 1415926535897932384626433832795...

IRRACIONALES Qc Conjunto cuyos elementos no pue- Q ∩ Qc = ∅ Conjuntos disjuntos. No existen números ra-
den representarse como una fracción. Siendo su parte deci- cionales e irracionales simultaneamente.
mal innita no periódica, ni semiperiódica.
√
√ √ √ 2 3
NOTA Al contrario de los conjuntos ya vistos (N, Z, Q), los irra- π−π =0∈Q 2⋅ 2 = ( 2) = 2 ∈ Q √ =1∈Q
cionales no son cerrados bajo ninguna operación (suma, resta, mul- 3
tiplicación o división).

REALES: Bien denidos los racionales e irracionales, no R = Q ∪ Qc

buscaremos más números y uniremos Q y Qc para formar
los números reales.

Un diagrama de Venn y un reticulado de los reales→

Ahora todo punto en la recta le corresponde un número real, y a

todo número real le corresponde un único punto en la recta.

1
 En R todas las operaciones (suma, resta, multiplicación y ∀ r, s ≠ 0 ∈ R, r + s, r − s, r ⋅ s, r ÷ s ∈ R
división) son cerradas, es decir:

PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES

ADICIÓN

Existencia de neutro aditivo ∀r ∈ R r+0=0+r =r

Existencia de inversos aditivos (opuestos) ∀ r ∈ R, ∃! − r ∈ R : r + (−r) = (−r) + r = 0

Conmutatividad ∀ r, s ∈ R r+s=s+r

Asociatividad ∀ r, s, t ∈ R r + (s + t) = (r + s) + t

MULTIPLICACIÓN

Existencia de neutro multiplicativo ∀r ∈ R r⋅1=1⋅r =r

1
Existencia de inversos multiplicativos (recíproco) ∀ r ≠ 0 ∈ R, ∃! r−1 ∈ R : r ⋅ r−1 = r−1 ⋅ r = 1. r−1 =
r
Conmutatividad ∀ r, s ∈ R r⋅s=s⋅r

Asociatividad ∀ r, s, t ∈ R r ⋅ (s ⋅ t) = (r ⋅ s) ⋅ t

Distributividad con respecto a la suma ∀ r, s, t ∈ R r ⋅ (s + t) = r ⋅ s + r ⋅ t

√
RADICACIÓN: la radicación (o raiz) n−ésima de un nú- a = bn ⇔ b = n
a = a1/n ; a: subradical, n: índice
mero a es cualquier número b tal que bn = a. Puede interpre-
tarse también como una potencia con exponente racional.
√
La raiz cuadrada de 2 es 1, 41... 1, 41...
√ = 2
2 ⇔ 2 = (1, 41...)2
La raiz cuadrada de 4 es 2 2 = √4 ⇔ 4 = 22
2

La raiz cúbica de 721 es 9 9= √ 3

721 ⇔ 721 = 93
La raiz quinta de 32 es 2 2 = 32 ⇔ 32 = 25
5

√
NOTA Si a < 0 y n impar, entonces
√
n
a<0
Si a < 0 y n par, entonces
√
n
a ∉ R
Si a > 0, entonces n a > 0
√
3
√
2
√
2
−27 = −3 −4 ≠ −2, −4 ∉ R
PROPIEDADES de la radicación en R
√ q √ √
Raíz de una potencia p 12 8 2 3
aq = a p a8 = a 12 = a 3 = a2
√ √ √ √ √ √ √ √
Multiplicación de raices de igual índice p
a⋅
p
b=
p
a⋅b
3
22 ⋅ 4
3=
12 12
28 ⋅ 33 =
12
28 ⋅ 33
√
p √
√ √ √ a p a
División de raices de igual índice p
a÷
p
b=
p
a÷b √
p
=
b b
√ √ √
Raíz de una raíz p q
a = p⋅q a

2
 √ √ √
1. El conjunto de los números Reales menos los Raciona- 6. 2⋅
6÷ 3=
les es igual a: √
A) 3
A) Los Naturales B)
√
6
3
B) Los Cardinales C) 4
C) Los Irracionales D) 2
√
D) Los Enteros E)
3
4
E) Los Racionales 7.
√
5⋅
√
10 −
√
2=
2. Sean a y b números irracionales distintos, entonces, A)
√
4 2
¾cuál(es) de las siguientes expresiones representa(n) √
siempre un número irracional? B) 3 2
√
C) 48
I) a + b √
D) 4 3
II) a ⋅ b
a
E) Ninguna de la anteriores
III) b
8. ¾Cuál de los siguientes números no pertenece a R?
√
A) Solo I A) π−1
√
B) Solo I y II B) π−2
√
C) Solo II y III C) π−3
√
D) I, II y III D) π−4
√
E) Ninguna de ellas E) π
√
√√
3. ¾Cuál(es) de las siguientes expresiones es(son) ciertas? 9.
3
2⋅
1
=
2
I) Z ⊂ R
A) 1
II) R ∩ Q = Qc √
B)
8
2
III) π ∈ R √
1
C)
8

