EVIDENCIAS DEL DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES

Nombre y Apellido:……………………………………………………………………………………… Grado: 6° Secc:……….

Fecha:…………………. Profesora: Alicia Alvarez
Desempeño: Emplea estrategias y procedimientos para redondear (aproximar) números decimales
teniendo en cuenta las reglas con la finalidad de realizar cálculos efectivos y correctos.

APROXIMACIONES DE NÚMEROS NATURALES

 Si la cifra vecina es 5 o más

(5,6,7,8,9), “GANA”
REGLA  Si la cifra vecina es menor que
(4,3,2,1,0), “ PIERDE” lo que
tenía.
Ejemplo

Aproxima a la décimo: 12, 38 = ________________

Aproxima a la centésimo: 6, 681 = ______________

Aproxima al milésimo: 29, 7815 = _______________

NOS EJERCITAMOS

Aproxima al décimo: Aproxima al centésimo:

 1,96= ___________________  23,673= ___________________

 91,24= ___________________  91,245= ___________________

 9,99 = ____________________  9,998 = ____________________

 8,45= ___________________  8,459= ___________________

 9,53= ___________________  9,917= ___________________

 9,96= ___________________  1,962= ___________________

 91,24= ___________________  9,812= ___________________

Aproxima al milésimo: Aproxima al diez milésimo milésimo:

 5,3526= __________________  2,75687= ___________________

 7,3680= _________________  0,36473= ___________________

 12,6586= _________________  7,58235 = ___________________

 1,2219= __________________  4,57099= ___________________

 2,0109= __________________  1,34534= ___________________

 10,2567= __________________  6,98067= ___________________

 0, 0987= _________________  8.98747= ___________________

Convierte a decimales las siguientes fracciones y aproxímalas según indica la tabla:

Fracción Número decimal Décimo centésimo milésimo

Fracción Número decimal Décimo centésimo milésimo

Fracción Número decimal Décimo centésimo milésimo