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Saint Louis School

Educación Básica
GUIA DE CIENCIAS NATURALES 1°BÁSICO

Nombre: _________________________________________________Curso: _________

Objetivo: (OA 5) Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro país,


considerando las características observables y proponiendo medidas para su cuidado.
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1-. Pinta los seres vivos típicos de Chile.

2-. Escribe el nombre de los animales y plantas en el crucigrama.


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3-. Lee el texto y marca con una x los animales y plantas en peligro de extinción.

La actividad humana es una de las principales causas de que algunos de


los animales típicos de Chile se encuentren en peligro de extinción. Algunas
de ellas son: la contaminación ambiental, algunos desastres naturales como
los incendios o erupciones volcánicas y la caza indiscriminada, entre otras.

4-. Encierra las acciones que provocan la desaparición de los seres vivos.

¿Sabías qué?
La planta nacional de Chile es el copihue, una enredadera que crece apoyada en otros
árboles y que puede llegar a medir 4 metros, como el largo de un auto.
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5. ¿Cuál de las siguientes situaciones pueden contribuir a la desaparición de un animal?


Marca con un .

Caza controlada.

Contaminación y/o destrucción de los lugares que habitan.

Tala descontrolada de árboles.

Riesgos naturales, como las erupciones volcánicas.

Incendios forestales.

Las principales causas de que algunas plantas típicas de Chile estén en


peligro de extinción son, por ejemplo, la explotación indiscriminada de los
bosques y los incendios forestales.

A) ¿En cuál de estos paisajes se cuida el árbol llamado alerce? Marca con un .

B) ¿Qué acciones permiten el cuidado de las plantas? Marca con un .


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Algunas de las actividades humanas han provocado serios daños en


el medio ambiente. Esto ha ocasionado que muchos seres vivos se
vean perjudicados. Esto último, puede generar que estos organismos
se encuentren en peligro de extinción, es decir, que su número de
ejemplares en la naturaleza sea escaso.

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