2
A) Solo I √
1
Solo I y II D)
6
B)
2
C) Solo I y III √
1
E)
5
D) I, II y III 2
E) Ninguna de ellas 10. Sean a, b números reales, luego a ⋅ b ∈ Q
4. ¾Cuál de los siguiente números es irracional? (1) Si a ∈ Q
√
A) 0 (2) Si b = 0
√
B) 1
√
C) 9 A) (1) por sí sola
(2) por sí sola
√
D) 16 B)

E)
√
18 C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
5. ¾Cuál de los siguiente números no es irracional?
E) Se requiere información adicional
A) π 2
√
2
B) π
√
C) π
√ 2
D) ( π)
√
E) ( 2)2

3
RACIONALIZAR: Consiste en no dejar raices en el de-
nominador de una fracción. Veamos 2 casos particulares:
√
n
√
n
√
n
b b ⋅ an−1 b ⋅ an−1 b ⋅ an−1
1. Si se tiene una raíz de indice n en el denominador, se √ = √ √
n
= √
n
=
amplica la fracción por la misma raíz, con su cantidad su-
n
a n
a ⋅ an−1 an a
bradical elevada a n − 1. √
√
b b ⋅ ( a ∓ b)
2. Si se tiene una suma (diferencia) entre dos radicales de √ √ = √ √ √ √
indice 2 en el denominador, se amplica la fracción por la a ± b ( a ± b) ⋅ ( a ∓ b)
diferencia (suma) entre los dos radicales. √ √
b ⋅ ( a ∓ b)
√
b⋅ a∓ b
√
= √ √ =
( a)2 − ( b)2 a−b
Ejemplos: √ √ √
4 4 4
3 3 3 ⋅ 53 3 53 3 53
a) Al racionalizar √
4
, se tiene: √
4
= √ √4
= √4
=
5 5 4
5 ⋅ 53 54 5
√ √ √ √
4 4 4 ⋅ ( 5 + 3) 4 ⋅ ( 5 + 3)
b) Al racionalizar √ √ , se tiene: √ √ = √ √ √ √ =
5− 3 5 − 3 ( 5 − 3) ⋅ ( 5 + 3) 5−3
√ √
4 ⋅ ( 5 + 3) √ √
= = 2 ( 5 + 3)
2
POTENCIAS DE 10
Exponente no negativo 100 = 1 → Unidad
101 = 10 → Decena
102 = 100 → Centena
103 = 1000 → Unidad de mil
⋮

Exponente negativo 10−1 = 1

10
= 0, 1 → Décima

10−2 = 1
100
= 0, 01 → Centésima

10−3 = 1
1000
= 0, 001 → Milésima

10−4 = 1
10000
= 0, 0001 → Diez milésima
⋮
NOTACIÓN DECIMAL Consiste en escribir cualquier
número real como una suma de productos entre una poten- 103, 456 = 1 ⋅ 102 + 0 ⋅ 101 + 3 ⋅ 100 + 4 ⋅ 10−1 + 5 ⋅ 10−2 + 6 ⋅ 10−3
cia de 10 y un dígito (0-9). Caracterizando así la posición
de cada dígito en el sistema decimal.

NOTACIÓN ABREVIADA Consiste en escribir cual-

quier número real como el producto entre una potencia de 13, 6 = 136 ⋅ 10−1 , 13600 = 136 ⋅ 102
10 y un número entero (mínimo)

NOTACIÓN CIENTÍFICA Consiste en escribir cual-

quier número real como el producto entre una potencia de 103, 6 = 1, 036 ⋅ 102 0, 023 = 2, 3 ⋅ 10−2
10 y un número x, tal que 1 ≤ ∣x∣ < 10

La notación cientíca es muy útil para expresar cantidades muy

grandes o muy pequeñas.

Distancia de la Tierra al Sol (U.A.) 149,597,870,700 m ≈ 1, 49 ⋅ 1011 m

Masa en reposo de un electrón 9, 109 ⋅ 10−31 kg

4
APROXIMACIÓN en los reales

REDONDEO: Para redondear un decimal nito o innito

se agrega 1 al último dígito que se conserva , si el primero
de los dígitos eliminados es mayor o igual a 5 (redondeo
por exceso); si la primera cifra a eliminar es menor que 5,
el último dígito que se conserva se mantiene (redondeo por
defecto).

