Nuestros espacios personales

SEMANA 18

Hoy trabajarás Comunicación

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
En la actividad anterior, tuviste la oportunidad de leer y analizar situaciones cotidianas en las
que identificaste cuál y cómo es tu espacio personal.

¡Hola! De las situaciones que analizamos en la actividad anterior,

surgieron algunas preguntas: ¿Cómo identificamos nuestro
espacio personal? ¿Cómo podemos difundir la importancia de
cuidar el espacio personal? Para hallar las respuestas, te invitamos
a participar de esta actividad, donde tendrás la oportunidad de
conocer más sobre tu espacio personal a través de la lectura de un
díptico, en el cual reconocerás sus características y estructura. Con
esa información, podrás elaborar un díptico y compartirlo con tus
compañeras, compañeros y profesora o profesor.

Nuestra meta:
- Leer un díptico para conocer de qué trata y cómo está organizado. Luego,
reflexionaremos sobre su propósito.

¡Exploramos un díptico!
• Antes de iniciar la actividad, ten a tu alcance la ficha “¡Conoce y cuida tu espacio personal!”
• Lee y realiza lo que indica la niña.

Asegúrate de que respeten tu espacio personal ¡CONOCE Y CUIDA TU

y, también, respeta el espacio de los demás
ESPACIO
s
.

PERSONAL!
 tenemos un espacio
personal!

a ello...
Aspectos
Toca la puerta del baño antes de entrar. Cierra
P claves que
la puerta del baño después de ingresar.
a debes
Reacciona ante algún peligro.
r conocer
Evita el contacto físico al saludar a personas
• sobre tu
desconocidas.
• espacio
4 personal.
1

•
•

¡Nadie debe
• Lee estas preguntas y escribe tus respuestas en tu cuaderno o en una hoja de reúso.
invadir tu espacio
personal!

- Inicia
la
lectura Si no te sientes bien
del con una
texto persona, comunícalo
Si te sientes
sin temor.
incómoda o
siguiendo el orden de los números. Luego, haz incómodo
un recuadro como este en tu cuaderno o en por alguna
una hoja de reúso y escribe las respuestas a situación,
¡Aléjate 3
tienes y pide
las siguientes preguntas: ayuda!
miedo o
- Sección 1 (portada): ¿Qué información
encuentras en esta sección? ¿Qué ocupa más piensas que
espacio en esta sección? estás en
¿Por qué crees que se presenta ese tamaño peligro…
y tipo de letra?
¡Aléjate y pide
- Continúa con la lectura de las secciones 2 y ayuda!

3 (parte central) y responde usando tus

propias palabras: ¿Qué información
encuentras en la parte central?, ¿cómo se
relaciona con la información de la portada?
- Lee la sección 4 (contraportada): ¿Qué
información encuentras en la contraportada? ¿Crees que es importante?, ¿por qué?
• Ubica los subtítulos en cada una de las secciones del díptico.
• Vuelve a leer el texto y tus respuestas. Además, puedes...
- Relacionar el texto con las imágenes que lo acompañan.
- Encontrar el significado de palabras o expresiones de uso poco común. Para ello, vuelve a
leer y vincula dichas palabras o expresiones con otras que se encuentran próximas, para así
encontrar su sentido o significado.

¡Seguimos avanzando!
• Concluida la lectura del díptico, responde estas preguntas en tu cuaderno.
- Según el texto, ¿quiénes forman parte de tu espacio personal? Explica con tus propias
palabras.
- Según el texto, ¿en qué situaciones estarías ante un peligro?

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- ¿Para qué se habrá escrito principalmente este texto?

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- ¿Crees que es importante cuidar el espacio personal? Escribe, con tus propias palabras, tres
razones. Apóyate en la información que leíste.

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• Lee lo que dice Daniel:

- A partir de lo que dice Daniel, ¿qué recomendaciones le darías? Explica con tus propias
palabras.
• Ahora que ya tienes claro el sentido del texto, revisa tus respuestas iniciales sobre su
contenido. ¿Te reafirmas o modificas alguna de ellas? ¿Cómo podrías reformular tus
respuestas?

• Reflexiona acerca del díptico y de sus características. Por ejemplo, observaste las imágenes
que acompañan al texto. ¿Qué fin tendrán? Escribe con tus propias palabras.

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• Como ya sabes qué es tu espacio personal, quiénes forman parte de él y quiénes no,
comparte la información con los integrantes de tu familia. Luego, pregúntales: ¿Por qué es
importante cuidar nuestro espacio personal?, ¿cómo podemos difundir la importancia de
cuidar nuestro espacio personal?
• Escribe cuatro acciones que como familia podrían poner en práctica para cuidar su espacio
personal y respetar el espacio personal de los demás.

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• Copia el siguiente cuadro en tu cuaderno o en una hoja de reúso y complétalo:

Lo Lo Necesit
Durante la actividad… logré estoy o
intentan apoy
do o

Ubiqué información en diversas partes del díptico.

Identifiqué la estructura externa del díptico (portada,
parte central y contraportada).
Relacioné las palabras entre sí para deducir el significado
de aquellas que no conocía.

Expliqué con mis propias palabras para qué fue

escrito el díptico.

Escribí por qué razones debemos cuidar nuestro

espacio personal.

Escribí con mis propias palabras algunas

recomendaciones para Daniel.

Expliqué con mis propias palabras el propósito de las

imágenes en el díptico.

Escribí acciones para cuidar mi espacio personal y

respetar el espacio de los demás.
• Reflexiono sobre mis aprendizajes
1. ¿Qué aprendí hoy?
2. ¿Qué debo hacer para seguir aprendiendo por mí misma/o?
3. ¿Qué compromiso puedo asumir?