Вы находитесь на странице: 1из 8

от ;"а, D3 2Ьг.

ректора ПУ * Комрат

по оргапизацип учебного процесса в перпод процесса в

L
ОБЩИЕlПОЛОЖЕНШЯ
1. Инструкщия по организации учебного процесса в период приостановки образовательного
прцесса (далее - Инструкция) устанавJIивает нормативно-методическую базу дJIя
организации профессионального обуrения в ПрофессионЕ[льном училище г. Комрат в период,
когда доступ в училище ограничен в результате распространения пандемии вируса COVID-l9
(далее в отчетньй период) в соответствии с решениями Комиссии по Чрезвычайным
Ситуациям Республики Молдова.
2. Профессиональное обу"rение в ПрофессионtlJIьном училище г. Комрат на период
приостановления образовательЕого процесса булет осуществJIяться методами дистанционЕого
обучения (Интернет-ресурсов: элекгронной почты, Вайбера, Ватцапа и т. п.),
3. для целей данной Инструкции используются следующие понrlтия:

Оttлайн обtцепuе - совокупносmь dейсmвuй u процессов, опосреOованлtьlх посреdсmволl


цuфровьtх mехнолоеl1й, через коmорые препоdаваmельскuй сосmав переdаеm / получаеm
uнфор*tалluю оm учалцuхся через сообtценuя, коmорые моzуm прuнlипаmь разлuчLtые формьt.
Фoptltbl duсmанцuонпо?о обtцепuя:
Сапхропно провоdumся в вuрrпуапьнай cpede обученuя с odHoBpeM,eшHbllut учасmuе,fut
учаLцlLхся, учumелей, воамоэtсно, роdumелеii/ законньtх преdсmавumелей dеmей.
Дсutхронньtй * проuсхоdum в вuрmусulьной учебной cpede, ade ученuкu u учumеля не связаньl.
odHoBpe"veHHo.
Смеtпанпьtй - комбuнuрованньtй: оdноврел,tенное u не оdновременное обученuе.
I|uфровое порmфолао - ко,rLцекцlýt рабоm, с поллоlцью коmорьlх л,tосtсно оценumь u
преdсmавumь успеваемосmь учаu|е2ося, сохраttяя сооmвеmсmвуюлцuе dоказаmельсmва еzо
iосmuасенuй, Ituфровое порmфолuо соdерасum daHHble о рвульmаmах обученuя,
преdсmаепенные разлuчньý4u способамu: mексmьц заdанuя, pucytчu, zрафuка, звуковьtе
запltсlt, uзобраlсенuя, фоmоzрафuu u m, d-
Инmерпеm-проекm - меmоd обученuя u оценкu, а mакже сmраmеzшl развumuя ллtчносmно?о,
профессuонаjlьно?о u uнсmumуцuонсLпьноlо, с помоlцью Komopozo вы л|о,Jюеmе преdосmавumь
колrfuцексную uнфорлtаtluю 0 ко"мпепхенцltях учаulлlхся u dосmuzнуmсм проzрессе в mеченuе
dлumель н оzо перuоd а вр еме нu.
4. При организации и проведении образоватеJIьного дистанционного обуrения, которое булет
реаJIизовано с помоIцъю технических и программньlх средств, предлЕгаемых информаrионно-
коммуникационными технологиями, обеспечит безусловное и полное соблюдение
трбований, касаюIцихся защиты персональньж данньIх, обеспечения безопасности в
цифровой среде, защита здоровья при работе с чифровым оборулованием.
5. Администрация Профессионального училища г. Комрат поддерживает преподавательский
состав, в обеспечении образовательного дистанционного обучения, актуального для }чащихся
училища,
п. оргАнизАция проФЕссионАлъЕо_тЕхншlIЕского дистАнционного
ОБРЛЗОВЛНИЯ

6, Организачия обучения в отчетный период осуществJIяется дидактическими кадрами в


