1 Por medio de un escrito no mayor a 200 palabras explique el surgimiento de las Escuelas

Radiofónicas, sus aspectos más relevantes, los pioneros y actores más importantes de este
Modelo de educación y dentro de este escrito comente para usted cuales son los principales
Aportes que las Escuelas Radiofónicas han dado a la educación virtual y a distancia en Colombia.

Las escuelas radiofónicas se surgieron para mejorar el conocimiento de nuestros campesinos que no podían
asistir a una educación presencial con base en programas de índole agropecuario con Rufino José Cuervo el
cual fundo un seminario llamado “El cultivador cundinamarqués” en 1932, pero luego se fueron ampliando
las lecciones en los programas radiales enseñando a leer y a escribir, al aparecer en 1947 el sacerdote José
Joaquín Salcedo Guarín quien funda la Radio Sitatunga con su fundación Acción Cultural Popular- ACPO. Los
actores principales son sus alumnos, tutores, la tecnología (radio), además del interés y la motivación a la
educación.
Las escuelas radiofónicas han actuado de una manera ejemplar a construir una educación cultural a
distancia, queriendo ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas. Al brindar una buena cobertura de
sus programas a nivel nacional a mi parecer el aporte que le han hecho a la educación virtual es sin duda la
innovación, aprovechar los medios tecnológicos nuevos para educar.
 2. Por medio de un Mapa mental describa los 3 momentos Históricos de la Educación a
Distancia

MOMENTOS HISTORIOS DE
EDUCACION A DISTANCIA
CORRESPONDENCIA TELE FORMACION

Se remontan al MICROPROCESADOR A mediados del siglo XX la

intercambio de cartas enseñanza se vio en la
egipcias que realizaban los necesidad de incorporar
sacerdotes y doctores, la métodoAs de enseñanza
educación a distancia como: profesores, aulas
moderna apareció en equipadas y sistema de
Inglaterra en el siglo XLX. evaluación.

Servicios de comunicación,
información y trabajo
colaborativo administración de
tiempo entre docente-estudiante
mediada por internet
3. ¿Qué es la comunicación sincrónica y que es la comunicación asincrónica? Lo anterior
Descríbalo por medio de un ejemplo cotidiano y acompáñelo de imágenes o dibujos que den
Explicación a su ejemplo.

-SINCRONICA: es el proceso por medio del cual dos o más sujetos comparten un discurso, a través de un
medio, en tiempo real.

Ejemplo: video llamada

-ASINCRONICA: cuando la comunicación difiere en el tiempo, es decir, una persona deja un mensaje en un
instante y es respondido un tiempo después
Ejemplo: un foro
 4. Elabore una cadena de secuencia para representar la Historia de la Educación a distancia en Colombia.
Entendiendo que una cadena de secuencia es un organizador grafico que ayuda a organizar una serie de
Sucesos ocurridos de manera cronológica, al igual que la línea de tiempo

HISTORIA DE EDUCACION
A DISTANCIA EN
COLOMBIA

1- RUFINO JOSE CUERVO TIEMPO ACTUAL: ES LA

FUDADOR MANERA DE LOGRAR
LOS OBJETVOS
En el año 1932
ACADEMICOS

SACERDOTE JOSE JUAQUIN 2013 HACEN NUEVAS

FUNDIO LA RADIO EN EL COMPETENCAS
AÑO 1947 EN SUTATERZA COMUNICATIVAS DE
BOYACA (ACPO) ESTUDIO

LLEGA LA MODALIDAD A DISTANCIA

EN COLOMBIA EN AGOSTO 19 DE
1982