π = 3, 1415926535897932384626433832795...
π redondeado a la centésima 3, 14
π redondeado a la milésima 3, 142
π redondeado a la diezmilésima 3, 1416
π redondeado a la cienmilésima 3, 14159

TRUNCAMIENTO: Para truncar un decimal nito o

innito se consideran como ceros las cifras a la derecha del

dígito que se conserva (truncar es sinónimo de cortar)

π truncado a la centésima 3, 14
π truncado a la milésima 3, 141
π truncado a la diezmilésima 3, 1415
π truncado a la cienmilésima 3, 14159

DESAFÍOS NUMÉRICOS

Cuadrados mágicos: Son cuadrados dividos generalmente

a b c a+b+c d+e+f g+h+i
en 9 casillas en las cuales, la suma de cada la
= =
d e f ⇒ a+d+g b+e+h c+f +i
(horizontal), cada columna (vertical) y cada diagonal tiene
= =
g h i a+e+i c+e+g
un mismo resultado.
=

4 9 2
Ejemplo: En el siguiente cuadrado mágico la suma en cualquier 3 5 7
dirección es 15 8 1 6

Sucesiones: Conjunto ordenado de números, generados f :N→S S = {a1 , a2 , a3 , . . . }

por algún patrón o regla. En estricto rigor es la imagen de
una función que toma números naturales, cada natural 1 ↦ a1
asociado al lugar o posición de un elemento en la sucesión. 2 ↦ a2
3 ↦ a3
⋮
Ejemplos:

a) La sucesión más trivial, de números naturales: 1, 2, 3, 4, . . . Aquí el generador es f (n) = n

b) La sucesión de números pares: 2, 4, 6, 8, . . . Aquí el generador es f (n) = 2n

c) Una más complicada: 3, 12, 27, 48, . . . Aquí el generador es f (n) = 3n2
Si se pide, por ejemplo, el séptimo término, basta reemplazar n = 7 f (7) = a7 = 3 ⋅ (7)2 = 3 ⋅ 49 = 147

d) Una aun más complicada: 0, 2, 6, 12, . . . Aquí el generador es f (n) = n2 − n

Si se pide, por ejemplo, el quinto término, basta reemplazar n = 5 f (5) = a5 = 52 − 5 = 25 − 5 = 20

5
 1
1. √ + √ =
3 6. ¾cual de los siguientes números es igual a 345, 67
2 3
√ √ I) 3, 4567 ⋅ 102
A) 2+3 3
√ √ II) 34, 567 ⋅ 101
III) 34567 ⋅ 10−2
2+3 3
B)
6
√ √
2+3 3
C)
2
A) Solo I
√ √
2+2 3 B) Solo II
D)
2 C) Solo III
√
E) 6 D) I y II
6 E) I, II y III
2. Al racionalizar √ resulta
2+ 2 7. ¾Cuál de las siguientes expresiones no calica como
√
12 − 6 2 notación cientíca?
A) √
6+2 2 A) −2, 5 ⋅ 10−2
√
12 + 6 2 B) −7, 455 ⋅ 102
B) √
6+2 2
√ C) 15, 2 ⋅ 10−2
C) 12 − 6 2 D) 1, 2 ⋅ 100
√
D) 6+3 2 E) Todas las anteriores
√
E) 6−3 2
9. Con respecto al cuadrado mágico. ¾Cuál es valor de
3. 3505 = a + bc ?
5 a 7
A) 3 ⋅ 103 + 5 ⋅ 102 + 5 ⋅ 101 6 4 b
A) 1
B) 3 ⋅ 103 + 5 ⋅ 102 + 1 ⋅ 101 + 5 c 8 3
B) 2
C) 3 ⋅ 103 + 5 ⋅ 102 + 0 ⋅ 101 + 5
C) 3
D) 3 ⋅ 102 + 5 ⋅ 101 + 5
D) 4
E) Ninguna de las anteriores
E) 5
4. 5 ⋅ 105 + 4 ⋅ 103 + 3 ⋅ 101 + 0
9. ¾Cuál es la diferencia entre el sexto y el quinto término
A) 50403 (en ese orden) de la suseción 2, 12, 30, 56, . . . ?
B) 54030 A) −42
C) 50430 B) −38
D) 504030 C) 20
E) 540030 D) 42
1 E) 60
5. escrito en notación cientíca es:
5
10. x = a ⋅ 10n . x está escrito en notación cientíca:
A) 5 ⋅ 10−2
B) 5 ⋅ 10−1
(1) Si n = 0
(2) Si a ∈ N
C) 0, 02 ⋅ 101
D) 0, 2 ⋅ 10−1
E) 2 ⋅ 10−1
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional