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Propuesta Educativa

Por : Catalina Gonzalez Zavala (9/Febrero/2005)


La presente tiene el fin de sugerir temas que podrían considerarse básicos en las diferentes
etapas del crecimiento, tanto espiritual como físico, en el cristiano que asista regularmente al
templo. Diseñada para ser una herramienta para un líder de educación en una Iglesia Cristiana.
La Escuela Dominical es la base para educar a los miembros, por lo tanto, se debe tener
especial cuidado al seleccionar los temas que se impartirán.

Es vital tener juntas periódicas con el personal que trabaja en la Escuela Dominical, para hacer
evaluaciones con el fin de comparar los objetivos de la Escuela Dominical para la Iglesia con el
trabajo realizado, para detectar y corregir situaciones y así evitar posibles problemas futuros y
fijar metas.

Se presentan objetivos, metas y una lista de temas, verdades y conceptos bíblicos


considerados como básicos de acuerdo a la edad del alumno. Para cambiar de un grupo a otro
(por ejemplo: de párvulos a primarios), el maestro debe evaluar al alumno y decidir si es
conveniente el cambio o reforzar con el alumno, de forma personal, las áreas en las que
encuentre dificultad.

DEPARTAMENTO INFANTIL - PÁRVULOS (4-5 AÑOS)


Es una edad en la que es sencillo inspirarles amor y compasión, tienen mucha imaginación. Se
conforman más a la disciplina, lo que hay que aprovechar para fomentarla.
Puede orar y adorar a Dios con sinceridad, comprende que Dios lo ama y lo cuida, puede
aprender la realidad de la presencia de Dios.
Se tiene conocimiento de que hay personas que, antes de cumplir los cuatro años ya se han
convertido al Señor Jesús. Esto depende en gran manera de la madurez del niño. En el
momento en que ellos tienen conocimiento de lo que es el pecado, lo que es malo delante de
Dios, y tienen la posibilidad de elegir su manera de actuar (teniendo el criterio suficiente),
entonces ellos pueden tomar la decisión de aceptar a Jesucristo en su corazón.
Objetivos:
· Que el niño descubra el amor de Dios.
· Que el niño ame a Jesús
· Que el niño aprenda a demostrar su agradecimiento a Dios.
Temas, verdades y conceptos bíblicos básicos:
1. Dios es “el creador”
2. Dios es “amor”
3. Dios “prepara un lugar”
4. Dios es “santo”
5. ¿Qué es el pecado?
6. Jesús el “perfecto Hijo de Dios”
7. La obra de Jesús
8. Tomó nuestro lugar
9. Yo puedo ser un “hijo de Dios”
10. ¿Dios es tres personas?
11. Conocemos a Dios leyendo la Biblia
12. ¿Qué es orar”
13. Venir a la “casa de Dios”
14. ¿Cómo “adorar y alabar” a Dios”
15. “Lo que a Dios le agrada” (Una sección diaria para fomentar en el niño hábitos y actitudes
sanas delante de Dios, puede programarse dentro de la lección o fuera de ella, se prepara de
acuerdo a las necesidades del grupo)
16. Las promesas de Dios (Sección periódica para que el niño conozca y se apropie de las
promesas que Dios nos ha dado)
Metas:
· Que todos los niños sean salvos (Mateo 18:14)
· Que el niño practique el “amor de Dios” y “la compasión.”
· Que el niño comience a familiarizarse con historias y personajes bíblicos.

DEPARTAMENTO DE PRIMARIOS (6-8años)


