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2 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación

4 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


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6 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación

En Julio de2007 el Departamentode Educación comenzóa utilizar su Sistema de Información
Financieranuevo,mejorconocidocomoelSIFDE.Comoresultadodelaimplantacióndelnuevo
sistema,elDepartamentodeEducaciónestáencaminadoaobtenerlossiguientesbeneficios:

x Control Presupuestario que permite controlar los gastos del Departamento por
objetodegasto,proyectoycuenta.

x Controles efectivos y procesos ágiles en la preͲintervención de transacciones de
cuentasporpagaralossuplidores.

x Gestión efectiva de cobros y/o ajustes a los suplidores que le adeudan al
Gobierno,mediantelautilizacióndelProcesode“Garnishment”.

x Gestióndefacturaciónfederalautomática.

x Sistema de Registro y Mantenimiento de Propiedad con funcionalidad adicional
paramanejodecódigosdebarras.

x Manejodetransaccionesdecomprasdebienesyserviciosmediantecontratos,y
atravésdemercadolibre.

x Uso de un Catálogo de Artículos asociado a los contratos de Nivel Central y
Regional.

x IntegraciónconelDepartamentodeHaciendaparalacontabilizaciónmensualde
transaccionesypresupuestos.


ElSIFDEenlasEscuelaslesproveeráunniveldeautomatizacióndeprocesosquelespermitirá
realizarlassiguientestransacciones:

x ConsultadePresupuestoͲtendránaccesopararevisaryconsultarlainformación
relacionadaalpresupuestoasignadoasuescuela.

x Requisiciones de Compra contra Contratos – Como parte de los beneficios que
traeelSIFDEalDE,lasescuelaspodráningresartransaccionesdecomprascontra
contratosdesdesusestacionesdetrabajoubicadasenlosplanteles.
 
x RequisicióndeCompraMercadoAbierto–Desernecesario,lasescuelaspodrán
registrar requisiciones de Mercado Abierto. Las requisiciones de Mercado

8 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Abierto, a diferencia de las Requisiciones de Compra con Contrato, requerirán
aprobaciónporpartedeunComprador.

x RecepcionesͲUnavezlossuplidoreshagansusentregas,elpersonaldesignado
en la escuela hará el registro de una transacción de recibo en el SIFDE. La
transaccióndereciboesimportanteparaprocesarlospagosalossuplidores.

x Transferencia de Propiedad – Toda transacción de transferencia de propiedad
deberáserregistradaenelSIFDE.SeleproveeráaccesoalCustodiodePropiedad
pararealizarestetipodetransacción.Conlaimplantacióndeesteproceso,elDE
podrámantenercontrolsobreelinventariodesusequipos.

Beneficios

x Autonomía Fiscal Ͳ  Las escuelas tendrán control del presupuesto asignado a su
escuela para atender las necesidades particulares de su plantel y su población
estudiantil.

x Proceso de Requisición de Compra mecanizado – Los directores de escuelas
podrán registrar sus requisiciones de compra a mercado abierto a través del
SIFDEparaquelasmismasseanatendidasporelcompradorasignadoalaregión
queoriginalatransaccióndeformaautomática.

x Aprobación automática de Transacciones de Pedidos contra Contrato – Las
transacciones registradas contra contratos son aprobadas de forma automática
por el Director.  Estas transacciones no requieren la intervención de un
comprador.

x Registro Sencillo de Transacciones Ͳ  Mediante la pantalla de Requisiciones
Ligeras, los usuarios sólo completan la información mínima requerida para
procesarlatransacción.

x Procesamiento de Pago basado en mercancíarecibida– ElDE sólo pagará a sus
suplidoresporlamercancíarecibidaenlasescuelas.

x Disponibilidad de Información Financiera – Los informes y consultas de
presupuestolebrindaránalosDirectoresinformaciónactualizadadelbalancede
suspresupuestosparaunmejormanejodetomadedecisiones.


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10 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación
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12 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación

El� personal�de� las� escuelas� del� Departamento�de� Educación� (DOE)� tendrá� la� capacidad� de� ver�
sus� presupuestos� asignados.� Para� ésto,� utilizarán� el� Módulo� de� Commitment� Control� de�
PeopleSoft�versión�8.9.�

SobreesteManual
Este�Manual�ha�sido�diseñado�tomando�en�consideración�las�necesidades�básicas� del�usuario.�
Se�utiliza�un�lenguaje�sencillo,�que�combina�la�mayor�cantidad�de�gráficas�posibles�para�facilitar�
el�entendimiento�del�material.�

En� el� manual� se� enfatizan� todas� las� funciones� típicas� del� Módulo,� desde� un� punto� de� vista�
funcional.�Los�procedimientos�administrativos�de�las�escuelas�que�utilizarán�el�Módulo,�no�son�
discutidos� en� el� Manual,� y� se� establece� que� dichos� procedimientos� prevalecen� sobre� los�
discutidos� en� este� documento;� éstos� estarán� documentados� en� la� Guía� de� Procesos� y�
Procedimientos�del�Departamento�de�Educación.�

El� Manual� incluye� una� gama� de� tópicos� que� envuelven� posiblemente� funcionalidades� que� no�
aplican�a�un�usuario�en�particular.�Sin�embargo,�estas�funcionalidades�podrían�utilizarse�en�un�
futuro� o� son� actualmente� utilizadas� por� algún� otro� funcionario� del� DOE.� El� usuario� deberá�
aclarar� cualquier� duda� con� su� supervisor� inmediato� sobre� cualesquiera� de� los� tópicos� que�
entienda�no�le�corresponden,�o�por�el�contrario,�entienda�que�deben�ser�utilizados�por�él.�

Este� Manual� le� facilitará� reforzar� los� conocimientos� aprendidos,� a� través� de� la� realización� de�
ejercicios�de�práctica�individuales.�El�mismo�también�incluye�consultas�relacionadas.�

Los�siguientes�iconos�son�usados�en�el�Manual�para�los�siguientes�propósitos:�

Este� icono� indica� una� nota� provechosa� o� de� gran� ayuda� para� el� usuario,� dentro� del�
proceso�que�el�Manual�esté�presentando.�

Este�icono�indica�aviso�o�precaución.

Este�Manual�del�Usuario�representa�una�herramienta�valiosa�que�le�provee�al�usuario�un�mejor�
entendimiento�de�los�procesos�funcionales�dentro�de�la�aplicación�PeopleSoft�8.9.����

Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación

14 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Procedimiento de Compras en la Escuela

Título: Creación de una Requisición, Aprobación y Recibo


Versión: agosto 2008 Aprobado:
Procedimiento de Compras
Número de Documento: DE- en la Escuela Fecha de Emisión: 29 de agosto de 2008

Título: Creación de una Requisición, Aprobación y Recibo


Versión: agosto
Propósito 2008
y Alcance Aprobado:
Número de Documento: DE- Fecha de Emisión: 29 de agosto de 2008
Establecer los pasos a seguir por el Requirente, Aprobador y el Receptor para llevar a cabo el proceso de
compra en las escuelas, utilizando el Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación
(SIFDE).
Propósito y Alcance
El procedimiento comienza en el momento en que surge la necesidad de comprar un artículo o servicio, y
Establecer
culmina unalos
vezpasos a seguir por
se contabiliza el Requirente, Aprobador
electrónicamente y elo Receptor
la mercancía para llevar a cabo el proceso de
servicio recibido.
compra en las escuelas, utilizando el Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación
(SIFDE).
Consideraciones Generales
El procedimiento comienza en el momento en que surge la necesidad de comprar un artículo o servicio, y
Las siguientes
culmina una vezconsideraciones deben ser observadas
se contabiliza electrónicamente a través odeservicio
la mercancía todo elrecibido.
procedimiento:

9 Para iniciar el proceso de creación de la Requisición en el SIFDE, se utilizará el formulario


Requisición deGenerales
Consideraciones Compra.

Las Cada
9 escuela
siguientes deberá tener identificado:
consideraciones deben ser observadas a través de todo el procedimiento:

ParaUna
9  persona
iniciar como Requirente
el proceso de creaciónpara de
tramitar las requisiciones
la Requisición el SIFDE.
en elenSIFDE, se utilizará el formulario
Requisición de Compra.
 Una persona como Director o Supervisor de la Unidad Adquirente para aprobar las requisiciones
el SIFDE.
9 Cadaenescuela deberá tener identificado:

Presupuesto
 Una persona disponible para crear
como Requirente paralastramitar
requisiciones.
las requisiciones en el SIFDE.

 Una persona comocomo Receptor


Director opara recibir ede
Supervisor ingresar las compras
la Unidad en el
Adquirente SIFDE.
para aprobar las requisiciones
en el SIFDE.
9 Al momento de iniciar la Requisición, se verificará que se cumpla con el principio de austeridad del
gobierno,
 en el cual
Presupuesto toda adquisición
disponible para crearsea
las necesidad y que no implique lujo, capricho, extravagancia o
requisiciones.
exceso.
 Una persona como Receptor para recibir e ingresar las compras en el SIFDE.
9 A través de la opción de requisiciones en el SIFDE se podrá generar lo siguiente:
9 Al momento de iniciar la Requisición, se verificará que se cumpla con el principio de austeridad del
 Ordenen
gobierno, deelEntrega – documento
cual toda adquisiciónque
seasenecesidad
genera automáticamente
y que no impliquecuando los artículos
lujo, capricho, están en uno
extravagancia
contrato. La Orden de Entrega será manejada en la escuela.
exceso.

9 A Requisición
 través de Compra
de la opción – si el artículo
de requisiciones no estáseenpodrá
en el SIFDE un contrato,
generar su adquisición se tiene que dar a
lo siguiente:
través de un comprador por mercado abierto, a través de una subasta informal.
 Orden de Entrega – documento que se genera automáticamente cuando los artículos están en un
contrato. La Orden de Entrega será manejada en la escuela.

 Requisición de Compra – si el artículo no está en un contrato, su adquisición se tiene que dar a


través de un comprador por mercado abierto, a través de una subasta informal.

16 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


9 Es responsabilidad del Requirente:

o Dar seguimiento a las requisiciones sometidas.

o Mantener un expediente de los formularios recibidos y procesados para crear las requisiciones.

9 Es responsabilidad del Director de la Unidad Adquirente revisar la Requisición de Compra y evaluarla


de acuerdo al estudio de necesidades y el nivel de cumplimiento con las normas establecidas.

9 El único Aprobador autorizado es el Director o jefe a cargo de la unidad que está solicitando la
compra.

9 El Director de la Unidad Adquirente notificará toda aprobación o denegación de requisiciones al


Requirente correspondiente.

9 Entre las responsabilidades del Receptor están:

o recibir todos los bienes adquiridos por la escuela

o registrar el recibo en el SIFDE.

9 En resumen, las compras en la escuela se originarán a través de:

o Tarjeta de Compras

o Ordene de entrega- surge cuando el articulo o servicio esta atado a un contrato.

o Requisición de compra- surge cuando el articulo es no esta en contrato (mercado abierto).

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Diagrama del Proceso

Proceso de Adquisición en la Escuela

ESCUELA

Personal de Requirente
la Escuela Director Escolar
Prepara el formulario Verifica la Requisición
Requisición de Compra Ingresa la Requisición Aprueba la Requisición
Entrega requisición al en SIFDE
requirente Recibe la Orden de
Compra impresa y
envía mediante
facsímile al suplidor.

ARCHIVO
Suplidor
Recibe Orden de
Formulario Requisición de Entrega u Orden de
Compra Receptor Compra
Requisición Electrónica Recibe mercancía Efectúa la entrega
Recibo Electrónico Ingresa los bienes y
Solicitud de Devolución (si servicios en el SIFDE
aplica)

18 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Procedimiento

Responsable Tarea

Personal de la Escuela 1. Al surgir la necesidad de adquirir un bien o servicio, proceda a completar


el formulario Requisición de Compra.

2. En el formulario desglose los materiales o servicios a ser adquiridos.


Firme la petición y la entreguela al Requirente de la escuela.

Requirente de la 3. Reciba el formulario Requisición de Compra y proceda a analizar la


Escuela petición. Verifique que esté acorde con el plan de compras, según el
estudio de necesidades de la Escuela.

4. Proceda a crear la Requisición electrónicamente en el SIFDE.


Nota: Para el detalle del procedimiento para crear requisiciones,
refiérase al Manual del Usuario – Requisiciones.
La pantalla en el SIFDE se muestra de la siguiente manera:

5. Ingrese la información de la requisición según aparece en el


formulario Requisición de Compra.

Nota: Si al efectuar la búsqueda de un artículo, no lo encuentra en el


catálogo, deberá seleccionar la categoría 9999 e ingresar la descripción
del artículo requerido.

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Responsable Tarea

6. Una vez finalice la requisición, guarde los cambios en el sistema. Si


la orden esta completa, el sistema le asignará un número de
requisición en este momento.
7. Proceda a correr el proceso de verificación de presupuesto. Si no
hay presupuesto disponible, el estatus de presupuesto de la
requisición cambiara a “Error” Debe comunicarse con la Oficina de
Presupuesto para someter una solicitud de transferencia de fondos o
para que se le otorgue otra cifra de cuenta válida para procesar la
transacción. Si la requisición no procede por falta de fondos proceda
a cancelar la misma en el sistema.

Nota: Para el procedimiento de cancelación consulte el Manual del


Usuario – Requisición SIFDE.

8. Si hay presupuesto disponible, el estatus de presupuesto de la


requisición cambiará a “Valid”. Someta la requisición para la
aprobación del Director Escolar.

9. Una vez finalice la requisición puede presentarse que los artículos o


servicios seleccionados presenten uno de los siguientes escenarios:

¾ Contrato: Los artículos o servicios fueron previamente


negociados y están incluidos en un contrato. Una vez la
requisición se genere se crea una Orden de Entrega. Una vez
aprobada por el Director Escolar, la orden se imprimirá
automáticamente. Es deber del Requirente enviar la Orden de
Entrega por fax al suplidor correspondiente y archivar los
documentos.

¾ Mercado Abierto: Surge cuando los artículos seleccionados no


están contratados. Una vez la requisición se genere es deber de
la Oficina Central de Compras efectuar los pasos
correspondientes para procesar dicha requisición. El Requirente
es el encargado de darle seguimiento y cerciorarse de que se
complete el proceso de compra para la requisición.

Nota: Para información adicional de las consultas de


requisiciones en SIFDE, refiérase al Manual del Usuario –
Requistions para la navegación de la consulta de estatus de
documentos “Document Status Inquiry”.

Nota: Sólo recibirá comentarios de la Requisición y la Orden de


Entrega si fue reciclada (el estatus de Recycle se le otorga a las
requisiciones que necesitan efectuar algún cambio). Si la orden es
denegada será eliminada del sistema. De lo contrario, deberá darle
seguimiento a la Requisición y la Orden de Entrega buscándola en
el sistema y verificando que su estatus cambie a aprobado

20 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Responsable Tarea

“Approved”.

Proceso de Aprobación
Director Escolar 10. Recibirá la Requisición en su Lista de Trabajo (“Worklist”) y
procederá a evaluar la misma para efectuar la acción de aprobar,
denegar o reciclar la Cifra de Cuentas de la Requisición.

Nota: Para el detalle del procedimiento para la aprobación de


requisiciones, refiérase al Manual del Usuario – Requisiciones.

11. Previo a denegar o aprobar cualquier Requisición, deberá examinar


el estatus del presupuesto.

La pantalla para el análisis de presupuesto se muestra de la


siguiente manera:

Nota: Para el detalle del procedimiento para consultas de presupuesto,


refiérase al Manual del Usuario – Commitment Control SIFDE.

12. Una vez analice el presupuesto proceda a denegar o aprobar la


requisición.

21
Responsable Tarea

Proceso de Archivo
Requirente de la 13. Una vez completado el proceso de requisición y recibo debe compilar
Escuela y archivar los siguientes siguientes:
 Formulario Requisición de Compra
 Recibo Electrónico (“Receipt Delivery Detail Report”) (si
aplica)
 Solicitud de devolución (“Return to Vendor”) (si aplica)
14. Debe organizar los archivos por el número de Requisición asignado
por SIFDE.

Proceso de Cancelación
Requirente de la 15. De necesitar cancelar una Orden de Entrega debe contactar al
Escuela personal de compras de la Región Educativa, ya que éstos son los
únicos que tienen acceso a las cancelaciones.

16. Sólo se podrá cancelar en la escuela las requisiciones que no lleguen


a Orden de Compra. Una vez las requisiciones se convierten en
órdenes de compra, tendrán que ser canceladas por los compradores
de la Oficina Central de Compras.

Nota: Si es necesario hacer una devolución debe considerarse los


siguientes criterios:
9 Mercancía incorrecta
9 Mercancía

22 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación



Objetivos
UnavezelusuarioreviseypractiqueelcontenidodeesteManual,debedominarlossiguientes
procesos:

• Conocerelprocesodeverificacióndelpresupuestoestablecidoparacadaescuela,ya
seanfondosestatales,federalesodeproyectosespeciales.
• Conocerendetalleeldesglosedecadaunadelascuentas.
• Tendrá una visión más clara de cómo manejar el Presupuesto a través del nuevo
sistema.

Estemanualcontienelossiguientescapítulos:

I. NAVEGANDO EN PEOPLESOFT V.8.9 – muestra al usuario la navegación básica en la
aplicaciónatravésdelInternetExplorer.

II. CONSULTADEPRESUPUESTOSPARACUENTASESTATALESYFEDERALES–presentael
procesoparaverelmanejodelosfondosparalasdistintasasignaciones.

III. DETALLEPRESUPUESTARIO–nospermiterevisarelmanejodelosdistintosfondosde
maneradetallada.

IV. CONSULTAS PRESUPUESTARIAS – Presenta elmovimiento de cada una de las cuentas
presupuestadasparalasescuelas.

V. DRILLDOWN–Presentaeldetalledelastransaccionesquecomponenlosbalancesde
lascuentas.

VI. VOCABULARIO,ACRÓNIMOS,HOTKEYS


24 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Capítulo 1
Navegando en PeopleSoft v.8.9

En este capítulo estaremos cubriendo y reforzando la navegación básica de la aplicación de
PeopleSoft.


Acceder Internet Explorer


El Internet Explorer (IE) es una herramienta utilizada para buscar, ver, y acceder información
disponibleenelInternet.AdemásdeusarelIEparateneraccesoainformaciónenlínea,enel
DOE,utilizaremosIEparaaccederlaaplicacióndePeopleSoft.

Paso1
ParaaccederIElocaliceelicono enlapantallaprincipalyoprima.



25


Paso2
Elsistemaletraeestapáginaprincipal.EchemosunvistazoaloselementosbásicosdelIE.





Ingresar su Contraseña (Signing in)


Para poder tener acceso a la aplicación de PeopleSoft, se le debe haber asignado a usted un
accesoqueconstadeunaIdentificacióndeusuario(UserID)ysucontraseña(password).

Paso1
EnelAddressBardebecolocarladireccióndelambientedeproducciónqueseleproveeráen
su momento. Puede guardar dicha dirección en la sección de Favoritos para evitar tener que
hacer la entrada cada vez que acceda la aplicación. También podría crear un shortcut en el
desktop.

Paso2
Unavezcoloqueladirección:

1. Obtiene como respuesta la página en donde coloca su ID y su contraseña (esta
informaciónleseráentregadaporlaDivisióndeSeguridaddelDOE).

2. YaentradossuIDysucontraseña,oprima para acceder la página
principaldePeopleSoft.

Sisuaccesoesinválido,elsistemamostraráunmensajedeerror:YourUserIDand/or
Passwordareinvalid,favorcomunicarseconeladministradordeseguridaddelDOE.

26 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación



Nota:SisusesióndePeopleSofthasidoterminadaporfactortiempo,automáticamente
le aparecerá en su pantalla la página en donde se coloca su ID y su contraseña para
poder acceder nuevamente PeopleSoft. El área de seguridad programará un tiempo límite de
accesoenlaaplicación,loquesignificaquesiempreycuandosemantengatrabajandoenlas
páginas,elsistemaNOleterminarálasesióninterrumpiendoasísutrabajo.Porlocontrario,si
usted abandona su área de trabajo y ha pasado el tiempo establecido (15Ͳ20 minutos), el
sistemalerequeriráentrarsuUserIDycontraseña,nuevamente,comomedidadeseguridad.


Cómo Grabar en Favoritos la Página de Acceso a PeopleSoft.


IE le permite archivar un listado de aquellas páginas que son frecuentemente visitadas,
conocidas como Favorites. Una vez la página es guardada como uno de los Favoritos no hay
necesidaddeescribirnuevamenteladirecciónenelAddressBar.

ComencemosañadiendolapáginadeaccesoaPeopleSoft.

Paso1
UnavezlapáginadeaccesodePeopleSoftesdesplegadaensupantallaprincipal,oprima
delmenúdeInternetExplorer,ypresioneAddtoFavorites,(añadiralosfavoritos).




Paso2
SedesplegarálasiguientepantallaparaañadiralosFavoritos.Coloquesucursosenelespacio
provistoyescribaPeopleSoftSignͲin,opuededejarloqueaparecepordefault.

Oprima paraañadirPeopleSoftSignͲinallistadodesusFavoritos.


27


UstedhaañadidosatisfactoriamentelapáginadePeopleSoftSignͲincomounodesusFavoritos
enIE.

Nota:ParaaccederestapáginaenunfuturoatravésdelosFavoritos,oprimaFavorites
en la barra del Menú, verifique su listado de páginas ya grabadas, y seleccione
PeopleSoftSignͲin,ocomoustedlohayanombradocuandolonombróalmomentodeañadirlo
asulista.


Elementos de la Navegación en PeopleSoft


Una vez haya entrado su contraseña para acceder PeopleSoft, aparecerá la página inicial de
Bienvenida. Note que en la parte superior de la navegación de cada página se encuentra el
encabezado universal. El mismo contiene los siguientes enlaces: Home, Worklist, Add to
Favorites, and Sign Out. Estas opciones estarán disponibles en todo momento durante su
conexión.Además,veráncomonavegaratravésdelsistemausandomenús,enlacesypáginas.

El encabezado universal estará disponible en cualquier página de PeopleSoft durante su
conexión.Enlossiguientespasosestaremosdiscutiendodichoselementos.




1. OprimaHomepararegresaralapáginadeBienvenida.

2. OprimaWorklistparaverlosartículosotareasesperandoasertrabajadasporusted.El
worklist (listado de trabajo) es generado cuando usted está utilizando una aplicación
que le permite acceder esta funcionalidad de workflow (flujo de trabajo). Esta página

28 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


también provee enlaces que le permiten ver detalles adicionales sobre dichas tareas,
navegarsobrepáginasendóndeustedpuederealizareltrabajoasignado,yreͲasignar
tareas.Porejemplo,loscomprobantespendientesaseraprobadosdeacuerdoalnivel
deaprobaciónestablecido.

3. Oprima Add to Favorites para añadir a su listado de favoritos páginas de PeopleSoft
que visite frecuentemente durante su trabajo diario. Los Favoritos son similares a los
bookmarks para acceso frecuente al contenido de ciertas carpetas. Una vez añada un
Favorito, dicho contenido se mantendrá bajo el listado de My Favorites, que se
encuentraenlabarradelmenú.UnavezelFavoritoesguardado,expandaellistadode
MyFavoritesyoprimaelenlacequedeseeacceder.UstedpuedeeditarlosFavoritos,ya
seaparacambiarlasecuenciaoparareͲnombrarlos.TambiénpodráeditarFavoritosya
guardadosensulistadocuandoelURLhasidomodificadoohasidoborrado.

4. OprimaSign OutparasalirdelsistemaPeopleSoft.




5. Menú–PeopleSoftusaelmenúparapresentarunaestructuradelsistema,compuesta
porunajerarquíadearchivosycontenidode referenciaqueustedpuedeutilizarpara
navegarenvariaspáginasdelaaplicación.Elmenúserárestringidodeacuerdoaltipo
de seguridad establecida, basado en el rol y accesos que tenga cada usuario en DOE.
Oprimaenelenlacedelmenúparaquepuedaobservarellistadodepáginasalascuáles
ustedtieneacceso.

Enellistadodelmenúencontrará2tiposdeartículos(temas):

29

6. Los artículos (temas) con las flechas a su lado para expandir o mostrar componentes
adicionalesy

7. Losartículos(temas)subrayados(enlaces)quesonllamadoscontentreference.Cuando
oprimeestosenlaces(hyperlinks),lapáginadebúsquedaodereferenciaapareceallado
derechodelaNavegación.

Nota: Si usted desea más información sobre un archivo o enlace, puede mover su
mousesobreeltextoquequiereacceder,estodesplegaráunabrevedescripcióndeese
enlaceoarchivo.




Paraminimizarellistadodelmenúmomentáneamente,conelpropósitodetenermejoracceso
visualdealgunapantalladePeopleSoft,oprima .




Yparavolveraaccederoexpandirellistado,oprimaelsiguienteicono .


30 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Para acceder a sus labores, de acuerdo a la navegación por su módulo, oprima el enlace
correspondiente, por ejemplo seleccione Commitment Control > Budget Overview del listado
del menú. El sistema le traerá la pantalla principal de Control de Presupuesto (Commitment
Control)s.

Un componente es un grupo de páginas relacionadas que pertenecen a una tarea específica.
Usted tiene acceso a componentes del menú. Los componentes contienen carpetas con
pestañas,endondecadapestañacontieneunapáginarelacionada.Cuandoustedtieneacceso
aestenivel,laspáginascorrespondientesolapáginadelabúsquedaaparecenaladerechadel
menú.





Componentes del Pagebar


Justo abajo del encabezado de la navegación universal, se encuentra el pagebar, el cuál
contieneunaseriedeenlacesyaccesos.Ladisponibilidaddeéstasopcionesestácontroladapor
el administrador del sistema. Todas las opciones pueden no estar disponibles para cada
componente.


31


1. UstedpuedeutilizarelenlacedeNew Windowparaabrirunanuevapantallaynotener
queperderlainformaciónqueestátrabajandoenlapáginaoriginal.Lanuevaventanale
mostrará la página de los componentes actuales como también la navegación de la
páginadondeseencuentre.Ustedpuedeabrirtantasventanasseannecesariasusando
enenlacedeNewWindow.

2. UtilizandoelenlaceHelpleapareceránenlínealosPeopleBooks(librosdereferencia)
justo en el tema específico de la transacción que está realizando en su página de
PeopleSoft.

3. ElenlacedeCustomize Pagelepermitecontrolar,y/omodificareldesplieguedesu
páginaprincipal.

4. UstedpuedeusareliconodeparacopiarlapáginaURLcorrientealclipboard,yasíestar
disponibleparaotrasaplicaciones.


32 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Capítulo 2
Módulo de Commitment Control
_____________________________

Con la nueva implementación, DOE estará utilizando el módulo de Commitment Control para
verificartodolorelacionadoalosfondosasignadosalasescuelas,yaseanestatales,especiales
o federales. La intención de este Manual es presentar el Módulo paso por paso de manera
lógica.Alfinaldesurevisiónustedtendráunmayorconocimientodelaaplicación,capacidades
y una base sólida de cómo verificar los presupuestos de sus escuelas dentro de la nueva
aplicaciónfinanciera.


Navegación: Commitment Control ¾ Review Budget Activities ¾ Budget

Overview





Consultas de Presupuesto para fondos federales y estatales

En todos los módulos de la nueva aplicación v 8.9 se trabajan transacciones en las cuales es
requeridovalidarpresupuesto,yaseadeFondosEstatales,FederalesyEspeciales.Cadaunade
lastransaccionesvalidatodosloscamposenlacifradecuenta.Acontinuaciónsemuestrala
formadeverificarcadaunodeéstos.


FondosEstatalesyFederales

33
Unaveztengalacifradecuentadebeiralasconsultasdepresupuestoparavereldetalledel
presupuestodisponible.Paraellovayaalasiguientenavegación:

 Navegación: Commitment Control ¾ Review Budget Activities ¾ Budget


Overview


Paso1:ParaverificarenlínealastransaccionesdepresupuestoingreseunInquiryName(Run
Control)bajolapestañadeAddaNewValue,paraingresaralapáginaprincipal.Serecomienda
que se entre un nombre similar al proceso que usted está trabajando para luego poder
identificarfácilmenteelRunControlID.

Paso2:LuegooprimaelbotóndeAdd.


Paso3:

ͲDescripción:Coloquealgunadescripción.

ͲLedgerGroup:Coloqueelcorrespondiente.SisetratadefondofederalseleccionePROJGRNT.
DeserunacifraestatalcoloqueORG.

ͲFromBudgetPeriodͲToBudgetPeriod:SisetratadefondofederalnocoloquePeriodos,ya
que los mismos no se manejan por periodos. .  En las cuentas estatales se maneja el
presupuestoporsemestre.Porejemplo:Semestre1(2009SM1)ySemestre2(2009SM2)

En caso de que ya haya creado el Run Control, proceda a hacer un click en Find an Existing
ValueyoprimaSearchparabuscarelRunControlyacreado.

34 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




UnavezcreadoelRunControlIDNOtienequevolverloacrear,solovayaalapestañade
FindanExistingValuecuandohagalabúsquedaporsegundavezyoprimaSearch.


Comomencionamosanteriormente,lacifradecuentaquecontieneelpresupuestosecompone
devarioscampos,loscualescadaunocorrespondeauncriterioespecífico.Acontinuaciónse
detallancadaunodeellos:

Ͳ Account–CorrespondealObjetodeGasto,segúnelReglamento49provisto
por Hacienda. Las cuentas presupuestarias comienzan con la letra E
(Expenses).

Ͳ Dept – Corresponde al número de departamento o Cost Center.  En los
presupuestos que se les otorga a las Escuelas, el mismo corresponde al
númerodelaEscuela.

35
Ͳ Fund–Correspondealfondoqueotorgaelpresupuesto.

ƒ 111 – Cuentas estatales – Fondos aprobados por la oficina de OGP
para el presupuesto anual.  Las escuelas clasificadas como TAS
reconoceránsuspresupuestosbajoestefondo.

ƒ 221–CuentasEscuelasSchoolwide–Fondosconsolidados(estatales
y federales).  El mismo solo aplica a escuelas clasificadas como
Schoolwide.

ƒ 222 & 272 – Cuentas federales – Fondos cuyos presupuestos


provienendeGrantsFederales.

Ͳ Class Ͳ Corresponde a la clasificación, según el Reglamento 49 provisto por
Hacienda. Para fondos estatales los mismos contienen tres números. Para
fondosfederaleslosmismosterminanconlaletraF(01F,02F,etc.)

Ͳ Program – Corresponde al Programa que otorga los fondos estatales.  Los
fondos federales NO utilizan programa en su cifra cuenta.  El campo se
mantieneenblanco.

Ͳ BudgetRefͲCorrespondealañofiscalenelcuallosfondossecrearon.Las
cuentasestatalesmantienenelañofiscaldevigencia.Lascuentasfederales
mantienenelañoparaelcuallosfondosfueroncreados.

Ͳ ProjectID–Correspondealnúmerodeproyectodelacifradecuenta.Este
camposoloaplicaparafondosfederalesySchoolwide.

Ͳ Resource Type – Corresponde a la clasificación adicional que se le da a los
proyectosfederales.SoloaplicaparalosfondosfederalesySchoolwide.Se
utilizaelmismonúmerodelcampodeClass.

Coloque los criterios de búsqueda y luego presione Save para guardar los parámetros. Luego
oprima Search en la parte superior.  A continuación, le mostramos un ejemplo de cómo se
llenanloscamposparalosfondosestatales(arriba)yparalosfondosfederales(abajo).

36 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación





Continuando con los fondos estatales como ejemplo, el sistema presenta la pantalla de
resultadosdelacifradecuentaqueseestáconsultando.

37



La misma presenta el presupuesto, gastos asociados, compromisos, preͲcompromisos y el
balancedelacuenta.Bajoelledgertotalseresumelosiguiente:

1=Budget:Estalíneapertenecealpresupuestoasignadoadichacifra.

2 = Expense: Esta línea indica los gastos incurridos por cifra de cuenta.  Encontrará los
comprobantesgenerados.

3=Encumbrance:Estalíneaindicaloobligadoporcifradecuenta.Encontrarálasórdenesde
comprageneradas.

4=PreͲencumbrance:EstalíneaindicalaspreͲobligacionesporcifradecuenta.Encontrarálas
requisicionesgeneradas.

5=AvailableBudget:Estalíneaindicaelpresupuestodisponibleparaesacifradecuentas.

Bajo la linea de Budget Overview Results encontrará la(s) cifra(s) de cuenta(s) que se ha(n)
consultado.

38 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Drill Down

ContinuandoconelejemplodeBudgetOverview,presionamoselnúmerodegasto(expense)
queapareceenazul(341,478.25),yelsistemanostraelapantalladeresultados.





Si presionamos en la  de la primera línea, el sistema nos trae la siguiente pantalla de
resultados.







39
1=Account:Estalíneaindicaelobjetodegastoenelpresupuesto.

2=FundCode:Estalíneaindicaelcódigoalqueestáasignadoelfondo.

3=Department:Estalíneaindicaeldepartamentoalqueestáasignadoelfondo.

4=ProgramCode:Estalíneaindicaelcódigodelprogramaalqueestáasignadoelfondo.

5=ClassField:Estalíneaindicalaclasificacióndelfondo.

6=BudgetReference:Estalíneaindicaelañoalqueestáasignadoestefondo.

7=LineStatus:Estalíneanosindicaelestatusdelatransacción.

8=BudgetDate:Estalíneaindicalafechaenlacualfueestablecidoelpresupuesto.

9=LineAmount:Estalíneaindicalacantidaddelgasto.


40 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Consultas para Fondos de Escuelas Schoolwide


Unaveztengalacifradecuentasdebeiralasconsultasdepresupuestoparaverdetallesde
presupuestodisponible,paraellovayaalasiguientenavegación:

 Navegación: Commitment Control ¾ Review Budget Activities ¾ Budget


Overview


Paso1:ParaverificarenlínealastransaccionesdepresupuestoingreseunInquiryNamebajola
pestañadeAddaNewValue,paraingresaralapáginaprincipal.Serecomiendaqueseentre
unnombresimilaralprocesoqueustedestátrabajandoparaluegopoderidentificarfácilmente
elRunControlID.

Paso 2: Luego oprima el botón de Add si no tiene creado un valor y está añadiendo. Si ya lo
tiene creado, es decir si ya ha corrido este proceso anteriormente, vaya al tab de Find an
ExistingValueyoprimaSearchparabuscarelRunControlyacreado.




UnavezcreadoelRunControlIDNOtienequevolverloacrear,solovayaalapestañade
FindanExistingValuecuandohagalabúsquedaporsegundavezyoprimaSearch.

Paso3:

ͲDescripción:Coloquealgunadescripción.

ͲLedger Group: Coloque el correspondiente.  Ya que se trata de un Fondo Schoolwide,
seleccionePROJͲSW01.

ͲFromBudgetPeriodͲToBudgetPeriod:ComoesunfondofederalnocoloquePeriodos.

41

ͲColoqueloscriteriosdebúsquedayluegopresioneSaveparaguardarlosparámetros.Luego
oprimaSearchqueseencuentraenlapartesuperiordelapágina:




Elsistemapresentalapantalladeresultados.

42 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación







1=Account:Estalíneaindicaelobjetodegastoenelpresupuesto.

2=Budget:Estalíneapertenecealpresupuestoasignadoadichacifra.

3= Expense: Esta línea indica los gastos incurridos por cifra de cuenta.  Encontrará los
comprobantesgenerados.

4= Encumbrance:Esta línea indica lo obligado por cifra de cuenta.Encontrará las órdenes de
comprageneradas.

5=PreͲencumbrance:EstalíneaindicalaspreͲobligacionesporcifradecuenta.Encontrarálas
requisicionesgeneradas.

6=AvailableBudget:Estalineaindicaelpresupuestodisponibleparaesacifradecuentas.




43
DrillDown

Continuando con el ejemplo de Budget Overview, presionamos el número de presupuesto
(budget)queapareceenazul(57.00),yelsistemanostraelapantalladeresultados.





Si presionamos en la  de la primera línea, el sistema nos trae la siguiente pantalla de
resultados.







1=Account:Estalíneaindicaelobjetodegastoenelpresupuesto.

2=FundCode:Estalíneaindicaelcódigoalqueestáasignadoelfondo.

3=Department:Estalíneaindicaeldepartamentoalqueestáasignadoelfondo.

4=ClassField:Estalíneaindicalaclasificacióndelfondo.

5=BudgetReference:Estalíneaindicaelañoalqueestáasignadoestefondo.


44 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


6=Project:Estalíneaindicaelnúmerodeproyectoalqueestáasignadoelfondo.

7=LineStatus:Estalíneanosindicaelestatusdelatransacción.

8=BudgetDate:Estalíneaindicalafechaenlacualfueestablecidoelpresupuesto.

9=LineAmount:Estalíneaindicalacantidaddelgasto.















45

Budget Detail
Esta página se utiliza para consultar una cuenta presupuestaria.  Mientras más información
escribamosenloscampos,másespecíficovaaserelresultadoquenostraeelsistema.

LaopcióndeBudgetDetailesunaalternativaalBudgetOverview.Ambasopcionestraeránlos
mismosresultados.

AcontinuaciónseincluyeronloscamposdeBusinessUnit,LedgerGroup,Account,Department,
ProgramCodeyBudgetReference




HagaunclickenelBotóndeSEARCH



Aparecerálasiguientepantallaconlosresultados.


46 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




1=Account:Estalíneaindicaelobjetodegastoenelpresupuesto.

2=Budget:Estalíneapertenecealpresupuestoasignadoadichacifra.

3= Expense: Esta línea indica los gastos incurridos por cifra de cuenta.  Encontrará los
comprobantesgenerados.

4= Encumbrance:Esta línea indica lo obligado por cifra de cuenta.Encontrará las órdenes de
comprageneradas.

5=PreͲencumbrance:EstalíneaindicalaspreͲobligacionesporcifradecuenta.Encontrarálas
requisicionesgeneradas.

6=AvailableBudget:Estalíneaindicaelpresupuestodisponibleparaesacifradecuentas.












47
Capítulo3
Vocabulario,Acrónimos,HotKeys

Vocabulario
LossiguientestérminosutilizadosenesteManual,sedefinensegúnapareceacontinuación,a
excepcióndeaquelloscasosenqueexpresamentesemencionelocontrario.

AddressBar:SeutilizaparaescribirladireccióndeInternetqueusteddeseaacceder.

ÁreadeContenido:Nosmuestraelcontenido,deacuerdoaloquehayasidoseleccionadoenel
MenúdeNavegación.

ChartField:EsuntérminodePeopleSoftutilizadoparadescribiruncomponentedelacifrade
cuenta.UnejemplodeunChartFieldesDepartamentooClasedeCosto.

ContentÁrea:Muestrainformacióndelwebsitealusuario.

ControlesdelMenú:ProveelahabilidaddemaximizaryminimizarelMenúdeNavegación.

Menú Bar: Cada componente del Menú contiene controles, opciones, funciones y comandos
paraelprogramacompletodeInternetExplorer.

MenúdeNavegación:JerarquíadeArchivosyreferenciasdelcontenidoparaloscualesseleha
garantizadoelacceso.

Process Monitor: Utilidad de PeopleSoft que le permite al usuario monitorear el estatus del
informesolicitado.Estecontienecomentarios,mensajesdeerrorrelacionadosaeseinformey
enlacesparaaccederelinformeterminado.

RunControlID:AsociacadaoperadorconlasentradasalastablasdesuRunControl.Cadavez
que solicita un informe, el Process Scheduler le requiere al usuario especificar su ID. Este
contieneinformacióndeaccesodelusuarioylosparámetrosquenecesitaparallevaracaboel
proceso.

ScrollBars:UtiliceelScrollBarparamoversehaciaarriba,abajo,izquierdaoderechadentrodel
documentooelárea.

TaskBar:Nosmuestradocumentos,aplicacionesoprogramasqueseencuentranabiertos.

TitleBar:Proveeelnombreyladescripcióndelapáginaqueestávisitando.


48 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Toolbar: Contiene funciones utilizadas frecuentemente incluyendo Impresión, Favoritos,
RestauraryPáginaPrincipal.

UniversalHeader:Proveefácilaccesoaloscontrolesdelaaplicación.

Window Controls: Utilice estos controles para maximizar, minimizar o cerrar ventana en
Internet.

Acrónimos
LossiguientesacrónimospuedenserdeutilidadparaesteManualoparaotrasherramientasde
adiestramientodePeopleSoft.

DOE:DepartamentodeEducación

PS:PeopleSoft

AP:AccountsPayable(CuentasaPagar)

AR:AccountsReceivable(CuentasporCobrar)

AM:AssetManagement(ActivosFijos)

GL:GeneralLedger(MayorGeneral)

PO:Purchasing(OrdendeCompra)

ePro:eProcurement(Requisiciones)

BI:Billing(Facturación)

CC:CommitmentControl(Presupuesto)

SQR:StructuredQueryReport

IE:InternetExplorer

AE:ApplicationEngine




49
HotKeys
Los Hot Keys le permiten al usuario tomar acción inmediata para ejecutar ciertas funciones.
Algunos Hot Keys desempeñan diferentes funciones dependiendo de la página en donde se
encuentre,comopodríaserunapáginadetransaccionesodebúsqueda.

HotKey ButtonorLink Acción
 Guardarunapáginaenunatransacción.
Muévasealiconodebúsquedaode
Alt+1 añadiduraenlapáginadebúsqueda.
MuévasealiconodeOKenunapágina
secundaria.
 Regresealapáginadebúsquedadesdela
Alt+2
páginadelatransacción.
 Verpróximalíneaenellistadocuandoel
Alt+3
iconoestáactivo.
 Verlíneaanteriorenellistadocuandoel
Alt+4
iconoestáactivo.
 VerPáginaobúsquedadevaloresdefinidos
Alt+5
VerCalendario
Abrelaventanaenunapágina
Alt+6

Alt+7 Añadirunaomáslíneas
Alt+8 Eliminarlíneas
Alt+0 Validarinformaciónentradaenlapágina
Alt+. Verpróximosetdelíneasenlatabla
Alt+, Versetdelíneasanterioresenlatabla
Alt+/ Find LepermiteBuscarinformación
Vertodaslaslíneasotodoslosresultadosde
Alt+’ View All
unabúsqueda
Add a New Value Opcionesdebúsqueda
Alt+\ Find an Existing Value
Ctrl+J ͲͲͲͲͲͲͲͲ Muestrainformacióndelsistema
Cuandoseencuentraenunapáginade
ͲͲͲͲͲͲͲͲ búsquedaopáginadetransacciónabreuna
Ctrl+K  páginaconunlistadodelanavegacióndel
tecladoutilizandoHotKeys
Crtl+Y ͲͲͲͲͲͲͲͲ Menúentreexpandirocerrar
Crtl+Tab ͲͲͲͲͲͲͲͲ Seenfocaenlapágina
 ActivaeliconodeOK,cuandoseapertinente.
 Enunapáginadebúsqueda,activaeliconode
Enter  búsqueda.
 Enunapáginaparaver,activaeliconodever.

Esc Activaeliconodecancelacióncuandosea

50
necesario
 Paraañadirinformación
Ejecutaunavalidacióndelaentradadedatos

enlapágina
 Paraañadirnuevosvalores
 Parateneraccesoadataactualyfutura
 Paraseleccionar
  Paracancelarlatransacción
 Muestraeltotaldelíneasdeinformación
Utiliceestosbotonesparanavegaratravésde
 sus líneas de información dentro de una
página
Accedalaprimeralíneadeinformaciónen
 ese
record
Acceda la última línea de información

registrada
Abrelapáginade“SendNotification”donde
podráespecificarnombresydireccionesde

emailparaenviarnotificacionesenrelación
conlatransacciónrealizada
Accederáypodrámodificarinformación

pasada,actualyfutura
Exhibirálasiguientepáginaenelcomponente

actual
Exhibirálapáginaanteriorenelcomponente

actual
Permitemodificarlastablasdentrodeuna
 página.Podráeliminary/ocambiarelorden
delascolumnasenunatabla
Permitirácargarelcontenidodeunatabla

dentrodeunapáginaenelprogramaExcel
 Paraobtenerdatapasada,actualyfutura
 * Indicaqueesuncamporequerido




51















































52 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Introducción
Cada una de las escuelas del Deparatamento de Educación (DOE) tendrá la capacidad de
prepararRequisiciones.Paraesto,utilizaránelMódulodeComprasdePeopleSoftversión8.9
quelespermitirácrearlasmismasenelnuevosistema.

SobreesteManual
EsteManualhasidodiseñadotomandoenconsideraciónlasnecesidadesbásicas delusuario.
Seutilizaunlenguajesencillo,quecombinalamayorcantidaddegráficasposiblesparafacilitar
elentendimientodelmaterial.

En el manual se enfatizan todas las funciones típicas del Módulo, desde un punto de vista
funcional.LosprocedimientosadministrativosdelasescuelasqueutilizaránelMódulo,noson
discutidos en el Manual, y se establece que dichos procedimientos prevalecen sobre los
discutidos en este documento; estos estarán documentados en la Guía de Procesos y
ProcedimientosdelDepartamentodeEducación.

El Manual incluye una gama de tópicos que envuelven posiblemente funcionalidades que no
aplicanaunusuarioenparticular.Sinembargo,estasfuncionalidadespodríanutilizarseenun
futuro o son actualmente utilizadas por algún otro funcionario del DOE. El usuario deberá
aclarar cualquier duda con su supervisor inmediato sobre cualesquiera de los tópicos que
entiendanolecorresponden,oporelcontrario,entiendaquedebenserutilizadosporél.

Este Manual le facilitará reforzar los conocimientos aprendidos, a través de la realización de
ejerciciosdeprácticaindividuales.Elmismotambiénincluyeinformesyconsultasrelacionados.

LossiguientesiconossonusadosenelManualparalossiguientespropósitos:

Este icono indica una nota provechosa o de gran ayuda para el usuario, dentro del
procesoqueelManualestépresentando.

Esteiconoindicaavisooprecaución.

EsteManualdelUsuariorepresentaunaherramientavaliosaqueleproveealusuariounmejor
entendimientodelosprocesosfuncionalesdentrodelaaplicaciónPeopleSoft8.9.

Objetivos
UnavezelusuarioreviseypractiqueelcontenidodeesteManual,debedominarlossiguientes
procesos:

54 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


• Crear Requisiciones de servicios, materiales o equipo, utilizando los catálogos, por
búsqueda de artículo, o de aquellos artículos que no estén disponibles en el
catálogo,atravésdesudescripción.

• Cancelar,editar,denegaryaprobarRequisiciones.

• Tendrá una visión más clara de cómo manejar Requisiciones a través del nuevo
sistema.

Estemanualcontienelossiguientescapítulos:

I. NAVEGANDOENPEOPLESOFTV.8.9–muestraalusuariolanavegaciónbásicaenla
aplicaciónatravésdelInternetExplorer.

II. OVERVIEWDEREQUISICIONES–presentaelresumendelprocesopararegistraruna
Requisicióneinformaciónbásicasobrelatransacción.

III. CREARUNAREQUISICIÓN–selemuestraalusuariocómocrearRequisicionesde
mercadoabiertoyRequisicionesdecontrato.

IV. MANTENIMIENTODEREQUISICIONES–selemuestraalusuariocómorealizar
búsquedasenelcatálogodeartículos,cómoañadirlíneasadicionalesaunaRequisición,
cómocancelaryeliminarRequisiciones,ycómoañadircomentariosaunaRequisición.

V. APROBACIONDEREQUISICIONES–dondeseleenseñaalusuarioelprocesopara
aprobar,denegarodelegarlaaprobacióndeunaRequisición.

VI. INFORMESYCONSULTAS

VII. VOCABULARIOS,ACRÓNIMOS,HOTKEYS

55
Capítulo1
NavegandoenPeopleSoftv.8.9
En éste capítulo estaremos cubriendo y reforzando la navegación básica de la aplicación de
PeopleSoft.

AccederInternetExplorer
El Internet Explorer (IE) es una herramienta utilizada para buscar, ver, y acceder información
disponibleenelInternet.AdemásdeusarelIEparateneraccesoainformaciónenlínea,enel
DOE,utilizaremosIEparaaccederlaaplicacióndePeopleSoft.

Paso1
ParaaccederIElocaliceelicono enlapantallaprincipalyoprima.



56 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Paso2
Elsistemaletraeestapáginaprincipal.EchemosunvistazoaloselementosbásicosdelIE.


IngresarsuContraseña(Signingin)
Para poder tener acceso a la aplicación de PeopleSoft, se le debe haber asignado a usted un
accesoqueconstadeunaIdentificacióndeusuario(UserID)yunacontraseña(password).

Paso1
EnelAddressBardebecolocarladireccióndelambientedeproducciónqueleseráprovistaen
su momento. Puede guardar dicha dirección en la sección de Favoritos para evitar tener que
hacer la entrada cada vez que acceda la aplicación. También podrá crear un shortcut en el
desktop.

Paso2
Unavezcoloqueladirección:

1. Obtiene como respuesta la página en donde coloca su ID y su contraseña (esta
informaciónleseráentregadaporlaDivisióndeSeguridaddelDOE).

2. YaentradossuIDysucontraseña,oprima para acceder la página


principaldePeopleSoft.

57
Sisuaccesoesinválido,elsistemamostraráunmensajedeerror:YourUserIDand/or
Passwordareinvalid,favorcomunicarseconeladministradordeseguridaddelDOE.

Nota:SisusesióndePeopleSofthasidoterminadaporfactortiempo,automáticamente
le aparecerá en su pantalla la página en donde se coloca su ID y su contraseña para
poder acceder nuevamente PeopleSoft. El área de seguridad programará un tiempo límite de
accesoenlaaplicación,loquesignificaquesiempreycuandosemantengatrabajandoenlas
páginas,elsistemaNOleterminarálasesióninterrumpiendoasísutrabajo.Porelcontrario,si
usted abandona su área de trabajo y ha pasado el tiempo establecido (15Ͳ20 minutos), el
sistemalerequeriráentrarsuUserIDycontraseña,nuevamente,comomedidadeseguridad.

CómoGrabarenFavoritoslaPáginadeAccesoaPeopleSoft.
IE le permite archivar un listado de aquellas páginas que son frecuentemente visitadas,
conocidas como Favorites. Una vez la página es guardada como uno de los Favoritos no hay
necesidaddeescribirnuevamenteladirecciónenelAddressBar.

ComencemosañadiendolapáginadeaccesoaPeopleSoft.

Paso1
UnavezlapáginadeaccesodePeopleSoftesdesplegadaensupantallaprincipal,oprima
delmenúdeInternetExplorer,ypresioneAddtoFavorites,(añadiralosfavoritos).

Paso2
SedesplegarálasiguientepantallaparaañadiralosFavoritos.Coloquesucursosenelespacio
provistoyescribaPeopleSoftSignͲin,opuededejarloqueaparecepordefault.

Oprima paraañadirPeopleSoftSignͲinallistadodesusFavoritos.

58 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


UstedhaañadidosatisfactoriamentelapáginadePeopleSoftSignͲincomounodesusFavoritos
enIE.

Nota:ParaaccederestapáginaenunfuturoatravésdelosFavoritos,oprimaFavorites
en la barra del Menú, verifique su listado de páginas ya grabadas, y seleccione
PeopleSoftSignͲin,ocomoustedlohayanombradocuandolonombróalmomentode
añadirloasulista.

ElementosdelaNavegaciónenPeopleSoft
Una vez haya entrado su contraseña para acceder PeopleSoft, aparecerá la página inicial de
Bienvenida. Note que en la parte superior de la navegación de cada página se encuentra el
encabezado universal. El mismo contiene los siguientes enlaces: Home, Worklist, Add to
Favorites, and Sign Out. Estas opciones estarán disponibles en todo momento durante su
conexión.Además,veráncomonavegaratravésdelsistemausandomenús,enlacesypáginas.

El encabezado universal estará disponible en cualquier página de PeopleSoft durante su
conexión.Enlossiguientespasosestaremosdiscutiendodichoselementos.

1. OprimaHomepararegresaralapáginadeBienvenida.

2. Oprima Worklistparaverlosartículosotareasesperandoasertrabajadasporusted.El
worklist (listado de trabajo) es generado cuando usted está utilizando una aplicación
que le permite acceder esta funcionalidad de workflow (flujo de trabajo). Esta página
también provee enlaces que le permiten ver detalles adicionales sobre dichas tares,
navegarsobrepáginasendóndeustedpuederealizareltrabajoasignado,yreͲasignar

59
tareas.Porejemplo,loscomprobantespendientesaseraprobadosdeacuerdoalnivel
deaprobaciónestablecido.

3. Oprima Add to FavoritesparaañadirasulistadodefavoritospáginasdePeopleSoftque


visite frecuentemente durante su trabajo diario. Los Favoritos son similares a los
bookmarks para acceso frecuente al contenido de ciertas carpetas. Una vez añada un
Favorito, dicho contenido se mantendrá bajo el listado de My Favorites, que se
encuentraenlabarradelmenú.UnavezelFavoritoesguardado,expandaellistadode
MyFavoritesyoprimaelenlacequedeseeacceder.UstedpuedeeditarlosFavoritos,ya
seaparacambiarlasecuenciaoparareͲnombrarlos.TambiénpodráeditarFavoritosya
guardadosensulistadocuandoelURLhasidomodificadoohasidoborrado.

4. OprimaSign OutparasalirdelsistemaPeopleSoft.

5. Menú–PeopleSoftusaelmenúparapresentarunaestructuradelsistema,compuesta
porunajerarquíadearchivosycontenidode referenciaqueusted puedeutilizarpara
navegarenvariaspáginasdelaaplicación.Elmenúserárestringidodeacuerdoaltipo
de seguridad establecida, basado en el rol y accesos que tenga cada usuario en DOE.
Oprimaenelenlacedelmenúparaquepuedaobservarellistadodepáginasalascuáles
ustedtieneacceso.

Enellistadodelmenúencontrará2tiposdeartículos(temas):

6. Los artículos (temas) con las flechas a su lado para expandir o mostrar componentes
adicionalesy,

60 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


7. Losartículos(temas)subrayados(enlaces)quesonllamadoscontentreference.Cuando
oprimeestosenlaces(hyperlinks),lapáginadebúsquedaodereferenciaapareceallado
derechodelaNavegación.

Nota: Si usted desea más información sobre un archivo o enlace, puede mover su
mousesobreeltextoquequiereacceder,estodesplegaráunabrevedescripcióndeese
enlaceoarchivo.

Paraminimizarellistadodelmenúmomentáneamente,conelpropósitodetenermejoracceso
visualdealgunapantalladePeopleSoft,oprima

Yparavolveraaccederoexpandirellistado,oprimaelsiguienteicono

61
Para acceder a sus labores, de acuerdo a la navegación por su módulo, oprima el enlace
correspondiente,porejemploseleccionePurchasing>Requisitions>Add/UpdateRequisitions
dellistadodelmenú.ElsistemaletraerálapantallaprincipaldeRequisitions.

Un componente es un grupo de páginas relacionadas que pertenecen a una tarea específica.
Usted tiene acceso a componentes del menú. Los componentes contienen carpetas con
pestañas,endondecadapestañacontieneunapáginarelacionada.Cuandoustedtieneacceso
aestenivel,laspáginascorrespondientesolapáginadelabúsquedaaparecenaladerechadel
menú.

ComponentesdelPagebar
Justo abajo del encabezado de la navegación universal, se encuentra el pagebar, el cuál
contieneunaseriedeenlacesyaccesos.Ladisponibilidaddeéstasopcionesestácontroladapor
el administrador del sistema. Todas las opciones pueden no estar disponibles para cada
componente.

1. Ustedpuedeutilizarelenlacede New Windowparaabrirunanuevapantallaynotener


queperderlainformaciónqueestátrabajandoenlapáginaoriginal.Lanuevaventanale
mostrará la página de los componentes actuales como también la navegación de la
páginadondeseencuentre.Ustedpuedeabrirtantasventanasseannecesariasusando
enenlacedeNewWindow.

62 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


2. Utilizando el enlace Help le aparecerán en línea los PeopleBooks (libros de referencia)
justo en el tema específico de la transacción que está realizando en su página de
PeopleSoft.

3. El enlace de Customize Page le permite controlar, y/o modificar el despliegue de su
páginaprincipal.

4. Usted puede usar el icono de para copiar la página URL corriente al
clipboard,yasíestardisponibleparaotrasaplicaciones.

63


Capítulo2
OverviewdeRequisiciones
Conlanuevaimplementación,DOEestaráutilizandolanuevaaplicaciónPeopleSoftRequisitions
paracrearlasRequisiciones.LaintencióndeesteManualespresentarelMódulopasoporpaso
demaneralógica.Alfinaldesurevisiónustedtendráunmayorconocimientodelaaplicación,
capacidades y una base sólida de cómo trabajar las Requisiciones dentro del Módulo de
Compras.

Requisitionslepuedeayudaramanejarlosbienesyserviciosdesuorganizacióndeunaforma
eficiente, permite controlar gastos y costos de adquisición debido a un acuerdo de precios
preestablecidos entre el comprador y el suplidor para artículos en específico, como también
fomentar la comunicación con el suplidor, reduciendo las devoluciones. Esta aplicación está
accesible en línea permitiendo automatizar el proceso de crear Requisiciones. Esto reduce el
tiempodeesperaalfinalizarunaRequisición.

Navegación: Custom DOE ¾ Rollout Escuelas ¾ Requisitions

Se le proveerá al usuario, de manera organizada, un catálogo en línea de los recursos
adquiridosconsusdefiniciones,aligualqueladescripción,yatributosqueincluyepanelesde
consultas flexibles. Se crearán solicitudes (Requisiciones) utilizando la funcionalidad de
Requisitionsconelpropósitodegenerarpreobligacionesparareservarfondos.

De acuerdo a lo preestablecido en DOE, se crearán solicitudes de cotización a suplidores
potenciales de acuerdo a los términos establecidos para comprar bienes y servicios con el
propósito de mantener un registro de cotizaciones en línea. Luego de efectuar el proceso de
subasta correspondiente, formal o informal según aplique, se podrán registrar y obligar los

64 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


fondosdeuncontratocuandosegenerelaorden,conelpropósitodetenerenlíneaunregistro
de los mismos, y despachar contratos para tener una evidencia física de la entrada de la
transacción.

InformacióndelProcesodeCreacióndeunaRequisición
La Requisición será creada en el sistema por el personal autorizado dentro cada escuela. Se
utilizará Next como prefijo de identificación en la Requisición (solicitud). De esta manera el
sistemaleasignaráelpróximonúmerosecuencialdelsistemaenelmomentoqueseguardela
Requisición. El solicitante utilizará el sistema de catálogo de compras para la adquisición de
bienes o servicios. Si el servicio o artículo deseado no está disponible en el catálogo de
compras, el solicitante deberá contactar a la Unidad de Catálogo dentro de la Unidad de
Comprasparaqueserealiceelprocesocorrespondientealacreacióndebienesoserviciosenel
catálogodecompras.

Nota: Todas las Requisiciones tendrán que ser preparadas utilizando los bienes o
serviciosdisponiblesatravésdelcatálogodecompras.

ComopartedelaRequisición,elsolicitanteseleccionaráelcódigodeenvío,incluirálacifrade
cuentayDueDatedelatransacción.

Completarálavalidacióndepresupuestoysometerálasolicitudaaprobaciónalpróximonivel
deaprobación,queseráelSupervisor,Director,opersonaasignada.Denotenerpresupuesto
disponible, deberá comunicarse con la Oficina de Presupuesto para evaluación de
disponibilidaddefondos.

UnavezaprobadalaRequisiciónpodránimprimirlaparaguardarunacopiaenelexpediente.

65
Capítulo3
CrearunaRequisición
LosusuariosdeRequisitionsenlasescuelasdelDOEdebensaberdeantemanosilosbieneso
serviciosquesolicitaránseencuentranbajocontratoconelDOE.Sielartículooelservicio,se
encuentra bajo contrato, el usuario de Requisitions deberá seleccionar un contrato vigente a
travésdelsistemaparacompletarsuRequisición.Denoexistiruncontratoparalaadquisición
delosbienesoserviciosquesolicitará,deberáusarelcatálogoparagenerarunaRequisiciónde
mercadoabierto.

En este capítulo explicaremos en detalle cómo crear una Requisición de mercado abierto, así
comotambiéncomocrearunaRequisiciónparaadquirirbienesyserviciosdeuncontrato.

