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COHESIÓN

La cohesión es la propiedad textual que le otorga unidad al texto, todos los


componentes están conectados entre sí, ya sea dentro de la misma secuencia o entre
secuencias. Se logra mediante distintos mecanismos que relacionan las partes del texto
como el entramado de un tejido y depende de la relaciones gramaticales y léxicas.

El significado de las palabras, las oraciones, los párrafos y los enunciados de un texto se
relacionan entre sí por medio de diferentes recursos de cohesión: la referencia, la elipsis, la
conjunción, la sinonimia, la paráfrasis y el campo semántico.

 Recursos de cohesión: son algunos procedimientos que te permitirán escribir un texto


cohesivo.

- Sinonimia: permite sustituir una palabra por otra de significado similar en el mismo
contexto.

Ejemplo: “El profesor nos entregó las notas del examen. El profesor dijo que nos había ido
bien”.

Uso de la sinonimia para evitar repetición: “El profesor nos entregó las notas del
examen. El docente dijo que nos había ido bien”.

 - Paráfrasis: permite sustituir una palabra por una construcción que tenga un significado
similar en el mismo contexto.

Ejemplo: “El profesor nos entregó las notas del examen. El profesor dijo que nos había ido
bien”.

Uso de la paráfrasis para evitar repetición: “El profesor nos entregó las notas del
examen. El maestro que enseña biología dijo que nos había ido bien”.

 - Referencia: es el procedimiento cohesivo por el cual un pronombre se refiere a otra


palabra o construcción del texto, sustituyéndola.

Ejemplo: “Las directoras de la escuela me dijeron que estaba trabajando muy bien. Las
directoras de la escuela me felicitaron”.

Uso de la referencia para evitar repetición: “Las directoras de la escuela me dijeron que
estaba trabajando muy bien. Ellas me felicitaron”.

- Sustitución: Es un recurso cohesivo que genera una vinculación entre términos o


expresiones lingüísticas. Consiste, básicamente, en el reemplazo de una expresión por otra
o un término por otro, para evitar su repetición en el texto.
Las expresiones suplidas no necesariamente deben ser sinónimas, sin embargo,
contextualmente, llegan a significar lo mismo. Los términos, por su parte, normalmente sí
son sustituidas por sinónimos

Hay quienes tienden a confundir la “sustitución” con la “referencia”, pero en esta última la
correspondencia entre ambos elementos es total, mientras que en la sustitución siempre se
redefine el término.

- Elipsis: es la omisión de una palabra o construcción que ya ha sido enunciada


anteriormente y que puede reponerse por el contexto. Este recurso de cohesión se utiliza
para no repetir.

Ejemplo: “Las directoras de la escuela me dijeron que estaba trabajando muy bien. Las
directoras de la escuela me felicitaron”.

Uso de la elipsis para evitar repetición: “Las directoras de la escuela me dijeron que
estaba trabajando muy bien. Me felicitaron”.

 Campo semántico: un campo semántico es un conjunto de palabras que comparten rasgos de


significados y la presencia en un mismo texto de palabras que se asocian por su significado
forma el campo semántico de ese texto.

Por ejemplo, si escribimos un discurso para cerrar el año escolar, hay una serie de palabras que
vamos a utilizar que están relacionadas a la escuela: estudiantes, profesores, aulas, pasillos,
pizarrones, entre otras.

Este material está confeccionado a través del contenido de ORT Campus Virtual y material
enviado por el ministerio de educación

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