A esta edad el niño es imaginativo, razonador, crédulo y aprende mediante los sentidos. Se
goza al recibir alabanza por lo bien hecho, prefiere las actividades en grupo, practica la
discriminación, a veces es rebelde y necesita practicar el “ser servicial”.
Puede entender el amor de Dios, puede aprender a orar y vivir por Jesús, así como resolver
problemas acudiendo a Jesús, necesita que le enseñen a confesar su pecado y es curioso
respecto a la muerte. Espiritualmente maduro.
Objetivos:
· Que el niño tenga un concepto correcto de Dios
· Que el niño sienta el deseo de ser “hijo de Dios”
· Que el niño anhele iniciar una relación agradable con Dios.
Temas, verdades y conceptos bíblicos básicos:
1. ¿Quién es Dios?
2. El amor de Dios
3. El pecado
4. Jesucristo el “perfecto Hijo de Dios”
5. Tú puedes ser hijo de Dios
6. La seguridad de la salvación
7. La confesión del pecado
8. ¿Quién es el Espíritu Santo?
9. ¿Qué es la Biblia?
10. Partes y libros de la Biblia (Memorizar)
11. El crecimiento espiritual
12. Orar (Hablar con Dios)
13. Leer la Biblia
14. Venir a la casa de Dios
15. Testificar
16. Mi devocional diario
17. Lecciones sobre los nombres y el carácter de Dios. (Sección diaria sobre las maneras con
que Dios se relaciona con la humanidad en general y con su pueblo en particular)
18. Las promesas de Dios (La Biblia está llena de promesas hechas a los hijos que él ama, no
puede ser infiel a ellas, todo lo que garantiza , podemos estar seguros de que lo cumple,
sección diaria)
19. Historias y personajes bíblicos (Para crear y desarrollar hábitos que propicien el crecimiento
espiritual del niño)
Metas:
· Que todos los niños sean salvos (Tito 2:11)
· Que practique su “devocional diario”
· Que el niño identifique historias y personajes bíblicos.

DEPARTAMENTO DE INTERMEDIOS (9-12 años)


La etapa más sana de su vida, no es aseado ni ordenado, y no le agrada el sexo opuesto.
Buena memoria, se mantiene alerta y critica su trabajo, le interesan los problemas actuales, es
creativo y tiene concentración. Le interesa la justicia y admira los héroes, participa en clase. Se
le debe enseñar sobre la autoridad y puede estimulársele a tener normas elevadas.
Maduro para la salvación, responde a la enseñanza de crecimiento en Cristo, responde a las
enseñanzas doctrinales, tiene vivo interés en las personas y en ganar a su familia para Cristo.
Objetivos:
· Que los niños conozcan, cuál es la voluntad de Dios para sus vidas, sus mandamientos y la
Biblia (Sus enseñanzas sobre el plan de Dios, Jesucristo su Hijo, su pueblo, su Iglesia y
personajes bíblicos).
· Que el niño sienta la necesidad de mantener su comunión con Dios
· Que el niño experimente tener una vida con Cristo
Temas, verdades y conceptos bíblicos básicos:
1. Dios, nuestro Padre
· ¿Quién es Dios?
· La personalidad de Dios
· Jesucristo el Hijo de Dios (Mt. 3:17, 17:5)
· El Espíritu Santo (Jn. 14:26)
· La Biblia, la Santa Palabra de Dios (Is. 40:8; I P. 1:25)
El Antiguo Testamento
El Nuevo Testamento
2. Cómo comenzó con el pecado
· La gente fue hecha para amar a Dios (Gn. 2:15; 9:3; I Co. 8:6)
· ¿Qué es pecado? (Stg. 4:17)
3. Jesús, nuestro salvador
· La vida "perfecta" de Jesucristo
· Nos salvó de nuestros pecados
· Jesús resucitó y está preparando un lugar para nosotros
4. El Espíritu Santo, nuestro Ayudador
· Jesús prometió enviar al Consolador
· El día del Pentecostés
· Lo que hace en nuestras vidas antes de ser salvos y al ser Hijos de Dios
· Podemos hacer que el Consolador se ponga triste
5. La vida cristiana
· Ser cristiano es amar y seguir a Jesús
· ¿Cómo ser salvo?
· Puedo crecer: Orando, Leyendo la Biblia, Asistiendo a la Iglesia, y Hablando a otros de Dios
6. La oración
· Podemos darle gracias por lo que nos ha dado, contarle nuestras necesidades, y pedirle que
nos libre de pecar
· Orar por todos
· Orar en el nombre de Jesús
7. Cosas que vendrán
· No temer a la muerte,
· El Cielo y el infierno
· Jesús vendrá otra vez a la tierra y El día del juicio
8. La Iglesia
· ¿Qué es la Iglesia?
· Ser miembros de la iglesia
· Ser bautizados, la Santa Cena, etc.
9. El Evangelio
· Las Buenas Nuevas
· El mandamiento de Jesús antes de ir al cielo
· Puedo compartir las buenas nuevas: A mi familia, a mis amigos, a mis vecinos, a mis
compañeros de escuela, o cuando viaje.
10. Lecciones sobre personajes e historias Bíblicas (para reforzar conocimientos y actitudes
positivas en los niños)
11. Mi devocional diario y las promesas de Dios para mi vida (sección periódica donde el
maestro anima a los niños a mantener su comunión con Dios y recordar lo que ha planeado
para nuestras vidas)
12. ¿Lo dice la Biblia? (Un espacio periódico en donde los niños aprenderán sobre datos o
situaciones no imaginables escritos en la Biblia)
Metas:
· Que todos los niños sean salvos (Hch.4:12)
· Que el niño obtenga un suficiente nivel de conocimiento sobre: la personalidad de Dios Padre,
la vida y obra salvadora de Jesucristo el Hijo de Dios, el Espíritu Santo nuestro consolador, en
qué creemos como cristianos.
* Es necesario hacer una evaluación al niño, tanto de conocimiento, como emocional y física,
para decidir el tiempo adecuado para pasarlo a la clase de adolescentes, de manera que pueda
adaptarse adecuadamente.