CrearunaRequisicióndeMercadoAbierto
La funcionalidad de Requisitions provee a los usuarios un catálogo de los artículos para ser
utilizadoporlasescuelasdelDOE.LosusuariosdeRequisitionsdebensaberdeantemanosilos
bienes o servicios que solicitarán se encuentran disponibles en el catálogo. Si el artículo o el
servicionoestádisponibleenelcatálogo,debehacerlosiguiente:(1)contactaralaUnidadde
Catálogo dentro de la Unidad de Compras para la creación del artículo, o si la transacción es
una con carácter de emergencia, (2) debe ir al campo de Description, en donde entrará una
descripción breve y las especificaciones del artículo o servicio que está solicitando. Una vez
creadalaRequisición,deberácontactaralaUnidaddeCatálogoparalacreacióndelmismo.

El proceso de crear una Requisición de mercado abierto se refiere al proceso de adquisición
cuandounatransacciónestáexentadetramitarsemediantesubastaformalycuyacuantíano
excede de $6,000.00. La transacción requiere libre competencia entre un mínimo de tres (3)
suplidores calificados por el Registro Único de Licitadores. Las escuelas del DOE solicitarán a
travésdemercadoabiertoalaUnidaddeComprasdelNivelCentraltodoaquelbienoservicio
que necesiten, siempre y cuando el mismo no esté disponible bajo las condiciones de un
contratovigente,independientementedelacuantíadelaRequisición.

ParacrearunaRequisicióndeMercadoAbierto,realicelasiguientenavegación:

Navegación: Custom DOE ¾ Rollout Escuelas ¾ Requisitions

66 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Nota:SideseaaccederunaRequisiciónpreviamentecreada,utilicelapestañadeFind
an Existing Value, escriba el número de la Requisición que desea
revisar en el campo de Requisition ID y oprima para ejecutar la
búsqueda.

ParacrearunanuevaRequisición,sigalossiguientespasos:


67
• BusinessUnit–salepordefault00081

• Requisition ID – sale por default NEXT. Usted deberá mantenerlo así, para que el
sistemaasigneautomáticamenteelpróximonúmerosecuencial.

• Oprima

Paso1
ReviselasiguienteinformaciónenelMaintainRequisitionsPage:

• BusinessUnitdebeseriguala00081

• RequisitionIDdebeserigualaNEXT

• StatusdebeserigualaOpen

• BudgetStatusdebeserigualaNotChk’d

• ComoRequesterdebeaparecersuIDdeusuarioysunombre

• EnRequisitionDateaparecepordefaultlafechacorriente

• OrigindebeserigualaESC

• CurrencyCodedebeserigualaUSD

• EnAccountingDateaparecepordefaultlafechacorriente

68 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Nota: El usuario tiene la opción de añadir comentarios a la Requisición, a través del
enlaceAdd Comments.Siademásdeseaqueloscomentariosseanvistosporelsuplidor
deberáseleccionarlaopciónde

El usuario debe acceder el enlace de Requisition Defaults para asegurarse que el
encasilladodeShipTohayasidopobladopordefaultconelcódigodesuescuela.Sieste
camponohasidopoblado,elusuariotendráqueutilizarla de este encasillado para
poblar el campo con el código correspondiente.  Ademas se puede utilizar el area de
distribucióndentrodeRequisition Defaultsdondesepuedeninsertarlascifrasdecuentasenel
casodehabermultipleslineasylascifrasdecuentasseanigualesencadaunadelaslíneas.

Paso2
ParaañadirartículosaunaRequisición,elusuariodeberáoprimirla en la primera línea
delacolumnadeItem.

69
Paso3
Elsistemaletraelasiguientepantalla


Paso4
Seleccione el artículo que desea ordenar, para este ejemplo, CAJAS PARA ARCHIVAR
DOCUMENTOS.

Nota:Paralocalizarelbienoservicioquedeseaordenar,podrárealizarlabúsquedapor
descripciónoporcategoría,presionandoelicono enelcampodeCategory.

70 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Asegúresedequehayavistoeltotaldelosresultados.Puedeverlapróximapáginade
losartículosdisponiblesenelcatálogo,oprimiendoeliconode o puede también
oprimirelenlacedeView Allyasítendráaccesoallistadocompletodelosartículosdisponibles
enelcatálogo.

Denoencontrarelartículodeseadoelcatálogotienelaopcióndelartículo9999lacual
esunartículosindescripciónpropiadondeustedpodrácrearlesudescripcióndeacuerdoasus
necesidades.Labúsquedadelmismoesigualquecualquierotroartículo.Comodemostración
enlaspróximastresilustracionessemostraráelproceso:

IlustraciónA















IlustraciónB


71







IlustraciónB




IlustraciónC




Paso5
Cuandohayaseleccionadoelartículoquedeseaordenar,elsistemalodevolveráalapantalla
deMaintainRequisitions.Elsistematraerálainformacióndelartículoseleccionadoalalíneade
laRequisición;estoincluyelainformacióndefinidaenlascolumnasdeItem,Description,UOM,
yCategory.


Paso6
Anote la cantidad que desea ordenar y oprima para que el sistema cargue la
informaciónrelacionadaalpreciodelartículodeacuerdoalascantidadesseleccionadas.

72 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Nota:Sideseaañadirunalíneaadicional,oprimaelicono yrepitalospasos2al6.
Sinovaaañadirningunalínea,continúeconelpróximopaso.

Paso7
OprimaeliconodeDistribution paraingresarloscomponentesdelacifradecuenta.


Elsistemaletraeestapantalla,elDistributedebeleerbyQuantity.

Elusuariodeberáingresarloscomponentesdelacifradecuentadeacuerdoaladistribución
presupuestariacorrespondienteasuescuela.

73

Nota:Algunoscomponentesdelacifradecuentapodránestarasociadostantoalbieno
servicioseleccionadocomoalosparámetrosdeseguridadconfiguradosparacadauno
de los usuarios. Si algún componente de la cifra de cuenta no está previamente definido, el
usuario deberá utilizar la información presupuestaria que fue asignada a su escuela por la
OficinadePresupuestodeNivelCentral,aliniciodelañofiscal.

Paso8
OprimaeliconodeShowallColumns parapoderverelBudgetDate

Si el año no es el corriente, o dependiendo del año presupuestario, el usuario podría
cambiarelBudgetDate.

Mueva la barra espaciadora hacia su derecha para ver más detalles y poder ver el campo de
BudgetDate.

El sistema coloca la misma fecha que en el campo de Requisition Date. Si fuese a entrar con
otroBudgetDate,aquíesdondesecambiaría.


74 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Sifueraequipoloqueestásolicitando,vayaalapestañadeAssetInformation.Elsistemavaa
requerirqueseingreseelAMUnityProfileID,quesisehadefinidoelartículocorrectamente,
elsistemalocargarápordefault.Elsiguienterecuadro,estansolounejemplo.

Luegooprima

Paso9
EnlapáginaprincipaldeRequisitionsoprima y el sistema le asignará
automáticamente un número de Requisición.


Paso10
OprimaeliconoCompleteRequisition

75
Elsistemaledesplegaráelsiguientemensaje.

Sideseacontinuar,presione

Nota:EstatransacciónseencaminaráalworklistdelDirectorparasuaprobación
correspondiente.

CrearunaRequisicióndeContrato
La funcionalidad de Requisitions provee a los usuarios un catálogo de los artículos para ser
utilizadoporlasescuelasdelDOE.LosusuariosdeRequisitionsdebensaberdeantemanosilos
bienes o servicios que solicitarán se encuentran disponibles en el catálogo. Si el artículo o el
servicionoestádisponibleenelcatálogo,debehacerlosiguiente:(1)contactaralaUnidadde
Catálogo dentro de la Unidad de Compras para la creación del artículo, o si la transacción es
una con carácter de emergencia, (2) debe ir al campo de Description, en donde entrará una
descripción breve y las especificaciones del artículo o servicio que está solicitando. Una vez
creadalaRequisición,deberácontactaralaUnidaddeCatálogoparalacreacióndelmismo.

ElprocesodecrearunaRequisicióndecontratoserefierealprocesodeadquisicióncuandolos
artículossolicitadoshansidocontratadosporelDOEatravésdeunprocesodesubasta.Estos
bienesoserviciosestarándisponiblesdentrodelcatálogodeartículos.Loscontratosdeberán
habersidoregistradosporlasOficinasCentralesy/oRegionalesdelDOEyhabersidoasignados
alfuncionariosolicitanteenlaRegióncorrespondiente.

ParacrearunaRequisicióndeContrato,realicelasiguientenavegación:

76 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Navegación: Custom DOE ¾ Rollout Escuelas ¾ Requisitions

Nota:SideseaaccederunaRequisiciónpreviamentecreada,utilicelapestañadeFind
anExistingValue,escribaelnúmerodelaRequisiciónquedesearevisarenelcampode
RequisitionIDyoprima paraejecutarlabúsqueda.

ParacrearunanuevaRequisición,sigalossiguientespasos:


77
• BusinessUnit–salepordefault00081

• Requisition ID – sale por default NEXT. Usted deberá mantenerlo así, para que el
sistemaasigneautomáticamenteelpróximonúmerosecuencial.

• Oprima

Paso1
ReviselasiguienteinformaciónenelMaintainRequisitionsPage:

• BusinessUnitdebeseriguala00081

• RequisitionIDdebeserigualaNEXT

• StatusdebeserigualaOpen

• BudgetStatusdebeserigualaNotChk’d

• ComoRequesterdebeaparecersuIDdeusuarioysunombre

• EnRequisitionDateaparecepordefaultlafechacorriente

• OrigindebeserigualaESC

• CurrencyCodedebeserigualaUSD

• EnAccountingDateaparecepordefaultlafechacorriente

78 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Nota: El usuario tiene la opción de añadir comentarios a la Requisición, a través del
enlaceAdd Comments.Siademásdeseaqueloscomentariosseanvistosporelsuplidor
deberáseleccionarlaopciónde

El usuario debe acceder el enlace de Requisition Defaults para asegurarse que el
encasilladodeShipTohayasidopobladopordefaultconelcódigodesuescuela.Sieste
camponohasidopoblado,elusuariotendráqueutilizarladeesteencasilladoparapoblarel
campoconelcódigocorrespondiente..Ademassepuedeutilizarelareadedistribucióndentro
de Requisition Defaults  donde se pueden insertar las cifras de cuentas en el caso de haber
multipleslineasylascifrasdecuentasseanigualesencadaunadelaslíneas.

Paso2
ParaañadirartículosaunaRequisición,elusuariodeberáoprimirla en la primera línea
delacolumnadeItem.

79
Paso3
Elsistemaletraelasiguientepantalla


Paso4
Seleccioneelartículoquedeseaordenar,paraesteejemplo,ALMOADILLADELRATON.

Nota:Paralocalizarelbienoservicioquedeseaordenar,podrárealizarlabúsquedapor
descripción o por categoría, presionando el icono enelcampodeCategory.

Asegúresedequehayavistoeltotaldelosresultados.Puedeverlapróximapáginade
losartículosdisponiblesenelcatálogo,oprimiendoeliconode o puede también
oprimirelenlacedeView Allyasítendráaccesoallistadocompletodelosartículosdisponibles
enelcatálogo.


80 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


81
Paso5
Cuandohayaseleccionadoelartículoquedeseaordenar,elsistemalodevolveráalapantalla
deMaintainRequisitions.Elsistematraerálainformacióndelartículoseleccionadoalalíneade
laRequisición;estoincluyelainformacióndefinidaenlascolumnasdeItem,Description,UOMy
Category.

Cuandosehayaseleccionadounartículoqueestábajocontrato,elsistemaloregresaráa
lapantalladeMaintainRequisitionsyhabrápobladolainformacióncorrespondientealos
camposdeContractIDyContractLine.

Paso6
Anote la cantidad que desea ordenar y oprima para que el sistema cargue la
informaciónrelacionadaalpreciodelartículodeacuerdoalascantidadesseleccionadas.

Nota:Sideseaañadirunalíneaadicional,oprimaelicono yrepitalospasos2al6.
Sinovaaañadirningunalínea,continúeconelpróximopaso.


Paso7
OprimaeliconodeDistribution paraverificarloscomponentesdelacifradecuenta.


Elsistemaletraeestapantalla,elDistributedebeleerbyQuantity.

82 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


El usuario deberá revisar que el sistema haya cargado los componentes de la cifra de cuenta
correctos,paraestodeberárevisarelcontenidodelossiguientescampos:Fund,Department,
Program, Class, y Budget Reference. Si la compra es a través de fondos federales, el usuario
deberáverificarqueelsistemahayacargadoloscomponentesadicionalessegúncorresponda.



Nota: Los componentes de la cifra de cuenta deben estar asociados tanto al bien o
servicioseleccionadocomoalosparámetrosdeseguridadconfiguradosparacadauno
de los usuarios. De los componentes de la cifra de cuenta no estar previamente definidos, el
usuario deberá utilizar la información presupuestaria que fue asignada a su escuela por la
OficinadePresupuestodeNivelCentral,aliniciodelañofiscal.

Paso8
OprimaeliconodeShowallColumns parapoderverelBudgetDate

Si el año no es el corriente, o dependiendo del año presupuestario, podría cambiar el
BudgetDate.

83
Mueva la barra espaciadora hacia su derecha para ver más detalles y poder ver el campo de
BudgetDate.

El sistema coloca la misma fecha que en el campo de Requisition Date. Si fuese a entrar con
otroBudgetDate,aquíesdondesecambiaría.


Sifueraequipoloqueestásolicitando,vayaalapestañadeAssetInformation.Elsistemavaa
requerirqueseingreseelAMUnityProfileID,quesisehadefinidoelartículocorrectamente,
elsistemalocargarápordefault.Elsiguienterecuadro,estansolounejemplo.


Luegooprima

84 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación
Paso9
EnlapáginaprincipaldeRequisitionsoprima y el sistema le asignará
automáticamente un número de Requisición.


Paso10
OprimaeliconoCompleteRequisition

85
Elsistemaledesplegaráelsiguientemensaje.


Sideseacontinuar,presione

Nota:EstatransacciónseencaminaráalworklistdelDirectorparasuaprobación
correspondiente.

86 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Capítulo4
MantenimientodeRequisiciones
ElmantenimientodeunaRequisicióndebeserrealizadoporelmismousuarioquelaoriginó.En
este capítulo, se discuten detalladamente funcionalidades que pudieron haber sido
mencionadasenelcapítuloanterior;enfocándonosenelpropósitodeestasfuncionalidadesy
encómoobtenerelmayorbeneficiodeellas.

RealizarBúsquedasenelCatálogodeArtículos
Elsistemaproveeuncatálogodeartículosquecontienetodosycadaunodelosartículosque
hansidoautorizadosasolicitar,segúnlasnecesidadesdelasescuelas.Paraaccederestelistado
completelasiguientenavegación:

Navegación: Items ¾ Review Item Information ¾ Items



Ustedpodrárealizarunabúsquedadeartículosenelcatálogosegúnsucategoría,ysegúnsu
ItemID.

Pararealizarunabúsquedasegúnlacategoría,realicelossiguientespasos:


87
Paso1
Oprimaelicono enlalíneadeCategoryparainiciarlabúsqueda.

Elsistemadespliegalasiguientepantalla


Paso2
Seleccionedeentrelascategoríasdisponiblesaquellaquemejorentiendeserelacionaconel
bienoservicioqueestábuscando.

ParaesteejemplosehaseleccionadolacategoríadeMaterialesdeOficina.

88 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Nota: Luego de seleccionada la categoría correspondiente al bien o servicio que está
buscando, el sistema lo devuelve a la pantalla Item Inquiry, esta vez con el campo de
Categorydebidamentecumplimentado

Paso3
Oprima

Elsistemadespliegaellistadodetodoslosartículosquepertenecenalacategoríaseleccionada.

89
Asegúresedequehayavistoeltotaldelosresultados.Puedeverlapróximapáginade
losartículosdisponiblesenelcatálogo,oprimiendoeliconode o puede también
oprimirelenlacedeView Allyasítendráaccesoallistadocompletodelosartículosdisponibles
enelcatálogoparaesacategoría.


Paso4
Seleccione un artículo del listado, para este ejemplo hemos seleccionado CAJAS PARA
ARCHIVARDOCUMENTOS.


90 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación



Enestapantallapodrárevisarlainformaciónylasespecificacionesrelacionadasalartículoque
usteddeseasolicitar.

AñadirMúltiplesLíneasaunaRequisición
El sistema permite al solicitante crear una Requisición con más de una sola línea. Esta
funcionalidadledalacapacidadalusuariodeagruparnecesidadessimilaresyhastadeincluir
enunamismaRequisiciónbienesyserviciosdediferentescategorías.Además,elusuariopodrá
incluirenunamismaRequisiciónbienesyserviciosqueestánbajocontratojuntoconaquellos
que deben ser adquiridos a través de un proceso de Mercado Abierto. En esta instancia, el
sistema cancelará automáticamente la Requisición original y creará dos (2) nuevas
Requisiciones,unaRequisiciónparasolicitarlosbienesyserviciosquedeberánseradquiridos
porMercadoAbiertoyunaRequisiciónparasolicitarlosbienesyserviciosqueseránadquiridos
segúnlostérminosycondicionesdeuncontratovigente.

Nota:IndependientementedequeenunamismaRequisiciónsehayansolicitadobienes
oserviciosquevayanaseradquiridosatravésdecontratosdiferentes,elsistemacreará
solo una Requisición para todos ellos. El proceso automatizado para la creación de la
Orden de Entrega se encargará de despachar una Orden de Entrega a los suplidores
correspondientesparacadaunodeloscontratosexistentesenelsistema.

Paraesteejemplo,supongamosqueelusuarioyaharealizadolospasos2al8delprocesoCrear
UnaRequisicióndeMercadoAbiertodelCapítulo3CrearunaRequisición.

91
Paso1
Oprimaelicono paraañadirunanuevalínea.

El sistema desplegará el siguiente mensaje y usted deberá anotar la cantidad de líneas que
deseaañadiralaRequisición.


92 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Paso2
Paraesteejemploañadiremossolounalíneaadicional,oprima

ElsistemaañadiráunasegundalíneaalaRequisición.

Nota:Parapropósitosdeesteejemplo,elsegundoartículoquesolicitaremosatravésde
esta Requisición, corresponderá a un artículo que se encuentra bajo contrato con el
DOE. De esta manera podremos demostrar la funcionalidad de crear dos (2) nuevas
Requisiciones,unaRequisiciónparasolicitarlosbienesyserviciosquedeberánseradquiridosa
través de Mercado Abierto y una Requisición para solicitar los bienes y servicios que serán
adquiridossegúnlostérminosycondicionesdeuncontratovigente.

Paso3
ParaañadirunartículoalanuevalíneadelaRequisición,elusuariodeberáoprimirla
enlasegundalíneadelacolumnadeItem.

Paso4
Elsistemaletraelasiguientepantalla

93
Paso5
Seleccioneelartículoquedeseaordenar,paraesteejemplo,ALMOADILLADELRATON.

Nota:Paralocalizarelbienoservicioquedeseaordenar,podrárealizarlabúsquedapor
descripción o por categoría, presionando el icono enelcampodeCategory.

Asegúresedequehayavistoeltotaldelosresultados.Puedeverlapróximapáginade
losartículosdisponiblesenelcatálogo,oprimiendoeliconode o puede también
oprimirelenlacedeView Allyasítendráaccesoallistadocompletodelosartículosdisponibles
enelcatálogo.


94 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Paso6
Cuandohayaseleccionadoelartículoquedeseaordenar,elsistemalodevolveráalapantalla
deMaintainRequisitions.Elsistematraerálainformacióndelartículoseleccionadoalalíneade
laRequisición;estoincluyelainformacióndefinidaenlascolumnasdeItem,Description,UOMy
Category.

Cuandosehayaseleccionadounartículoqueestábajocontrato,elsistemaloregresaráa
lapantalladeMaintainRequisitionsyhabrápobladolainformacióncorrespondientealos
camposdeContractIDyContractLine.

Paso7
Anote la cantidad que desea ordenar y oprima para que el sistema cargue la
informaciónrelacionadaalpreciodelartículodeacuerdoalascantidadesseleccionadas.

Paso8
OprimaeliconodeDistribution paraverificarloscomponentesdelacifradecuenta.


Elsistemaletraeestapantalla,elDistributedebeleerbyQuantity.

95
El usuario deberá verificar que los componentes de la cifra de cuenta fueron cargados
correctamenterevisandoelcontenidodelos siguientescampos:Fund,Department,Program,
Class, y Budget Reference. Si la compra es a través de fondos federales, el usuario deberá
verificarqueelsistemahayacargadoloscomponentesadicionalessegúncorresponda.



Nota: Los componentes de la cifra de cuenta deben estar asociados tanto al bien o
servicioseleccionadocomoalosparámetrosdeseguridadconfiguradosparacadauno
de los usuarios. De los componentes de la cifra de cuenta no estar previamente definidos, el
usuario deberá utilizar la información presupuestaria que fue asignada a su escuela por la
OficinadePresupuestodeNivelCentral,aliniciodelañofiscal.

Paso9
OprimaeliconodeShowallColumns parapoderverelBudgetDate

Si el año no es el corriente, o dependiendo del año presupuestario, podría cambiar el
BudgetDate.

96 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Mueva la barra espaciadora hacia su derecha para ver más detalles y poder ver el campo de
BudgetDate.

El sistema coloca la misma fecha que en el campo de Requisition Date. Si fuese a entrar con
otroBudgetDate,aquíesdondesecambiaría.


Sifueraequipoloqueestásolicitando,vayaalapestañadeAssetInformation.Elsistemavaa
requerirqueseingreseelAMUnityProfileID,quesisehadefinidoelartículocorrectamente,
elsistemalocargarápordefault.Elsiguienterecuadro,estansolounejemplo.


Luegooprima


97
Paso10
EnlapáginaprincipaldeRequisitionsoprima y el sistema le asignará
automáticamenteunnúmerodeRequisición.


Paso10
OprimaeliconoCompleteRequisition

98 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Elsistemaledesplegaráelsiguientemensaje.


Sideseacontinuar,presione

Nota:EstatransacciónseencaminaráalworklistdelDirectorparasuaprobación
correspondiente.

CancelarunaLíneadeunaRequisición
AquísemuestracomocancelarunalíneadeunaRequisición,paraestoelBudgetCheckdebe
estar Valid, ya que esto habilita el icono de Cancel. Mientras el estatus de la Requisición sea
Open,eliconodeCancelnoestarádisponible.

Navegación: Custom DOE ¾ Rollout Escuelas ¾ Requisitions

99
Paso1
BajolapestañadeFindanExistingValuecoloqueelnúmerodelaRequisiciónalaquedesea
cancelarunalínea,enelcampodeRequisitionIDyluegooprima



El sistema lo llevará a la pantalla de Maintain Requisitions. El estatus de la línea que desea
cancelardebeleerApprovedoPending.Reviselainformacióndelalíneaantesdecomenzarel
proceso de cancelaciónpara que se asegure de que estarácancelando la línea correcta. Para
cancelarlalínea,oprimaelicono


Nota:SilalíneadelaRequisiciónhasidocopiadaenunaOrdendeCompra,elsistema
desplegaráelsiguientemensajeynolepermitiráhacerlacancelación.

Oprima



Delocontrario,continúeconelpróximopaso.

Paso3
Elsistemalepresentaráelsiguientemensaje,oprima


101
Paso4
VeaqueelestatusdelalíneacambiaaCancel,yoprimapara terminar la
transacción.


Nota: Luego de haber guardado los cambios en la Requisición, fíjese que el Budget
StatushacambiadoaNotChk’d.ElusuariodeberávolveraoprimireliconodeComplete
Requisition paravalidarlaRequisiciónaniveldepresupuesto.

CancelarunaRequisición
ElsistemapermitealusuariocancelarunaRequisiciónsiempreycuandounaOrdendeCompra
nohayasidocreadaparaesaRequisición.

Navegación: Custom DOE ¾ Rollout Escuelas ¾ Requisitions

Paso1
Bajo la pestaña de Find an Existing Value coloque el número de la Requisición que desea
cancelarenelcampodeRequisitionIDyluegooprima

102 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Paso2
El sistema lo lleva a la pantalla de Maintain Requisitions. Revise la información antes de
comenzar el proceso de cancelación para que se asegure de que estará cancelando la
Requisicióncorrecta.ParacancelarlaRequisición,oprimaelicono


Nota:SilaRequisiciónhasidocopiadaenunaOrdendeCompra,elsistemadesplegará
elsiguientemensajeynolepermitiráhacerlacancelación.Oprima

103

Delocontrario,continúeconelpróximopaso.

Paso3
Elsistemalepresentaráelsiguientemensajeparaconfirmarlacancelación,oprima

Paso4
El sistema lo devolverá a la pantalla De Requisitions, deberá realizar la siguiente navegación
paraverificarquelaRequisiciónhasidocancelada.

Navegación: Purchasing ¾ Requisitions ¾ Review Requisition Information
¾ Requisitions

EnelcampodeRequisitionIDcoloqueelnúmerodelaRequisiciónyoprima


104 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación



Paso5
ConfirmequeelestatusdelaRequisiciónseaCanceled.

ErrordeBudgetCheck
CuandoustedestáprocesandolavalidacióndepresupuestoenunaRequisición,yapareceun
enlacedeErrorenlugardeValid,enelBudgetStatus,completelossiguientespasos:

Paso1
OprimaelenlacedeError.

105
Paso2
Bajo la columna de Exception, tome nota de la excepción según su significado. Los más
comunes,debenserlossiguientes:

• BudgetDoesNotExist–presupuestonohasidocreado

• Budget Exceeds Tolerance – la cantidad que se está presupuestando, excede los
fondosdisponibles.

• NoBudgetExist–noexistepresupuesto

Nota: Para cualquiera de los errores en presupuesto, el Director de la escuela deberá
comunicarseconlaOficinadePresupuestoparasometerunasolicituddetransferencia
defondosoparaqueseleotorgueotracifradecuentaválidaparaprocesarlatransacción.

106 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Capítulo5
AprobacióndeRequisiciones
AprobarRequisiciones
Luego de que un solicitante cambia el estatus de una Requisición de Pending a In Process, a
través de Approve ChartFields, la Requisición es canalizada al próximo nivel de aprobación.
TodaslasRequisicionesnecesitanseraprobadas.TodaslasRequisicionesenelambientedelas
escuelasseránaprobadasporelDirectordelaescuela.

Si algún approver (aprobador) deniega la Requisición en cualquier momento del proceso de
aprobación, el estatus de la Requisición cambiará a denegado. El aprobador tendrá que
notificarlealsolicitanteatravésdecorreoelectrónicoporquélaRequisiciónfuedenegada.El
aprobador puede ver la Requisición en cualquier momento mientras esta se encuentre en el
proceso de aprobación. Una vez es completamente aprobada, ésta desaparece de la lista de
trabajos(worklist)delaprobador.

Para acceder la Requisición que está pendiente de aprobación, el Director deberá realizar la
siguientenavegación:

Navegación: Purchasing ¾ Requisition ¾ Approve ChartFields

Paso1
EnelcampodeRequisitionIDanoteelnúmerodelaRequisiciónquedesearevisaryoprimael
botónde

SiusteddesearevisarinformacióndetalladadelaRequisición,oprimaelcampodeLineDetails.

107
Alexpandirseelmenú,podráobservarinformacióndetalladadelaRequisición.Tambiénpodrá
accederlapestañadeDetailspararevisarinformacióndetalladadelosartículosquecomponen
la Requisición. Si oprime el icono podrá observar información relacionada a la cifra
decuenta.


Paso2
AsegúresequeelApprActseaApproveyoprima paraaprobarlaRequisición.Note
queelApprovalStatuscambiarádeInProcessaComplete.

Nota:Sioprimeelbotónde podrá observar una versión PDF de


laRequisicióneimprimirla.

Paso3

108 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Nota:Sioprimeelbotónde podrá observar una versión PDF de
laRequisicióneimprimirla.

Paso3
Luego de aprobadas, las Requisiciones de Mercado Abierto, el Director deberá notificarle al
personal de la Unidad de Compras del Nivel Central que hay una Requisición de Mercado
Abiertodebidamenteaprobadaylistaparaserprocesada.Paracompletarestepaso,oprimael
botónde

Paso4
EnlapantalladeSendNotificationescribiráladirecciónodireccionesdecorreoelectrónicode
los funcionarios a los que desea notificar sobre la existencia de la Requisición de Mercado
Abiertoenelsistema.Tambiénpodráseleccionarelniveldeprioridadquedeseasignarleala
Requisición y anotar un mensaje para dirigírselo a los funcionarios a los que le enviará esta
notificación.

109
Cuando haya completado los campos correspondientes en la pantalla de Send Notification
oprima

Nota: El sistema solo reconocerá como direcciones de correo electrónico válidas,
aquellasdireccionesdecorreoelectrónicoqueseandelDOE.

DenegarRequisiciones
SialgúnDirectordeniegalaRequisición,elestatusdelaRequisicióncambiaráadenegado,sin
tomar en cuenta cualquier otra aprobación. El Director tendrá que notificarle alsolicitante, a
travésdelamismatransaccióndedenegación,porquélaRequisiciónfuedenegada.ElDirector
puedeverlaRequisiciónencualquiermomentomientrasestaseencuentreenelprocesode
aprobación.Unavezestahayasidodenegada,desaparecedelalistadetrabajosdelDirector.

Para acceder la Requisición que está pendiente de aprobación, el Director deberá realizar la
siguientenavegación:

Navegación: Purchasing ¾ Requisition ¾ Approve ChartFields

110 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Paso1
EnelcampodeRequisitionIDanoteelnúmerodelaRequisiciónquedesearevisaryoprimael
botónde

SiusteddesearevisarinformacióndetalladadelaRequisición,oprimaelcampodeLineDetails.

Se expandirá el menú en la pantalla, donde podrá observar información detallada de la
Requisición.TambiénpodráaccederlapestañadeDetailspararevisarinformacióndetalladade
losartículosenlaRequisición,yoprimiendoelicono podrá observar información
sobrelacifradecuenta.


Paso2
Si no está de acuerdo con la información de la Requisición y desea denegarla para que el
solicitante modifique alguna información antes de ser aprobada, o para que el solicitante la

111
cancele,primerocoloqueelcomentariodeporqueestádenegandolaRequisiciónenelcampo
deCommentsyluegoseleccionelaopcióndeDenyenelcampodeApprActyoprima

Nota: Cuando el solicitante acceda el ChartFields (refiérase al Paso 1) encontrará la
Requisicióndenegada.Elsolicitantedeberáleerelcomentarioylasinstruccionesquele
hayan sido escritas por el Director. El solicitante podrá acceder la Requisición para
modificarlaocancelarla,segúnlehayasidonotificadoporelDirector.NotequesielDirectorha
seleccionadolaopcióndeDenegarlaRequisiciónlamismatendráunestatusdeDeniedenla
pantalla de Approve ChartFields. Si el Director decide Reciclar la Requisición, el estatus de la
misma, en la pantalla de Approve ChartFields, será In Process. Sin embargo,
independientementedequeelDirectoropteporseleccionarcualquieradeesasdosopciones,
enlapantalladeMaintainRequisitions,elsolicitantepodráaccederlaRequisicióntantopara
editarlacomoparacancelarlaporqueelestatusdelamismaseráPending.

DelegarlaAprobacióndeRequisiciones
El sistema permite a un Director delegar la aprobación de Requisiciones mientras este se
encuentrafueradelaescuela.EstaherramientaesútilparalograrquelasRequisicionespuedan
ser aprobadas aún cuando el Director se encuentre de vacaciones o indispuesto, sin que la
transacciónsufrademorasporfaltadeaprobación.

112 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Paso1
Realicelasiguientenavegación

Navegación: My System Profile

Paso2
EnlapantalladeGeneralProfileInformationoprimala del campo Alternate User para
seleccionarelusuarioenquiendelegarásusaprobacionesdurantesuausencia.


Paso3
Seleccioneelusuarioenquiendelegarásusaprobacionesdellistadodeusuariosqueaparece
enestapantalla.


113
Paso4
Asigne el periodo de duración para la delegación de las aprobaciones al usuario
seleccionadoyoprima

Nota: Si usted regresara a su área de trabajo antes de lo previsto, deberá acceder
nuevamente la pantalla de General Profile Information para borrar la información

114 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


relacionadaaladelegacióndeaprobacionesysalvarlapantallaenblanco;delocontrario,las
aprobaciones seguirán siendo dirigidas a la persona que usted seleccionó, aún cuando usted
hayaregresado.

Capítulo6
InformesyConsultas
El Módulo de Requisitions ofrece una serie de informes muy prácticos y útiles para obtener
informaciónrelacionadaaRequisiciones.

ImprimirRequisiciones
Conlasiguientenavegación,ustedpodráimprimirunaRequisiciónquehasidoaprobada.

Navegación: Purchasing ¾ Requisitions ¾ Reports ¾ Print Requisition

Paso1
La primera vez que ejecute este proceso, bajo la pestaña de Add a New Value coloque el
nombredelnuevoRunControlIDqueestácreando(serecomiendacoloqueelmismonombre
delproceso),luegooprima

Nota:Luegodelaprimeravezquehayaejecutadoesteproceso,lapróximavezyano
tienequecrearunRunControlIDnuevo,solovayaalapestañadeFindanExistingValue
ybusqueelRunControlIDqueustedcreó.

115
Paso2
En los campos de Business Unit, escriba 00081, y en el campo de Requisition ID, escriba el
númerodelaRequisiciónqueusteddeseaimprimir.Asegúresedeseleccionarelestatusenque
estálaRequisiciónyoprima paraluegooprimir

Nota:RecuerdequeparaobtenerelestatusdelaRequisicióntendráquecompletarla
búsqueda de la Requisición realizando el proceso del Document Status Inquiry que se
mencionaenlapágina84deesteManual.

Paso3
EnlapantalladeProcessSchedulerRequest,bajoelcampodeServerNameseleccionePSNTy
seleccioneelencasilladodeRequisitionPrintSQR,oprima

116 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Paso4
Elsistemaasignaráunnúmerodeinstancia,oprimaelenlacedeProcess Monitor.

Paso5
Oprima hastaquelosestatusseanSuccessyPosted.

Paso6
OprimaelenlacedeDetails.

Paso7

117
Paso7
OprimaelenlacedeView Log Trace.

Paso8
SeleccioneelenlacePORQ010.PDF.

Paso9
EnunanuevapantallasedesplegaráelinformeenformatoPDF.

Paso10
Oprima el icono paraimprimirlaRequisición.

118 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


ImprimirÓrdenesdeEntrega
El sistema permite al usuario imprimir aquellas Órdenes de Entrega generadas a través del
procesodePOAutoSourcequeserealizaparaaquellasRequisicionesdeContrato.Lasiguiente
navegaciónpermitiráalosusuariosimprimirlaOrdendeEntregaparaenviarlaalsuplidor.

Navegación: Purchasing ¾ Purchase Order ¾ Review PO Information ¾ Print POs

Paso1
La primera vez que ejecute este proceso, bajo la pestaña de Add a New Value coloque el
nombredelnuevoRunControlIDqueestácreando(serecomiendacoloqueelmismonombre
delproceso),luegooprima

Nota:Luegodelaprimeravezquehayaejecutadoesteproceso,lapróximavezyano
tienequecrearunRunControlIDnuevo,solovayaalapestañadeFindanExistingValue
ybusqueelRunControlIDqueustedcreó.

Paso2
EnloscamposdeBusinessUnit,escriba00081,yenelcampodePOID,escribaelnúmerode
OrdendeEntregaqueusteddeseaimprimir.Oprima yluegooprima

119
Nota: Recuerde que para obtener el número de Orden de Entrega que se generó a
travésdelprocesodePOAutoSource,tendráquecompletarlabúsquedadelestatusde
laRequisicióndeContrato,realizandoelprocesodelDocumentStatusInquiryquesemenciona
enlapágina84deesteManual.

Paso3
EnlapantalladeProcessSchedulerRequest,bajoelcampodeServerNameseleccionePSNTy
seleccioneelencasilladodePODispatch/Print,oprima

120 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Nota:SideseaimprimirelInformedeReciboeInspección,deberáseleccionarentonces
elencasilladoSingleReceivingOrderReportyluego,oprimir

Paso4
Elsistemaasignaráunnúmerodeinstancia,dos(2)siustedhadecididoejecutarelprocesode
imprimirlaordendedespachosimultáneamentealinformedereciboeinspección.Oprimael
enlacedeProcess Monitor.

121
Paso5

Oprima hastaquelosestatusseanSuccessyPosted.

Paso6
OprimaelenlacedeDetails.

Paso7
OprimaelenlacedeView Log Trace.

Paso8
SeleccioneelenlacePOPO005.PDF.

Paso9
EnunanuevapantallasedesplegaráelinformeenformatoPDF.


122 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Paso10
Oprima el icono paraimprimirelinforme.

Nota:SidecidióimprimirsimultáneamenteelInformedeReciboeInspección,fíjeseque
luegodecompletarelpasonúmero3,elsistemaasignóunnúmerodeinstanciaparael
procesodeimpresióndelaordendeentregayunnúmerodeinstanciadiferenteparael
procesodeimpresióndelinformedereciboeinspección.Elusuariodeberáentoncescompletar
los pasos 5 al 10 para la instancia correspondiente al proceso de impresión del informe de
recibo e inspección. Note que ambos, el nombre del proceso y el enlace correspondiente al
paso8,queserefierealinformedereciboeinspecciónesDEPO008.PDF.

PO/RequisitionXref
En la siguiente navegación encontrará todos los informes mencionados con su explicación. El
másútildetodoseselPO/RequisitionXref,oprimaelenlaceparaejecutarelinformeyverlos
detalles.

Navegación: Purchasing ¾ Requisitions ¾ Reports ¾ PO/Requisition Xref

123
Paso1
Laprimeravezqueejecuteelinforme,bajolapestañadeAddaNewValuecoloqueelnombre
del nuevo Run Control ID que está creando (se recomienda coloque el mismo nombre del
proceso),luegooprima

Nota:Luegodelaprimeravezquehayaejecutadoesteproceso,lapróximavezyano
tienequecrearunRunControlIDnuevo,solovayaalapestañadeFindanExistingValue
ybusqueelRunControlIDqueustedcreó.

Paso2
Coloquelosparámetrosqueusteddeseeencuantoalperiodoyfechadelinformeyasegúrese
queelBusinessUnitseaiguala00081.Oprima yluegooprima

124 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Paso3
EnlapantalladeProcessSchedulerRequest,bajoelcampodeServerNameseleccionePSNTy
seleccioneelencasilladodeRequisitiontoPOXREFReport,oprima

Paso4

125
Paso4

Elsistemaasignaráunnúmerodeinstancia,oprimaelenlacedeProcess Monitor.

Paso5
Oprima hastaquelosestatusseanSuccessyPosted.

Paso6
OprimaelenlacedeDetails.

Paso7
OprimaelenlacedeView Log Trace.

126 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Paso8
SeleccioneelenlacePOY1100.PDF.

Paso9
EnunanuevapantallasedesplegaráelinformeenformatoPDF.


Paso10
Oprima el icono paraimprimirelinforme.

127
DocumentStatusInquiry
En la siguiente navegación accederá una consulta que le permitirá revisar el estatus de
cualquierRequisiciónylastransaccionesasociadasaesta.

Navegación: Purchasing ¾ Requisitions ¾ Review Requisition Information ¾ Document


Status

Paso1
En la pantalla de Requisition Document Status anote el número de la Requisición para la que
desearevisarelestatusyladocumentaciónasociadaaestaenelencasilladodeRequisitionID,
luego oprima paraejecutarlabúsqueda.


Paso2
ElsistemalepresentarálapantallaconlainformacióndelaRequisiciónseleccionada,noteque
lamismaestáasociadaaunaOrdendeCompra.

128 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Paso3
OprimaelenlacedelaOrdendeCompraasociadaaestaRequisiciónyobservelainformación
deldocumentoasociado.


129
Capítulo7
Vocabulario,Acrónimos,HotKeys
Vocabulario
LossiguientestérminosutilizadosenesteManual,sedefinensegúnapareceacontinuación,a
excepcióndeaquelloscasosenqueexpresamentesemencionelocontrario.

AddressBar:SeutilizaparaescribirladireccióndeInternetqueusteddeseaacceder.

ÁreadeContenido:Nosmuestraelcontenido,deacuerdoaloquehayasidoseleccionadoenel
MenúdeNavegación.

ChartField:EsuntérminodePeopleSoftutilizadoparadescribiruncomponentedelacifrade
cuenta.UnejemplodeunChartFieldesDepartamentooClasedeCosto.

ContentÁrea:Muestrainformacióndelwebsitealusuario.

ControlesdelMenú:ProveelahabilidaddemaximizaryminimizarelMenúdeNavegación.

Menú Bar: Cada componente del Menú contiene controles, opciones, funciones y comandos
paraelprogramacompletodeInternetExplorer.

MenúdeNavegación:JerarquíadeArchivosyreferenciasdelcontenidoparaloscualesseleha
garantizadoelacceso.

Process Monitor: Utilidad de PeopleSoft que le permite al usuario monitorear el estatus del
informesolicitado.Estecontienecomentarios,mensajesdeerrorrelacionadosaeseinformey
enlacesparaaccederelinformeterminado.

RunControlID:AsociacadaoperadorconlasentradasalastablasdesuRunControl.Cadavez
que solicita un informe, el Process Scheduler le requiere al usuario especificar su ID. Este
contieneinformacióndeaccesodelusuarioylosparámetrosquenecesitaparallevaracaboel
proceso.

ScrollBars:UtiliceelScrollBarparamoversehaciaarriba,abajo,izquierdaoderechadentrodel
documentooelárea.

TaskBar:Nosmuestradocumentos,aplicacionesoprogramasqueseencuentranabiertos.

TitleBar:Proveeelnombreyladescripcióndelapáginaqueestávisitando.

130 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Toolbar: Contiene funciones utilizadas frecuentemente incluyendo Impresión, Favoritos,
RestauraryPáginaPrincipal.

UniversalHeader:Proveefácilaccesoaloscontrolesdelaaplicación.

Window Controls: Utilice estos controles para maximizar, minimizar o cerrar ventana en
Internet.

Acrónimos
LossiguientesacrónimospuedenserdeutilidadparaesteManualoparaotrasherramientasde
adiestramientodePeopleSoft.

DOE:DepartamentodeEducación

PS:PeopleSoft

AP:AccountsPayable(CuentasaPagar)

AR:AccountsReceivable(CuentasporCobrar)

AM:AssetManagement(ActivosFijos)

GL:GeneralLedger(MayorGeneral)

PO:Purchasing(OrdendeCompra)

ePro:eProcurement(Requisiciones)

BI:Billing(Facturación)

CC:CommitmentControl(Presupuesto)

SQR:StructuredQueryReport

IE:InternetExplorer

AE:ApplicationEngine

HotKeys
Los Hot Keys le permiten al usuario tomar acción inmediata para ejecutar ciertas funciones.
Algunos Hot Keys desempeñan diferentes funciones dependiendo de la página en donde se
encuentre,comopodríaserunapáginadetransaccionesodebúsqueda.

131
HotKey ButtonorLink Acción
 Guardarunapáginaenunatransacción.
Muévasealiconodebúsquedaode
Alt+1 añadiduraenlapáginadebúsqueda.
MuévasealiconodeOKenunapágina
secundaria.
 Regresealapáginadebúsquedadesdela
Alt+2
páginadelatransacción.
 Verpróximalíneaenellistadocuandoel
Alt+3
iconoestáactivo.
 Verlíneaanteriorenellistadocuandoel
Alt+4
iconoestáactivo.
 VerPáginaobúsquedadevaloresdefinidos
Alt+5
VerCalendario
Abrelaventanaenunapágina
Alt+6

Alt+7 Añadirunaomáslíneas
Alt+8 Eliminarlíneas
Alt+0 Validarinformaciónentradaenlapágina
Alt+. Verpróximosetdelíneasenlatabla
Alt+, Versetdelíneasanterioresenlatabla
Alt+/ Find LepermiteBuscarinformación
Vertodaslaslíneasotodoslosresultadosde
Alt+’ View All
unabúsqueda
Add a New Value Opcionesdebúsqueda
Alt+\ Find an Existing Value
Ctrl+J ͲͲͲͲͲͲͲͲ Muestrainformacióndelsistema
Cuandoseencuentraenunapáginade
ͲͲͲͲͲͲͲͲ búsquedaopáginadetransacciónabreuna
Ctrl+K  páginaconunlistadodelanavegacióndel
tecladoutilizandoHotKeys
Crtl+Y ͲͲͲͲͲͲͲͲ Menúentreexpandirocerrar
Crtl+Tab ͲͲͲͲͲͲͲͲ Seenfocaenlapágina
 ActivaeliconodeOK,cuandoseapertinente.
 Enunapáginadebúsqueda,activaelicono
Enter  debúsqueda.
 En una página para ver, activa el icono de
ver.
Activaeliconodecancelacióncuandosea
Esc  necesario
 Paraañadirinformación
Ejecutaunavalidacióndelaentradadedatos

enlapágina
 Paraañadirnuevosvalores
 Parateneraccesoadataactualyfutura

132 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Recibos

134 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


 Recibos

Introducción

Los Receptores de las escuelas del Departamento de Educación (DOE) utilizarán este Módulo
para crear y mantener recibos en el nuevo sistema PeopleSoft versión 8.9, con el fin de que
esténdisponiblesparapoderrealizarocompletarlasdemástransaccionescorrespondientesen
losMódulosdeCompras,ActivosFijosyCuentasaPagar.

SobreesteManual
EsteManualhasidodiseñadotomandoenconsideraciónlasnecesidadesbásicas delusuario.
Seutilizaunlenguajesencillo,quecombinalamayorcantidaddegráficasposiblesparafacilitar
elentendimientodelmaterial.

En el manual se enfatizan todas las funciones típicas del Módulo, desde un punto de vista
funcional.LosprocedimientosadministrativosdelasescuelasqueutilizaránelMódulo,noson
discutidos en el Manual, y se establece que dichos procedimientos prevalecen sobre los
discutidos en este documento; estos estarán documentados en la Guía de Procesos y
ProcedimientosdelDepartamentodeEducación.

El Manual incluye una gama de tópicos que envuelven posiblemente funcionalidades que no
aplicanaunusuarioenparticular.Sinembargo,estasfuncionalidadespodríanutilizarseenun
futuro o son actualmente utilizadas por algún otro funcionario del DOE. El usuario deberá
aclarar cualquier duda con su supervisor inmediato sobre cualesquiera de los tópicos que
entiendanolecorresponden,oporelcontrario,entiendaquedebenserutilizadosporél.

Este Manual le facilitará reforzar los conocimientos aprendidos, a través de la realización de
ejerciciosdeprácticaindividuales.Elmismotambiénincluyeinformesyconsultasrelacionados.

LossiguientesiconossonusadosenelManualparalossiguientespropósitos:

Este icono indica una nota provechosa o de gran ayuda para el usuario, dentro del
procesoqueelManualestépresentando.



Esteiconoindicaavisooprecaución.

EsteManualdelUsuariorepresentaunaherramientavaliosaqueleproveealusuariounmejor
entendimientodelosprocesosfuncionalesdentrodelaaplicaciónPeopleSoft8.9.


135
Recibos

136 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Objetivos
UnavezelusuarioreviseypractiqueelcontenidodeesteManual,debedominarlossiguientes
procesos:

• CrearymantenerRecibosdeMateriales.

• CrearymantenerRecibosdeActivo(equipo).

• Registrarydespachardevolucionesdemercancía.

• Realizarconsultaseimprimirinformesatravésdelsistema.

Estemanualcontienelossiguientescapítulos:

I. NAVEGANDOENPEOPLESOFTV.8.9–muestraalusuariolanavegaciónbásicaenla
aplicaciónatravésdelInternetExplorer.

II. CREARUNRECIBO–selemuestraalusuariocómocrearRecibosRegularesyRecibosde
PropiedadCapitalizable.

III. MANTENIMIENTODERECIBOS–selemuestraalusuariocómocancelarlaslíneasde
unreciboycómocancelarunatransaccióndeRecibo.

IV. CREARDEVOLUCIONESALSUPLIDOR–selemuestraalusuariocómoprocesary
despachardevolucionesdemercancía,alsuplidor,atravésdelsistema.

V. MANTENIMIENTODEDEVOLUCIONESALSUPLIDOR–selemuestraalusuariocómo
cancelarunatransaccióndedevolución,cómocancelarlíneasdeunadevoluciónycomo
realizarelprocesodereconciliación,atravésdelsistema.

VI. INFORMESYCONSULTAS

VII. VOCABULARIOS,ACRÓNIMOS,HOTKEYS

137


Capítulo1
NavegandoenPeopleSoftv.8.9

En este capítulo estaremos cubriendo y reforzando la navegación básica de la aplicación de
PeopleSoft.

AccederInternetExplorer
El Internet Explorer (IE) es una herramienta utilizada para buscar, ver, y acceder información
disponibleenelInternet.AdemásdeusarelIEparateneraccesoainformaciónenlínea,enel
DOE,utilizaremosIEparaaccederlaaplicacióndePeopleSoft.

Paso1
ParaaccederIElocaliceelicono enlapantallaprincipalyoprima.



138 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Paso2
Elsistemaletraeestapáginaprincipal.EchemosunvistazoaloselementosbásicosdelIE.




IngresarsuContraseña(Signingin)
Para poder tener acceso a la aplicación de PeopleSoft, se le debe haber asignado a usted un
accesoqueconstadeunaIdentificacióndeusuario(UserID)ysucontraseña(password).

Paso1
EnelAddressBardebecolocarladireccióndelambientedeproducciónqueseleproveeráen
su momento. Puede guardar dicha dirección en la sección de Favoritos para evitar tener que
hacer la entrada cada vez que acceda la aplicación. También podría crear un shortcut en el
desktop.

Paso2
Unavezcoloqueladirección:

1. Obtiene como respuesta la página en donde coloca su User ID y su contraseña (esta
informaciónleseráentregadaporlaDivisióndeSeguridaddelDOE).

2. YaentradossuIDysucontraseña,oprima para acceder la página
principaldePeopleSoft.

Sisuaccesoesinválido,elsistemamostraráunmensajedeerror:YourUserIDand/or
Passwordareinvalid,favorcomunicarseconeladministradordeseguridaddelDOE.


139
Nota: Si su sesión de PeopleSoft ha sido terminada por factor tiempo,
automáticamenteleapareceráensupantallalapáginaendondesecolocasuIDysu
contraseña para poder acceder nuevamente PeopleSoft. El área de seguridad programará un
tiempo límite de acceso en la aplicación, lo que significa que siempre y cuando se mantenga
trabajandoenlaspáginas,elsistemaNOleterminarálasesióninterrumpiendoasísutrabajo.
Porlocontrario,siustedabandonasuáreadetrabajoyhapasadoeltiempoestablecido(15Ͳ20
minutos),elsistemalerequeriráentrarsuUserIDycontraseña,nuevamente,comomedidade
seguridad.

CómoGrabarenFavoritoslaPáginadeAccesoaPeopleSoft.
IE le permite archivar un listado de aquellas páginas que son frecuentemente visitadas,
conocidas como Favorites. Una vez la página es guardada como uno de los Favoritos no hay
necesidaddeescribirnuevamenteladirecciónenelAddressBar.

ComencemosañadiendolapáginadeaccesoaPeopleSoft.

Paso1
UnavezlapáginadeaccesodePeopleSoftesdesplegadaensupantallaprincipal,oprima
delmenúdeInternetExplorer,ypresioneAddtoFavorites,(añadiralosfavoritos).




Paso2
SedesplegarálasiguientepantallaparaañadiralosFavoritos.Coloquesucursosenelespacio
provistoyescribaPeopleSoftSignͲin,opuededejarloqueaparecepordefault.

Oprima paraañadirPeopleSoftSignͲinallistadodesusFavoritos.


140 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




UstedhaañadidosatisfactoriamentelapáginadePeopleSoftSignͲincomounodesusFavoritos
enIE.

Nota:ParaaccederestapáginaenunfuturoatravésdelosFavoritos,oprimaFavorites
en la barra del Menú, verifique su listado de páginas ya grabadas, y seleccione
PeopleSoftSignͲin,ocomoustedlohayanombradocuandolonombróalmomentodeañadirlo
asulista.

ElementosdelaNavegaciónenPeopleSoft
Una vez haya entrado su contraseña para acceder PeopleSoft, aparecerá la página inicial de
Bienvenida. Note que en la parte superior de la navegación de cada página se encuentra el
encabezado universal. El mismo contiene los siguientes enlaces: Home, Worklist, Add to
Favorites, and Sign Out. Estas opciones estarán disponibles en todo momento durante su
conexión.Además,veráncomonavegaratravésdelsistemausandomenús,enlacesypáginas.

El encabezado universal estará disponible en cualquier página de PeopleSoft durante su
conexión.Enlossiguientespasosestaremosdiscutiendodichoselementos.




1. OprimaHomepararegresaralapáginadeBienvenida.

2. OprimaWorklistparaverlosartículosotareasesperandoasertrabajadasporusted.El
worklist (listado de trabajo) es generado cuando usted está utilizando una aplicación
que le permite acceder esta funcionalidad de workflow (flujo de trabajo). Esta página
también provee enlaces que le permiten ver detalles adicionales sobre dichas tareas,

141
navegarsobrepáginasendóndeustedpuederealizareltrabajoasignado,yreͲasignar
tareas.Porejemplo,loscomprobantespendientesaseraprobadosdeacuerdoalnivel
deaprobaciónestablecido.

3. Oprima Add to Favorites para añadir a su listado de favoritos páginas de PeopleSoft
que visite frecuentemente durante su trabajo diario. Los Favoritos son similares a los
bookmarks para acceso frecuente al contenido de ciertas carpetas. Una vez añada un
Favorito, dicho contenido se mantendrá bajo el listado de My Favorites, que se
encuentraenlabarradelmenú.UnavezelFavoritoesguardado,expandaellistadode
MyFavoritesyoprimaelenlacequedeseeacceder.UstedpuedeeditarlosFavoritos,ya
seaparacambiarlasecuenciaoparareͲnombrarlos.TambiénpodráeditarFavoritosya
guardadosensulistadocuandoelURLhasidomodificadoohasidoborrado.

4. OprimaSign OutparasalirdelsistemaPeopleSoft.




5. Menú–PeopleSoftusaelmenúparapresentarunaestructuradelsistema,compuesta
porunajerarquíadearchivosycontenidode referenciaqueusted puedeutilizarpara
navegarenvariaspáginasdelaaplicación.Elmenúserárestringidodeacuerdoaltipo
de seguridad establecida, basado en el rol y accesos que tenga cada usuario en DOE.
Oprimaenelenlacedelmenúparaquepuedaobservarellistadodepáginasalascuáles
ustedtieneacceso.

Enellistadodelmenúencontrará2tiposdeartículos(temas):


142 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


6. Los artículos (temas) con las flechas a su lado para expandir o mostrar componentes
adicionalesy

7. Losartículos(temas)subrayados(enlaces)quesonllamadoscontentreference.Cuando
oprimeestosenlaces(hyperlinks),lapáginadebúsquedaodereferenciaapareceallado
derechodelaNavegación.

Nota: Si usted desea más información sobre un archivo o enlace, puede mover su
mousesobreeltextoquequiereacceder,estodesplegaráunabrevedescripcióndeese
enlaceoarchivo.




Paraminimizarellistadodelmenúmomentáneamente,conelpropósitodetenermejoracceso
visual de alguna pantalla de PeopleSoft, oprima




Yparavolveraaccederoexpandirellistado,oprimaelsiguienteicono


143


Para acceder a sus labores, de acuerdo a la navegación por su módulo, oprima el enlace
correspondiente,porejemploseleccionePurchasing>Requisitions>Add/UpdateRequisitions
dellistadodelmenú.ElsistemaletraerálapantallaprincipaldeRequisitions.

Un componente es un grupo de páginas relacionadas que pertenecen a una tarea específica.
Usted tiene acceso a componentes del menú. Los componentes contienen carpetas con
pestañas,endondecadapestañacontieneunapáginarelacionada.Cuandoustedtieneacceso
aestenivel,laspáginascorrespondientesolapáginadelabúsquedaaparecenaladerechadel
menú.




ComponentesdelPagebar
Justo abajo del encabezado de la navegación universal, se encuentra el pagebar, el cuál
contieneunaseriedeenlacesyaccesos.Ladisponibilidaddeéstasopcionesestácontroladapor
el administrador del sistema. Todas las opciones pueden no estar disponibles para cada
componente.


144 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




1. UstedpuedeutilizarelenlacedeNew Windowparaabrirunanuevapantallaynotener
queperderlainformaciónqueestátrabajandoenlapáginaoriginal.Lanuevaventanale
mostrará la página de los componentes actuales como también la navegación de la
páginadondeseencuentre.Ustedpuedeabrirtantasventanasseannecesariasusando
enenlacedeNewWindow.

2. UtilizandoelenlaceHelpleapareceránenlínealosPeopleBooks(librosdereferencia)
justo en el tema específico de la transacción que está realizando en su página de
PeopleSoft.

3. ElenlacedeCustomize Pagelepermitecontrolar,y/omodificareldesplieguedesu
páginaprincipal.

4. Ustedpuedeusareliconode para copiar la página URL corriente al
clipboard,yasíestardisponibleparaotrasaplicaciones.


145




Capítulo2
CrearunRecibo

CrearunRecibodeMercancía
ParaCrearunRecibodeMercancía,realicelasiguientenavegación:

 Navegación: Purchasing ¾ Receipts ¾ Add/Update Receipts


Nota: Si desea acceder un Recibo previamente creado, utilice la pestaña de Find an
ExistingValue,escribaelnúmerodelReciboquedesearevisarenelcampodeReceipt
Number y oprima paraejecutarlabúsqueda.


146 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




ParacrearunnuevoReciboutilicelapestañadeAddaNewValue.

Paso1
EntrelaUnidaddeNegocioscorrespondienteenelcampodeBusinessUnitelcualserá00081.

Paso2
Deje el valor de NEXT en el campo de Receipt Number para que el sistema asigne
automáticamenteelpróximonúmerodeRecibo.

Paso3
Oprimaelbotónde




Nota:Elencasilladode salepordefaultseleccionado.


Paso4
ParalabúsquedadelaOrdendeEntregaquevaarecibir,coloqueelnúmerodeesaOrdende
Entrega en el campo de ID, y oprima Recuerde quepuedeexpandirlabúsqueda,
dejando en blanco los campos de Start Date y End Date, así el sistema le traerá más
información.

ElencasilladodeRetrieveOpenPOSchedulessaldrámarcadopordefault,paratraeraquellas
Órdenes que no hayan sido recibidas en su totalidad, si lo desmarca entonces el sistema
presentaráinclusolasyarecibidasynoesrecomendableparalabúsqueda;yaqueestamosen
elprocesodebúsquedadeÓrdenesdeEntregapendientesaserrecibidas.

147





Nota:SinotieneelnúmeroexactodelaOrdenalmomentoderecibirla,oprima
yapareceráunlistadodelasÓrdenesdeEntregaparaqueustedseleccioneconlaque
estarátrabajandoparacrearleelRecibo.Luego,marqueelencasilladodeSEL yoprima




Asegúresedequehayavistoeltotaldelosresultados.Puedeverlapróximapáginade
losartículosdisponiblesenelcatálogo,oprimiendoeliconodeopuede también
oprimirelenlacedeView AllyasítendráaccesoallistadocompletodetodaslasÓrdenesde
Entrega.


148 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Paso5
NotequeelReceiptStatusesOpen.EnelcampodeReceiptQtycoloquelacantidaddeartículos
queestárecibiendo.

Paso6
Asegúrese que el recuadro noestéseleccionado.




Paso7
Oprima

SilacantidadqueustedestárecibiendoesmayoralacantidadestablecidaenlaOrden
deEntrega,elsistemalepresentaráunmensajedeavisoindicándolequelacantidades
mayoralaqueapareceenlaOrdendeEntrega,oprima







149
SilacantidadqueustedestárecibiendoesmenoralacantidadestablecidaenlaOrden
de Entrega, el sistema le presentará un mensaje de aviso indicándole que la cantidad
recibidaesmenoralacantidadordenada,oprima

CrearunRecibodeEquipo
ParacrearunRecibodeEquipo,realicelasiguientenavegación:

 Navegación: Purchasing ¾ Receipts ¾ Add/Update Receipts


Nota: Si desea acceder un Recibo previamente creado, utilice la pestaña de Find an
ExistingValue,escribaelnúmerodelReciboquedesearevisarenelcampodeReceipt
Number y oprima paraejecutarlabúsqueda.




ParacrearunnuevoReciboutilicelapestañadeAddaNewValue.

Paso1
EntrelaUnidaddeNegocioscorrespondienteenelcampodeBusinessUnitelcualserá00081.


150 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Paso2
Deje el valor de NEXT en el campo de Receipt Number para que el sistema asigne
automáticamenteelpróximonúmeroderecibo.

Paso3
Oprima el botón de




Paso4
ParalabúsquedadelaOrdendeEntregaquevaarecibir,coloqueelnúmerodeesaOrdende
EntregaenelcampodeID,yoprima Recuerde quepuedeexpandirlabúsqueda,
dejando en blanco los campos de Start Date y End Date, así el sistema le traerá más
información.

ElencasilladodeRetrieveOpenPOSchedulessaldrámarcadopordefault,paratraeraquellas
Órdenes que no hayan sido recibidas en su totalidad, si lo desmarca entonces el sistema
presentaráinclusolasyarecibidasynoesrecomendableparalabúsquedayaqueestamosen
elprocesodebúsquedadeÓrdenesdeEntregapendientesaserrecibidas.


151


Nota:SinotieneelnúmeroexactodelaOrdenalmomentoderecibirla,oprima
yapareceráunlistadodelasOrdenesdeEntregaparaqueustedseleccioneconlaque
estarátrabajandoparacrearleelRecibo.LuegomarqueelencasilladodeSEL yoprima




Asegúresedequehayavistoeltotaldelosresultados.Puedeverlapróximapáginade
losartículosdisponiblesenelcatálogo,oprimiendoeliconode o puede también
oprimirelenlacedeView AllyasítendráaccesoallistadocompletodetodaslasÓrdenesde
Entrega.





Nota:Aquíustedpuedeverqueesunequipo,porqueelenlacedeAM Statusseactiva
y está en status de Pending. (Cuando indica moved es que ya entró en la interface al
módulodeAssetManagement).

Losotrosestatuscuandoelbienrecibidoesequipo,sonlossiguientes:
Open Unaomáslíneaspermanecenabiertas.

Received Yarecibido.

152 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Moved RecibohasidoprocesadoporelRECVPUSH,yhasidodefinidoparalainterfacecon
AssetManagement.

Closed Recibo ha sido movido y pareado (según sea requerido). Todas las interfaces han
sidoprocesadas.

Canceled Unaotodaslaslíneashansidocanceladas.

Paso5
EnelcampodeReceiptQtycoloquelacantidaddeartículosqueestárecibiendo.

SilacantidadqueustedestárecibiendoesmayoralacantidadestablecidaenlaOrden
deEntrega,elsistemalepresentaráunmensajedeavisoindicándolequelacantidades
mayoralaqueapareceenlaOrdendeEntrega,oprima




SilacantidadqueustedestárecibiendoesmenoralacantidadestablecidaenlaOrden
de Entrega, el sistema le presentará un mensaje de aviso indicándole que la cantidad
recibida es menor a la cantidad ordenada, oprima

Paso6
Asegúrese que el recuadro esté seleccionado para que pase a la
interfacedeAssetManagement.

Paso7
Oprima el enlace de Pending. El sistema lo lleva a la pantalla de  Asset Management
Information.

153


EnlaparteinferiordelapantallavayaaláreadeApplytoDetailsyseleccionedellistadoAssign
TagIds.BajolapestañadeAssetInformationcoloqueenelcampodeTagNumberelnúmero
deseriedelequipo.

Paso8
OprimalapestañadeMoreDetails.


154 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Paso9
Ingreselasiguienteinformación:

• EnelcampodeCustodian,ingreseelapellidoyelnombre(enestemismoorden)del
DirectordelaEscuela,quienseráelcustodiodelequipo.

• AsegúresequeelLocationcorrespondaallugarfísicodondeseencontraráelequipo.

• Oprima




Paso10
Elsistemalollevaráalapáginaprincipalderecibos,oprima

Paso11
El sistema le asignará un número de recibo, cambiará el estatus de Open  a Received y
presentará un mensaje indicándole que el Recibo ha sido guardado y lo ha incluido en el
procesodeintegraciónconelMódulodeAssetManagement.Oprima


155

Nota: Salga de la pantalla y vuelva a entrar a la navegación Purchasing > Receipts >
Add/UpdateReceipts,seleccionelapestañadeFindanExistingValue,entreelnúmero
deReciboenelcampodeReceiptIDparabuscarnuevamenteeseReciboyencontraráelAM
StatusyelReceiptStatusenMoved.


156 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Capítulo3
MantenimientodeRecibos

ElmantenimientodeunRecibodebeserrealizadoporelmismousuarioquelooriginó.Eneste
capítulo,sediscutendetalladamentefuncionalidadesquepudieronhabersidomencionadasen
elcapítuloanterior;enfocándonosenelpropósitodeestasfuncionalidadesyencómoobtener
elmayorbeneficiodeellas.

CancelarunaLíneadelRecibo
ElsistemapermitealusuariocancelarlalíneadeunRecibosiempreycuandolalíneaqueusted
deseacancelarnoestéasociadaaunComprobantedePago.

ParacancelarunalíneadeunRecibo,realicelasiguientenavegación:

 Navegación: Purchasing ¾ Receipts ¾ Add/Update Receipts


Paso1
OprimalapestañadeFindanExistingValue.



Completeyverifiquelossiguientescamposconlasiguienteinformación:

157

• ElcampodeBusinessUnitdebeseriguala00081

• AnoteelnúmerodeReciboquedeseaaccederenelcampodeReceiptNumber.

• Oprimaelbotónde

Paso2
Reviselainformacióndelalíneaantesdecancelarla,luegooprimaeliconodecancelline.




Paso3
Elsistemalepresentaelsiguientemensaje,paraconfirmarlaaccióndecancelar:




Sideseacontinuar,oprima


158 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Paso4
ElsistemacambiaelstatusdelalíneaseleccionadadeReceivedaCanceled.




Nota: Esa línea que acaba de cancelar se libera, y luego, si trata de entrar un Recibo
nuevocontraesaOrdendeEntrega,dondeestabanlaslíneasoriginales,podráhacerun
Recibonuevoconesalíneaquefuecancelada.

Paso5
Oprima


CancelarunRecibo
ElsistemapermitealusuariocancelarunReciboensutotalidadsiempreycuandoelReciboque
usteddeseacancelarniningunadesuslíneasestéasociadoaunComprobantedePago.

ParacancelarunRecibo,realicelasiguientenavegación:

 Navegación: Purchasing ¾ Receipts ¾ Add/Update Receipts


Paso1
OprimalapestañadeFindanExistingValue.

159


Completeyverifiquelossiguientescamposconlasiguienteinformación:

• ElcampodeBusinessUnitdebeseriguala00081

• AnoteelnúmerodeReciboquedeseaaccederenelcampodeReceiptNumber.

• Oprimaelbotónde

Paso2
VerifiquelainformaciónparaqueseasegurequeestarácancelandoelRecibocorrectoyoprima
elicono


160 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Paso3
Elsistemadesplegaráelsiguientemensaje:




Sideseacontinuar,oprima

Paso4
VerifiquequeelestatusdelReciboseaCanceled.




Nota:ElReciboqueacabadecancelarselibera, yluego,podráhacerunRecibonuevo
conlainformacióndeesaOrdendeEntrega.

161


Capítulo4
CrearDevolucionesalSuplidor

Existendiferentesrazonesparaemitirunadevolucióndematerialesalsuplidor.Algunadeestas
podríanser:Recibodematerialdefectuoso,artículosadicionalesalosincluidosenlaOrdende
Entrega,recibodeartículosincorrectosoartículosqueyanosenecesitan.Cuandovaaemitirse
unadevoluciónalsuplidor,debeprocesarseunReturntoVendor(RTV)enPeopleSoft.

ElReceptoriniciaráelprocesodecrearunadevoluciónalsuplidor(RTV)llamandoalsuplidory
obteniendo un número de autorización para la devolución de material (RMA). Una vez se
obtenga esta autorización y el material esté listo para ser devuelto al suplidor, el Receptor
podrácrearunRTV.

RegistrarunaDevoluciónalSuplidor
Paracrearunadevoluciónalsuplidorcompletelasiguientenavegación:

 Navegación: Purchasing ¾ Return to Vendor ¾ Add/Update RTV


ParacrearunanuevaDevoluciónutilicelapestañadeAddaNewValue.




Paso1
EntrelaUnidaddeNegocioscorrespondienteenelcampodeBusinessUnitelcualserá00081.
Paso2

162 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Deje el valor de NEXT en el campo de Return To Vendor ID para que el sistema asigne
automáticamenteelpróximonúmerodeDevolución.

Paso3
Oprimaelbotónde

Paso4
LocaliceelnúmerodeRecibouOrdendeEntregaparaelcualpertenecelaDevoluciónqueestá
creando,utiliceelenlacedeSelect ReceiptoSelect PO,respectivamente.




Nota: Tanto en la pantalla de Select Receipt como en la pantalla de Select PO, puede
buscarelReciboolaOrdendeEntrega,respectivamenteporcualquieradeloscampos
que aparezcan en la pantalla (Date, Vendor, Item ID, PO No., o Receipt No., etc.). Utilice la
paraexaminarcadacomponenteyluegooprimaparaejecutarlabúsqueda.





163


Paso5
Seleccionedellistado,elReciboolaOrdendeEntregaquecorrespondaalartículoquedesea
devolverypresione





Nota: Si aún no se ha creado el Recibo y es necesario devolver algún material, el
ReceptornocrearáunRTV,sinoqueprocederáacrearelRecibosinaceptarlosbienes
queserándevueltos.

Paso6
EnlapantalladeRTVcompletelasiguienteinformación:



1. Seleccioneelartículoquedeseadevolveralsuplidor.

2. BajolacolumnadeAction,seleccioneeltipodeDevoluciónquedesearealizar:


164 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


a. Crédito – Una Devolución para crédito no es más que devolver el material al
suplidor sin pedir un reemplazo del mismo. PeopleSoft automáticamente
intervendrá con el Módulo de Cuentas a Pagar para generar un débito a la
cuentaeliminandolaintervenciónmanualporpartedelusuario.

b. Cambio de Mercancía – Una Devolución para cambio de mercancía se realiza
cuando la mercancía ordenada originalmente va a ser sustituida por otra. Esta
opciónlepermitecambiarporejemploelartículoAporelartículoBdelmismo
suplidorocambiarelartículoAporelmismoartículo.

c. ReemplazodeMercancía–EstetipodeDevoluciónindicaqueelsuplidorenviará
lamismamercancíaparareemplazarelmaterialquesedevolvióoriginalmente.
RecibiráestereemplazocontralaOrdendeEnvíooriginadainicialmente.

3. BajolacolumnadeDispositionseleccionelaformaenquevaadisponerdelmaterial.

4. EnlacolumnadeReasondeberáutilizarla paraseleccionarunarazónpara
laDevolución.

5. Bajo la columna de RMA Number Coloque el número de autorización provisto por el
suplidor.



OprimaeliconodeDistributionDetails

Paso7
EnlapantalladeDistributionDetail,completelasiguienteinformación:

• Seleccioneelartículoquedeseadevolveralsuplidor.

165
• EnlacolumnadeReturnQtyanotelacantidaddeunidadesqueestarádevolviendo
delartículoseleccionado.

• Seleccionelafechaenqueestarádevolviendoelartículoseleccionado.




Oprima


Nota:Deberárepetirelpaso6yelpaso7paracadaunadelaslíneasdeladevolución.

Paso8
ElsistemalodevolveráalapantalladeRTV,oprimaelenlacedeRTV Defautls.


166 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Verifiquelasiguienteinformación:

• ElcampodeRTVDebitMemodebeestarseleccionado.

• ElcampodeRTVAdjustmentVoucherdebeserCreate.

• EnelcampodeRTVDispatchMethodseleccionePrint.

• VerifiquequeelRTVNotificationMethodseaPhone.




Parasalir,presione
Paso9
ElsistemalodevolveráalapantalladeRTV,oprimaelenlacedeRTV Fees.


167
Recibos



Verifiqueocompletelasiguienteinformación:

• Utilice la para seleccionar el tipo de cargos misceláneos bajo la
columnadeMiscChg.

• Seleccioneeltipodecargo(DebitooCrédito)bajolacolumnadeAction.

• BajolacolumnadeAccountingEntryType,utilicela para
seleccionar el tipo de entrada contable, asociada con el cargo misceláneo
seleccionado.




Oprima

Nota: Si desea añadir un comentario relacionado al artículo que será devuelto, en la
pantalladeRTV,presioneeliconode

Paso10

168 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


OprimayluegopresioneparaquelaOficinadeFinanzastengaconstanciadequesegeneróuna
Devoluciónalsuplidor.

Paso11
Presione ytomenotadelnúmerodeDevoluciónyoprimaeliconode




Paso12
El sistema desplegará la siguiente pantalla para establecer que la cantidad que se enviará es
igualalacantidadquesedevolverá.Oprima




Paso13
Oprima yverifiquequeelestatusdelRTVhayacambiadodeOpenaShipped.

169



DespacharunaDevoluciónalSuplidor
ParadespacharunaDevoluciónalsuplidor,realicelasiguientenavegación:

 Navegación: Purchasing ¾ Return to Vendor ¾ Dispatch RTV


Bajo la pestaña de Add a New Value coloque el nombre del nuevo Run Control ID que está
creando(serecomiendacoloqueelmismonombredelproceso),luegooprima




Nota:Luegodelaprimeravezquehayaejecutadoesteproceso,lapróximavezyano
tiene que crear un Run Control ID nuevo, solo vaya a la pestaña de Find an Existing
ValueybusqueelRunControlIDqueustedcreó.

170 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación



Paso1
Verifiqueycumplimentelapantallautilizandolossiguientesparámetros.

• BusinessUnitdebeseriguala00081.

• En el campo de RTV ID utilice la para seleccionar la Devolución
quedespachará.

• BajoMiscelaneousOptionsseleccionelaopcióndePrintOnly.

• Oprima

• Oprima





171


Paso2
EnlapantalladeProcessSchedulerRequest,bajoelcampodeServerNameseleccionePSNTy
seleccioneelencasilladodeRTVDispatch/Print,oprima




Paso3
Elsistemaasignaráunnúmerodeinstancia,oprimaelenlacedeProcess Monitor.




Paso4
Oprima hastaquelosestatusseanSuccessyPosted.




Paso5
OprimaelenlacedeDetails.




Paso6
172 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación
OprimaelenlacedeView Log Trace.



Paso6
OprimaelenlacedeView Log Trace.




Paso7
SeleccioneelenlacePORT001.PDF.




Paso8
EnunanuevapantallasedesplegaráelinformeenformatoPDF.





Paso9
Oprima el icono paraimprimirlaDevolución.

173


Capítulo5
MantenimientodeDevolucionesalSuplidor

ElmantenimientodeunaDevolucióndebeserrealizadoporelmismousuarioquelooriginó.En
este capítulo, se discuten detalladamente funcionalidades que pudieron haber sido
mencionadasenelcapítuloanterior;enfocándonosenelpropósitodeestasfuncionalidadesy
encómoobtenerelmayorbeneficiodeellas.

CancelarunaLíneadeunaDevolución
ElsistemapermitealusuariocancelarlalíneadeunaDevoluciónsiempreycuandolalíneaesté
enestatusdeOpen.

ParacancelarunalíneadeunaDevolución,realicelasiguientenavegación:

 Navegación: Purchasing ¾ Return to Vendor ¾ Add/Update RTV


Paso1
OprimalapestañadeFindanExistingValue.




Completeyverifiquelossiguientescamposconlasiguienteinformación:

174 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación



• ElcampodeBusinessUnitdebeseriguala00081

• Anote el número de la Devolución que desea acceder en el campo de Return To
VendorID.

• Oprimaelbotónde

Paso2
Revise la información de la línea antes de cancelarla, seleccione la línea que desea cancelar y
luegooprima




Paso3
Elsistemalepresentaelsiguientemensaje,paraconfirmarlaaccióndecancelar:




Sideseacontinuar,oprima

Paso4
ElsistemacambiaelstatusdelalíneaseleccionadadeReceivedaCanceled.


175


Paso5
Oprima paraguardarloscambiosqueacabaderealizar.

CancelarunaDevolución
El sistema permite al usuario cancelar una Devolución siempre y cuando el estatus de la
DevoluciónydetodassuslíneasseadeOpen.

ParacancelarunaDevolución,realicelasiguientenavegación:

 Navegación: Purchasing ¾ Return to Vendor ¾ Add/Update RTV


Paso1
OprimalapestañadeFindanExistingValue.


176 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Completeyverifiquelossiguientescamposconlasiguienteinformación:

• ElcampodeBusinessUnitdebeseriguala00081

• Anote el número de la Devolución que desea acceder en el campo de Return To
VendorID.

• Oprimaelbotónde

Paso2
VerifiquelainformaciónparaqueseasegurequeestarácancelandolaDevolucióncorrectay
oprima


177


Paso3
Elsistemadesplegaráelsiguientemensaje:




Sideseacontinuar,oprima

Paso4
VerifiquequeelestatusdelaDevolución,aligualqueeldetodassuslíneasseaCanceled.



Paso5
Oprima paraguardarloscambiosqueacabaderealizar.

178 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación



ReconciliarelProcesodeCreacióndeunaDevoluciónal
Suplidor
El proceso de reconciliación de las devoluciones al suplidor cierra cualquier RTV completado.
Automáticamente el RTV estará listo para ser procesado por el Departamento de Cuentas a
Pagar como un crédito al suplidor (Proceso de Voucher Build). Este proceso será efectuado
automáticamenteunavezaldía.Noseránecesariorealizarloindividualmenteamenosquesea
expresamentesemencionelocontrario.
Paracomenzarelprocesodereconciliación,realicelasiguientenavegación:

 Navegación: Purchasing ¾ Return to Vendor ¾ Run RTV Reconcile


Bajo la pestaña de Add a New Value coloque el nombre del nuevo Run Control ID que está
creando(serecomiendacoloqueelmismonombredelproceso),luegooprima




Nota:Luegodelaprimeravezquehayaejecutadoesteproceso,lapróximavezyano
tienequecrearunRunControlIDnuevo,solovayaalapestañadeFindanExistingValue
ybusqueelRunControlIDqueustedcreó.


179


Paso1
Verifiqueycumplimentelapantallautilizandolossiguientesparámetros.

• RTVRunOptiondebeseriguala1BusUnit

• BusinessUnitdebeseriguala00081.


Nota:ElcampodeReturnToVendorIDpermanecerásiempreenblancoparacerrar
todoslosRTVdentrodelaunidaddenegocios.


• Oprima

• Oprima




Paso2
EnlapantalladeProcessSchedulerRequest,bajoelcampodeServerNameseleccionePSNTy
seleccioneelencasilladodeRTVReconciliation,oprima


180 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Paso3
Elsistemaasignaráunnúmerodeinstancia,oprimaelenlacedeProcess Monitor.




Paso4
Oprima hastaquelosestatusseanSuccessyPosted.




Paso5
Oprima guardarlosresultadosyterminarlatransacción.

181


Capítulo6
InformesyConsultas

El Módulo de Recibos ofrece una serie de informes muy prácticos y útiles para obtener
informaciónrelacionadaaRecibosyDevoluciones.

ReceiptSummaryReport
ParaejecutareimprimirelReceiptSummaryReport,realicelasiguientenavegación:

 Navegación: Purchasing ¾ Receipts ¾ Report ¾ Receipt Summary


Bajo la pestaña de Add a New Value coloque el nombre del nuevo Run Control ID que está
creando(serecomiendacoloqueelmismonombredelproceso),luegooprima




Nota:Luegodelaprimeravezquehayaejecutadoesteproceso,lapróximavezyano
tiene que crear un Run Control ID nuevo, solo vaya a la pestaña de Find an Existing
ValueybusqueelRunControlIDqueustedcreó.

Paso1
Verifiqueycumplimentelapantallautilizandolossiguientesparámetros.

• BusinessUnitdebeseriguala00081.

• Seleccioneelperiodoparaelquedeseaejecutarelinforme.



182 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


• Oprima

• Oprima




Paso2
EnlapantalladeProcessSchedulerRequest,bajoelcampodeServerNameseleccionePSNTy
seleccioneelencasilladodeReceiverSummaryReport,oprima




Paso3
Elsistemaasignaráunnúmerodeinstancia,oprimaelenlacedeProcess Monitor.




Paso4

183
Oprima hastaquelosestatusseanSuccessyPosted.




Paso5
OprimaelenlacedeDetails.




Paso6
OprimaelenlacedeView Log Trace.