DEPARTAMENTO DE JÓVENES - ADOLESCENTES (13-17 años)


Crece irregularmente y le avergüenza su torpeza motivada por el crecimiento. Período
tormentoso, su energía varía, le interesan los deportes, un gran apetito y a partir de los 15 años
va tomando aspecto de adulto. Mente aguda, sentido del humor, terco y altanero, fabrica
castillos en el aire, es muy sensible, su respuesta emocional es muy excesiva y exige que se le
deje tomar decisiones. Pregunta por cosas que antes daba por sentadas, es influenciado por
sus amistades, desea consejo y orientación y va desarrollando intereses sobre la vida en
diversos campos.
Puede cambiar su lealtad del hogar a la escuela, la relación con sus padres suele ser tensa, le
ofende que le consideren niño, simula indiferencia, es dado a sentirse abandonado y
maltratado. Tiene hambre de experiencias, tiene espíritu gregario, anhela ser importante,
comienza a atraerle el sexo opuesto y más tarde el noviazgo es su mayor problema.
El adolescente vive un período de decisión espiritual. Necesita orientación, busca como líderes
a jóvenes mayores, están en la etapa de investigar, necesita orientación sobre organización en
cuanto a su grupo, se le nubla la razón y se le turban sus convicciones. La educación moderna
puede hacer que su fe tropiece. “Debe ponérsele a trabajar”
Objetivos:
· Que el adolescente sepa que Dios tiene un plan preparado para su vida (Sal. 32:8a)
· Que el adolescente sienta que puede confiar en Dios siempre (He.13:5b)
· Que el adolescente haga la decisión de servir a Dios (Jos. 22:5)
Temas, verdades y conceptos bíblicos básicos:
1. La depravación natural (El pecado) (Jer. 17:9)
2. El arrepentimiento (Marcos 1:15)
3. La justificación (Ro. 5:1)
4. La fe salvadora (Din. 1:12)
5. La regeneración (Tito 3:5)
6. La adopción (Ef. 1:3-14)
7. La santificación (1 Co. 6:11)
8. El bautismo en el Espíritu Santo (Jn. 14:5-17)
· Las lenguas espirituales: Evidencia de la llenura del Espíritu Santo, una señal para los
inconversos y un don para dar mensajes especiales a la Iglesia (Hch. 2:4)
· Dones espirituales: Sabiduría, Ciencia o conocimiento, Fe, Sanidad, Milagros, Profecía,
Discernimiento de espíritus, Diversos géneros de lenguas, Interpretación de lenguas.
· Los frutos del Espíritu
9. Requisitos para pertenecer a la Iglesia (Arrepentimiento, ser salvos, bautismo en agua, y
quienes previamente habían escuchado del Evangelio (Hch.2:41)
10. Diferentes ministerios de la Iglesia
11. Las ordenanzas de la Iglesia
· La cena del Señor (Ordenanza, símbolo, comunión, memorial, acción de gracias, y anuncio de
la venida del Señor)
· El Bautismo en agua
· El sostenimiento de la Iglesia: Diezmos y ofrendas voluntarias.
· Asistencia regular y puntual al Templo
12. Vida cristiana (Hábitos, desarrollarla, etc.)
· Espiritualidad (Conducta recta, oración, adoración y alabanza)
· Mayordomía (Tiempo, posesiones, etc.).
· Servicio (Iglesia, hogar, comunidad, etc.)
· Técnicas de evangelismo personal
· ¿Cómo estudiar la Biblia con provecho?
13. Las sectas heréticas (Mormones, Testigos de Jehová, Nueva era, etc.)
14. La doctrina de la Iglesia (Sección periódica en la que se estudia un tema, según las
inquietudes o la necesidad del grupo, presentando El gobierno y disciplina de la Iglesia de Dios.
Mostrar y explicar bases bíblicas, esto con el fin de que los alumnos estén familiarizados con la
doctrina y puedan ser capaces de discipular a un nuevo convertido en el momento que deseen
hacerlo)
15. Las promesas y propósitos de Dios (Sección periódica)
· Para mi vida
· En mi relación con Él
· En mi relación con los demás.
16. Los nombres y el carácter de Dios (Sección periódica)
17. Temas sobre problemas e intereses propios sobre la adolescencia
· El compañerismo
· La amistad
· El noviazgo
· ¿Somos la última generación?
· Mis padres
· ¿Necesito trabajar?, etc.
Metas:
· Que todos sean salvos (He.5:9)
· Que los jóvenes ya salvos tengan un reencuentro con Jesucristo.
· Que testifiquen públicamente la convicción del Evangelio en su vida, por medio del Bautismo
en agua.
· Que sean recibidos como miembros de nuestra Iglesia.
* Es conveniente que el maestro ayude a los adolescentes a integrarse al grupo de jóvenes
adecuadamente, por lo que es necesario que trabajen juntos en los proyectos, programas y
actividades juveniles

JÓVENES (18-… solteros)


Tiene una serie de intereses, ligados siempre a su norma de vida y manera de pensar. Tiene
interés en las cosas, en las personas, en las empresas en el dinero, en los estudios, en los
deportes, en los grandes descubrimientos y en las grandes aventuras.
Parte de su idealismo como joven es precisamente el interés en emprender grandes cosas.
¿Por qué no interesarse, entonces, en el engrandecimiento de la empresa más importante de
todas: El reino de Cristo? En realidad es aquí donde se puede descubrir la verdadera vocación
(Vocación es como un llamamiento desde afuera, pero correspondido por una inclinación
personal desde adentro hacia determinadas tareas o actividades)
Objetivos:
· Que el joven reconozca a Jesucristo como el Señor de su vida (Gá. 2:20)
· Que el joven desee alcanzar la madurez cristiana (Ef.4:13)
· Que el joven practique el compañerismo cristiano
Temas, verdades y conceptos bíblicos básicos:
* Procurar que los alumnos manejen y estén familiarizados con los temas del 1 al 14, ya
incluidos en la clase de adolescentes.
15. El Pentecostés
16. No dudar en incluir temas o cursos que motiven a los jóvenes a:
· Mantener su comunión con Dios
· Hacer uso de los dones y talentos que Dios nos ha dado
· Prepararse física, espiritual e intelectualmente para el servicio a Dios y a su Iglesia
· Ser un líder
· Conocer el plan de Dios para su vida
Metas:
· Que todos sean salvos (Ef.1:13)
· Que los jóvenes ya salvos, se integren completamente como miembros de la Iglesia de Dios
· Que los jóvenes adquieran el hábito de consultar primeramente a Dios sobre las decisiones
que tomen en sus vidas

DEPARTAMENTO DE ADULTOS
El alumno adulto ha llegado a su mayor crecimiento o desarrollo, legalmente adquiere plenitud
de sus derechos y deberes que demanda su vida social. Tanto las Damas como los Caballeros
tienen la responsabilidad de un hogar, trabajan, son padres, consejeros (sentimentales,
espirituales, vocacionales, etc.), contadores, maestros, doctores, ministros y amigos de sus
hijos.
Todos muestran capacidad mental, experiencia, pensamiento crítico, y/o auto motivación. Es
posible que debido a sus múltiples responsabilidades y actividades puedan aparecer algunas
características como: falta de confianza, resistencia al cambio, temor a expresar sus ideas (o el
caso contrario los parlanchines), tendencia a ser individuales, poco interés a la lectura, malos
hábitos de estudio.
Objetivos:
· Que el alumno conozca a Dios y la voluntad divina para su vida
· Que el alumno desee elevar su vida espiritual
· Que el alumno tome el hábito de la lectura y estudio de la Biblia
Temas, verdades y conceptos bíblicos básicos:
* Procurar que los alumnos manejen y estén familiarizados con los temas del 1 al 14, incluidos
en la clase de adolescentes.
15. Los nombres y el carácter de Dios
16. El Pentecostés
17. Mi devocional diario (sección periódica donde el maestro muestra al alumno la importancia
de mantener la comunión con Dios)
* Tratar temas en los que los alumnos manifiesten dudas o deseen profundizar, planeando una
manera diferente de abordarlo (Panel, conferencia, concurso, mesa redonda, un invitado, etc.)
Metas:
· Que todos sean salvos (Is.25:9)
· La identidad y aceptación de sí mismo (Fil. 1:21)
· La madurez cristiana (Ef. 4:13).

SEMINARIOS Y TALLERES DE CAPACITACIÓN


Independientemente del departamento al que pertenezcan nuestros hermanos es conveniente
tener una capacitación continua, en la que se traten dudas o se de información sobre temas de
interés de acuerdo a las necesidades tanto de conocimiento, como de espirituales, o para
fomentar la acción.

TALLERES O CURSOS
Discipulado
· Para nuevos miembros que deseen participar en la Iglesia, debe ser constante y de una
manera exhaustiva, sobre todo, si su deseo es participar como maestro o ministrar en cualquier
área (música, alabanza y adoración, moderador en cultos, etc.)
· Para conocimiento general (Podría publicarse previamente el tema a tratar e invitar a quienes
estén interesados)
* Esto es independiente de las clases de Discipulado, regular e intensivo, que se imparte a los
nuevos convertidos y a quienes desean ser recibidos como miembros de la Iglesia de Dios.
Matrimonios jóvenes
· El culto de hogar
· Temas apropiados para cimentar un hogar cristiano.
* La meta es tener una clase especial para los Matrimonios jóvenes, con el propósito de
animarlos a asistir con regularidad a la Iglesia y que se involucren participando de manera
física, espiritual, intelectual y monetariamente en las actividades de la misma.
Líderes
· Organización de actividades
· Diseño de metas y objetivos (Para quienes tienen un cargo en la iglesia)
Maestros
· Capacitación
· Actualizaciones
· Técnicas para la enseñanza
¿Cómo ministrar en mi Iglesia?
· Dirigir en un culto
· Célula en tu hogar (Culto o estudio Bíblico)
· Dar un testimonio o agradecer a Dios públicamente lo que ha hecho en mi vida
· Ministrar
· Usar los dones que Dios me da.

Los talleres o cursos se programarían una o dos veces por año sobre cada área, y el tiempo se
fijaría de acuerdo a las necesidades de los mismos. Algunos cursos por su naturaleza deben
ser impartidos por el Pastor o invitar a una autoridad competente, otros pueden delegarse a los
Consejeros de la Iglesia y otros pueden ser preparados por los mismos miembros siempre y
cuando cuenten con la preparación adecuada para ello y la autorización conveniente. Sería
conveniente no saturar y pero si fomentar el hábito a capacitarse.

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