Paso7
SeleccioneelenlacePOY5001.PDF.




Paso8
EnunanuevapantallasedesplegaráelinformeenformatoPDF.


184 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Paso9
Oprima el icono paraimprimirelinforme.


185

ReceiptDeliveryReport
ParaejecutareimprimirelReceiptDeliveryReport,realicelasiguientenavegación:

 Navegación: Purchasing ¾ Receipts ¾ Report ¾ Receipt Delivery


Bajo la pestaña de Add a New Value coloque el nombre del nuevo Run Control ID que está
creando(serecomiendacoloqueelmismonombredelproceso),luegooprima




Nota:Luegodelaprimeravezquehayaejecutadoesteproceso,lapróximavezyano
tiene que crear un Run Control ID nuevo, solo vaya a la pestaña de Find an Existing
ValueybusqueelRunControlIDqueustedcreó.

Paso1
Verifiqueycumplimentelapantallautilizandolossiguientesparámetros.

• BusinessUnitdebeseriguala00081.

• Utilice cualquiera de los parámetros como su criterio de filtro de filtro en la
información.PodrábuscarlosRecibospornúmero,porpuntodeservicioofechade
Recibo.

• Oprima

• Oprima


186 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Paso2
EnlapantalladeProcessSchedulerRequest,bajoelcampodeServerNameseleccionePSNTy
seleccioneelencasilladodeReceiptDelivery,oprima




Paso3
Elsistemaasignaráunnúmerodeinstancia,oprimaelenlacedeProcess Monitor.




Paso4
Oprima hastaquelosestatusseanSuccessyPosted.

187


Paso5
OprimaelenlacedeDetails.




Paso6
OprimaelenlacedeView Log Trace.




Paso7
SeleccioneelenlacePOY5030.PDF.





188 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




Paso8
EnunanuevapantallasedesplegaráelinformeenformatoPDF.




Paso9
Oprima el icono paraimprimirelinforme.

DocumentStatusInquiry
En la siguiente navegación accederá una consulta que le permitirá revisar el estatus de
cualquierReciboylosdocumentosasociadasaeste.

 Navegación: Purchasing ¾ Receipts ¾ Review Receipts Information ¾ Document
 Status

Paso1
EnlapantalladeReceiptsDocumentsStatusINQanoteelnúmerodeReciboparalaquedesea
revisar el estatus y la documentación asociada a este en el encasillado de Receipt Number,
luego oprima paraejecutarlabúsqueda.


189


Paso2
El sistema le presentará la pantalla con la información del Recibo seleccionado, note que el
mismo está asociado a una Requisición, a una Cotización a una Orden de Envío y a un
ComprobantedePago.


190 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación





Nota:SioprimeelenlacedelnúmerodePO,lesaldráunmensajequeindicaqueusted
no está autorizado a ver detalles de la Orden de Entrega, ya que al ser Receptor, la
informacióndelaOrdennodebetenerdetallesdelascantidadesquefueronordenadas.

191


Capítulo7
Vocabulario,Acrónimos,HotKeys

Vocabulario
LossiguientestérminosutilizadosenesteManual,sedefinensegúnapareceacontinuación,a
excepcióndeaquelloscasosenqueexpresamentesemencionelocontrario.

AddressBar:SeutilizaparaescribirladireccióndeInternetqueusteddeseaacceder.

ÁreadeContenido:Nosmuestraelcontenido,deacuerdoaloquehayasidoseleccionadoenel
MenúdeNavegación.

ChartField:EsuntérminodePeopleSoftutilizadoparadescribiruncomponentedelacifrade
cuenta.UnejemplodeunChartFieldesDepartamentooClasedeCosto.

ContentÁrea:Muestrainformacióndelwebsitealusuario.

ControlesdelMenú:ProveelahabilidaddemaximizaryminimizarelMenúdeNavegación.

Menú Bar: Cada componente del Menú contiene controles, opciones, funciones y comandos
paraelprogramacompletodeInternetExplorer.

MenúdeNavegación:JerarquíadeArchivosyreferenciasdelcontenidoparaloscualesseleha
garantizadoelacceso.

Process Monitor: Utilidad de PeopleSoft que le permite al usuario monitorear el estatus del
informesolicitado.Estecontienecomentarios,mensajesdeerrorrelacionadosaeseinformey
enlacesparaaccederelinformeterminado.

RunControlID:AsociacadaoperadorconlasentradasalastablasdesuRunControl.Cadavez
que solicita un informe, el Process Scheduler le requiere al usuario especificar su ID. Este
contieneinformacióndeaccesodelusuarioylosparámetrosquenecesitaparallevaracaboel
proceso.

ScrollBars:UtiliceelScrollBarparamoversehaciaarriba,abajo,izquierdaoderechadentrodel
documentooelárea.

TaskBar:Nosmuestradocumentos,aplicacionesoprogramasqueseencuentranabiertos.

192 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación



TitleBar:Proveeelnombreyladescripcióndelapáginaqueestávisitando.

Toolbar: Contiene funciones utilizadas frecuentemente incluyendo Impresión, Favoritos,
RestauraryPáginaPrincipal.

UniversalHeader:Proveefácilaccesoaloscontrolesdelaaplicación.

Window Controls: Utilice estos controles para maximizar, minimizar o cerrar ventana en
Internet.

Acrónimos
LossiguientesacrónimospuedenserdeutilidadparaesteManualoparaotrasherramientasde
adiestramientodePeopleSoft.

DOE:DepartamentodeEducación

PS:PeopleSoft

AP:AccountsPayable(CuentasaPagar)

AR:AccountsReceivable(CuentasporCobrar)

AM:AssetManagement(ActivosFijos)

GL:GeneralLedger(MayorGeneral)

PO:Purchasing(OrdendeCompra)

ePro:eProcurement(Requisiciones)

BI:Billing(Facturación)

CC:CommitmentControl(Presupuesto)

SQR:StructuredQueryReport

IE:InternetExplorer

AE:ApplicationEngine


193
HotKeys
Los Hot Keys le permiten al usuario tomar acción inmediata para ejecutar ciertas funciones.
Algunos Hot Keys desempeñan diferentes funciones dependiendo de la página en donde se
encuentre,comopodríaserunapáginadetransaccionesodebúsqueda.

HotKey ButtonorLink Acción
 Guardarunapáginaenunatransacción.
Muévasealiconodebúsquedaode
Alt+1 añadiduraenlapáginadebúsqueda.
MuévasealiconodeOKenunapágina
secundaria.
 Regresealapáginadebúsquedadesdela
Alt+2
páginadelatransacción.
 Verpróximalíneaenellistadocuandoel
Alt+3
iconoestáactivo.
 Verlíneaanteriorenellistadocuandoel
Alt+4
iconoestáactivo.
 VerPáginaobúsquedadevaloresdefinidos
Alt+5
VerCalendario
Abrelaventanaenunapágina
Alt+6

Alt+7 Añadirunaomáslíneas
Alt+8 Eliminarlíneas
Alt+0 Validarinformaciónentradaenlapágina
Alt+. Verpróximosetdelíneasenlatabla
Alt+, Versetdelíneasanterioresenlatabla
Alt+/ Find LepermiteBuscarinformación
Vertodaslaslíneasotodoslosresultadosde
Alt+’ View All
unabúsqueda
Add a New Value Opcionesdebúsqueda
Alt+\ Find an Existing Value
Ctrl+J ͲͲͲͲͲͲͲͲ Muestrainformacióndelsistema
Cuandoseencuentraenunapáginade
ͲͲͲͲͲͲͲͲ búsquedaopáginadetransacciónabreuna
Ctrl+K  páginaconunlistadodelanavegacióndel
tecladoutilizandoHotKeys
Crtl+Y ͲͲͲͲͲͲͲͲ Menúentreexpandirocerrar
Crtl+Tab ͲͲͲͲͲͲͲͲ Seenfocaenlapágina
 ActivaeliconodeOK,cuandoseapertinente.
 Enunapáginadebúsqueda,activaeliconode
Enter  búsqueda.
 Enunapáginaparaver,activaeliconodever.

Esc Activaeliconodecancelacióncuandosea

194 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


necesario
 Paraañadirinformación
Ejecutaunavalidacióndelaentradadedatos

enlapágina
 Paraañadirnuevosvalores
 Parateneraccesoadataactualyfutura
 Paraseleccionar
  Paracancelarlatransacción
 Muestraeltotaldelíneasdeinformación
Utiliceestosbotonesparanavegaratravésde
 sus líneas de información dentro de una
página
Accedalaprimeralíneadeinformaciónen
 ese
record
Acceda la última línea de información

registrada
Abrelapáginade“SendNotification”donde
podráespecificarnombresydireccionesde

emailparaenviarnotificacionesenrelación
conlatransacciónrealizada
Accederáypodrámodificarinformación

pasada,actualyfutura
Exhibirálasiguientepáginaenelcomponente

actual
Exhibirálapáginaanteriorenelcomponente

actual
Permitemodificarlastablasdentrodeuna
 página.Podráeliminary/ocambiarelorden
delascolumnasenunatabla
Permitirácargarelcontenidodeunatabla

dentrodeunapáginaenelprogramaExcel
 Paraobtenerdatapasada,actualyfutura
 * Indicaqueesuncamporequerido



195















































196 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación

















































198 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Proyecto SIFDE Cursos RollOut de Escuelas

Track Contenido Completado No Completado Comentarios


Consultas de Entedimiento del Presupuesto Federal y Estatal y
Presupuesto como funciona en DOE.
Entedimiento de Presupuesto para Schoolwide y como
funciona en DOE.
Revisión de Presupuestos para las escuelas
Revisión de Actividades de Presupuesto
Requisiciones Crear y guardar requisiciones de compra para
mercado abierto
Crear y guardar ordenes de entrega
Añadir multiples líneas y Editar una requsición u orden
de entrega.
Cancelar una requisición u orden de entrega.
Aprobación de Requisiciones de Mercado Abierto.
Delegar Responsabilidad de Aprobaciones
Impresión de Requisiciones
Consultas de Status y de Documentos
Manejo de Errores en Presupuesto
 Práctica



Recepciones Crear Recepciones de Regulares
 Crear Recepciones de Equipo
 Cancelar Líneas de una Recepción
 Cancelar Recibo
 Crear Devolución a Suplidores
 Despachar Devolución a Suplidores
 Cancelar Devolución
 Proceso de Reconciliación
 Impresión de Informes
 Consultas Incluye Consulas de Activos
 Practica











 199

















































200 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación

















































202 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


Introducción
Este documento, debe ser utilizado como herramienta de rápido acceso para realizar las
navegaciones que darán origen a las transacciones y consultas definidas en los manuales de
usuariocorrespondientes.


ConsultasdeCommitmentControl

ConsultaGeneraldePresupuesto

 Navegación: Commitment Control ¾ Review Budget Activities ¾ Budget Overview


ConsultaDetalladadePresupuesto

 Navegación: Commitment Control ¾ Review Budget Activities ¾ Budget Detail




ProcesosdeRequisiciones

CrearunaRequisición

 Navegación: Custom DOE ¾ Rollout Escuelas ¾ Requisitions


BúsquedadeArtículos

 Navegación: Items ¾ Review Item Information ¾ Items


CancelarunaRequisición

 Navegación: Custom DOE ¾ Rollout Escuelas ¾ Requisitions



203
AprobaroDenegarunaRequisición

 Navegación: Worklist



DelegarlaAprobación

 Navegación: My System Profile


ImprimirunaRequisición

 Navegación: Custom DOE ¾ Rollout Escuelas ¾ Requisitions


EjecutareImprimirelRequisitionCost

 Navegación: Purchasing ¾ Requisitions ¾ Reports ¾ PO Requisition Xref


EjecutareImprimirelDocumentStatusInquiry

 Navegación: Purchasing ¾ Requisitions ¾ Review Requisition Information ¾
 Document Status



ProcesosdeAssetManagement

RegistrarunaTransferenciadeActivo

 Navegación: Asset Management ¾ Asset Transaction ¾ Cost Adjust/Transfer Asset




204 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación




ProcesosdeRecibo

Creacióny/oCancelacióndeRecibosdeMaterialesy/ode
Propiedad

 Navegación: Purchasing ¾ Receipts ¾ Add/Update Receipts

CrearunaDevolución

 Navegación: Purchasing ¾ Return to Vendor ¾ Add/Update RTV


DespacharunaDevolución

 Navegación: Purchasing ¾ Return to Vendor ¾ Dispatch RTV


CancelarunaDevolución

 Navegación: Purchasing ¾ Return to Vendor ¾ Add/Update RTV


ReconciliarlaCreacióndeunaDevolución

 Navegación: Purchasing ¾ Return to Vendor ¾ Run RTV Reconcile


EjecutareImprimirReceiptSummaryReport

 Navegación: Purchasing ¾ Receipt ¾ Reports ¾ Receipt Summary


EjecutareImprimirReceiptDeliveryReport

 Navegación: Purchasing ¾ Receipt ¾ Reports ¾ Receipt Delivery

205















































206 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación

















































208 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO
SIFDE DEPARTAMENTO DE EDUCACION
SOLICITUD 1.3A CENTRO DE CONTROL Y COORDINACIÓN DEL
SISTEMA DE FINANCIERO DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACION

SOLICITUD DE: ACCESO ADIESTRAMIENTO READIESTRAMIENTO


AÑADIR ROL NUEVO TERMINACION DE ACCESO CAMBIO DE CONTRASEÑA
MODIFICACION DE ROL ELIMINACIÓN DEL ROL

INFORMACION GENERAL DEL USUARIO DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACION


Nombre con dos Apellidos:
Puesto que Ocupa:

Oficina donde Trabaja: incluir codigo de escuela si aplica


Teléfono, Extensión y Fax:
Dirección de Correo Electrónico:
INFORMACIÓN ADICIONAL
¿Existen en su oficina otros usuarios que desempeñen su misma función y estén adiestrados en el Sistema SIFDE? Sí No

Escriba el nombre del usuario con misma función en caso que aplique:

Modulo ROLES DESCRIPCION DE ROL Entrada Datos Aprobación


AM - Activos Fijos DOE_AM_DIRECTOR_PROPIEDAD Director de Propiedad
DOE_AM_OFICIAL_PROPIEDAD Oficial de Propiedad
O _AM_COO
DOE COORDINADOR
O _PROPIEDAD
O Coordinador
Coo d ado de Propiedad
op edad
AR (AR010) - Cuentas a Cobrar DOE_AR_ANALYST Analísta Cobrador
DOE_AR_RECAUDADOR Recaudador
DOE_AR_GERENTE Gerente de Cuentas a Cobrar
BI (BI010) - Facturación DOE_BI_BILLING_SUPERVISOR supervisor Billing
DOE_BI_ANALISTA_COBROS Analista Cobros
DOE_BI_AJUSTADOR Ajustador
DOE_BI_FACTURADOR Facturador
DOE_GL_ANALISTA Analista de Contabilidad
GL - Analista de Contabilidad - Personal que DOE_GL_INQUIRY Inquiry de Contabilidad
t b j á t d d C b t d DOE_GL_SUPERVISOR Supervisor de Contabilidad
DOE_GL_ANALISTA_COSTOS Analista de Costos Contabilidad
DOE_KK_SUPERVISOR supervisor de Presupuestos
BUD (BUD010) - Especialista de Presupuesto DOE_KK_ANALYST Analista de Presupuestos
DOE_KK_INQUIRY Inquiry de Presupuestos
DOE KK DEFN
DOE_KK_DEFN Definición de Presupuestos
DOE_KK_TRANSFER Analista Transferencia presupuestaria
PO (PO010) - Compras (BUY1) DOE_PO_BUYER Compradores
DOE_PO_BUYER_SUPERVISOR) Supervisor de Compras - Puede
DOE_PO_PURCHASING_DIRECTOR aprobar
Director compras de $0
de Compras a $50 aprobar
- Puede 000

DOE_PO_REQUESTER compras superiores a los $50 000


Requisitante
DOE_PO_RO_REQUESTER Requisitante de Escuela
PO (PO020) - Requisiciones (REQ) - Entrada y DOE_PO_REQUESTER_DIRECTOR Supervisor de Requisitantes
b ió d i i i d i t i DOE_PO_RO_REQ_DIRECTOR Supervisor de Requisitantes de Escuela
DOE_PO_RECEIVER Receptor
PO (PO030) - Oficial Receptor (RCVR) - Clase DOE_PO_CATALOG Administrador de Catálogo
t - Items
PO (PO040) DOE_PO_CONTRACTS Administrador de Contratos
PO (PO050) - Contracts DOE_PO_SUPER_USER Super Usuario de Compras
GM & PC (GM010 - Especialista de Aportaciones DOE_GMPC_PROGRAM_COORDINATOR Coordinador de Programas
Federales
MODULO ROLES DESCRIPCION DE ROL Entrada Datos Aprobación
DOE_GMPC_PROGRAM_FISCAL Fiscalizador de Programas
DOE_GMPC_BUDGET_APPROVAL Aprobador Presupuestos de Proyectos
DOE_GMPC_PROGRAM_ACCOUNTANT Analista de Contabilidad para
DOE_PC_ADMIN Proyectos
Administrador Project Costing
AP (AP010) Analista de Pagos - Diseñado para DOE_AP_FINANCE_ANALYST Analista de Pagos
l ll á b l d DOE_AP_FINANCE_APPROVER Aprobador de pagos
DOE_AP_FINANCE_SUPERVISOR Supervisor de Pagos
DOE AP TREASURY ANALYST
DOE_AP_TREASURY_ANALYST Analista del Tesoro
DOE_AP_TREASURY_ADM Administrador del Tesoro
DOE_AP_DIRECTOR_PAYABLES Director de Cuentas por Pagar
DOE_AP_CICLO_PAGO Analista de Ejecución de Ciclo de Pago
AP (AP010) Analista de Pagos - Diseñado para DOE_AP_VENDORS Administrador de Suplidores
l ll á b l d DOE_AP_WITHHOLDING_ADM Administrador de Retenciones
DOE_F_AP_FINANCE_APPROVER Aprovador AP sin Garnishments
DOE_F_AP_FINANCE_SUPERVISOR Director AP sin Garnishments
DOE_F_AP_GARNISHMENT Aprovador AP con Garnishments
DOE_F_AP_INTERGOV_SPECIALIST Aprovador AP interagenciales
PeopleTools Security Administrator DOE_PT_SUPPORT Apoyo SIFDE
DOE PT SECURITY ADMIN
DOE_PT_SECURITY_ADMIN Administrador de Seguridad
DOE_PT_USER_SECURITY_ADMIN Administrador de Seguridad de
Usuarios

COMPONENTES ADICIONALES:

Query Manager 2 Tier nVision 2 Tier Tree Manager

Otros (Especifique):

Fecha Nombre del Usuario Firma del Usuario

Fecha Nombre del Supervisor Firma del Supervisor

Fecha Nombre del Operador C.C. Firma del Operador C.C.


Para control de Centro de Computo
Metalink Service Request Fecha y Hora de Terminación
Fecha y Hora de Creación SIFDE User ID
INSTRUCCIONES CENTOR DE COMPUTOFORMULARIO SIFDE Solicitud 1.3
Sobre campos requeridos en el Change Request a OnDemand:

[[ID del usuario]:


] Se debe de especificar con base la última convensión. Ejemplo:
j "apellido"_"Inicial Primer Nombre"

[Tipo de ID]: Especificar "None"

[ID Simbólico]: Especificar "SYSADM"

[Contraseña expira Sig. Conexión]: Especificar "Si"

[Código Idioma y Moneda]: Especificar "ENG" y "USD"

[Lista de Permisos Navegador, Principal, Perfil de Proceso y Seg Filas]: Estos siempre seran "ALLPAGES"

[Dirección de Correo-E]: Dirreción de correo electrónico del usuario a procesar.

[Tipo de Correo-E y Cuenta Primaria]: Especificar "Work" y "Si"

[Descripción del usuario]: Utilizar la convención acordada, la cual es "DE(4 espacios) Nombre y Apellido del usuario"

[Lista de Roles]: Especificarlos con base a la solicitud.

[User Preference]: Especificarlo con base al modulo requerido. Ejemplo: User Preference será AR si el Rol es DOE_AR_ANALYST

Componentes adicionales, Query Manager 2 Tier & nVision 2 Tier, requerira solicitr un acceso "Active Directory" mediante "Ondemand Portal".














































211














































212 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación














































213















































214 Sistema de Información Financiera del Departamento de Educación


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