соответствии с содержанием учебного прцесса, установленньlм НационаJIьным Реестром
Квалификации в области профессиона.пьной подготовки, Учебным ГIланом и Куррикулумом
по дисциплинам / молулям.
7, В течение отчетного периода дидактrrческий персонtlл булет опредеJuIть методы
преподавания-обуtения-оценивания в режиме дистанционного обl"rения в целях обеспечения
непрерывности образовательного процесса.
8. Порялок и периодичность часов, предусмотренньгх в Учебном Плане по дисциплинам /
модулям или стажировок (практики), могр бьtть изменены в соответствии с дидактическими,
организационными и техническими решениr{ми, определенными Еа уровне уIилища.
Количество часов, установленных в учебной программе, неизменны. ,Щидактический
персонaл организует образовательньй подход в объеме работы (обучение-изучение-
оценивrlние) пропорчионtlльно коJмчеству часов, предусмотренных в УчебноЙ Программе по
дисциплинам l модулям или стажировок (производственной практики).
9. ,щистаншионное обу"lение (занятия) цроводятся в соответствии с Расписанием занятий,
составленным заместителями директора, утвержденным директором учреждения.
Предварительное Расписание занятий отправJuIется у{ащимся не поздное, чем за 3 дrи до
начала дистанционных занятий кJIассными руководителями и мастерами - инстрF(торами.
10.,Щля осуществпения учебного процесса в режиме дистанционного обучеr*rя созданы единые
электронные адреса для всех групп:
Группа}lЪ1 1 - I l spcomrat@maiLru
Группа Jф12 - l2 spcomrat@mail.ru
Группа N913 - l3 spcomrat@mail.ru
Группа ЛЬ14 - l4 spcomrat@mail.ru
Группа }lb15 - I 5 spcclmrat@mail.ru
Группа}lЪ21 - 2l spcomrat@mail,ru
Группа JФ22 - 22 spcomrat@mail.ru
Группа Ns23 * 23 spcomrat@mail.ru
Группа NЬ24 - 21 spcomrat@mail.ru
Группа N925 - 25 spc:clmrat@mail.ru
Группа Jф34 - 31 spcomrctt@mail.ru
Группа ЛЬ35 -- 35 spctlmrar@2mai|.ru
и единый электронный алрс для преподавательского состава : с ol е gi spco mrаt@tпа il. ru
1l,Дисциплины / модули могут быть проведены посредством следуюшоr форм обl^тения:
Оrrлайн-курс, вебинар, телеконферешшя, онлайн-тtстирование, индивидуальнм работа,
кOмпьютернzш самооценкq электроннаjI почта, Вайбер, Ватцап и т. д., проводимые в
виртуrlJIьной учебной срле.
12. В организацию и проведение дистанционного обуrения вовлекаются основные преподаватели
по дисциплинам / модулям, мастера-инструктора и администраторы образовательных
платформ.
13. Преполаватель модулей / дисциплин, мастер-инструктор доJDкны согласно учебному плану
разрабатывать учебныЙ матери{lJI, координировать, обучать и оценивать академические
результаты учаrцегося.
14. Онлайн-обучение основано на методологических и дидактических матsриалах, специiuьно
адаптированных к специфике дистанционного обучения: гиды, интерtжтивные
мультимедийные курсы, электронные курсы, автоматизированные системы тестирования,
специzlльные улебные материаJIы, которые могут распространяться как на электронных
информашионньж носителях, а т&кже через интернет.
15. Учебные материалы доJDкны бытъ доступны на разньж терминалах - гаджетах (компьютер,
планшет, смартфон и т. д,), предоставить возможность использовать различные приложения
(прграммы), досryпные для у{ащихся.
16. Преполавательский состав, разместивший различные дидактически-методические материаJы
на ОнлаЙн-платформG, несет личную ответственность за качество представленного материала,
достоверность использованньш данных и соблюдение авторских прав в отношении различных
используемых источников информации,
17. Необходимые документы, дJIя проведения и завершениrI стажировки (пракгики), в
ЗаВисимости от обстоятельств, моryт подписываться электронноЙ подписью (по электронноЙ
почте).

Разде.lt 1. Организация обучения

18. Организация учебного процесса в Профессион.лJIьном )чилище г. Комрат осуществляется в


Условиях данноЙ Инструкчии в соответствии с имеющимися техническими и кадровыми
возможностями.
19. Начальник отделения, председатеJIь методической комиссии специЕlльных дисциплин, мастера
инструктора, ответственные за практическое обlоrение раi}мещают на электронной
платформе методические укх}ания, сборники задач и практическID( упражнений, гиды?
технологические таблицы и другие методические дидактические материалы, которые точно
соответствуют содержанию учебной программы или предлагают дополнитеJъную помощь в
достижении 1чебных целей.
20. Все материалы, которые будуг рtвмещены на электронной платформе, булут.

Разде.п 2. Организация производственной практики


21, Производственнм практика булет организована дистанционно мастером-инструктором
согласно утвержденному расписанию. Ответственные за производственную практику
мастера-инструктора разрабатывают специauьные инструкции относительно проведения
стrDкировок (практики) на производстве для каждой профессирt/споциальности с сохранением
количеством часов, регламентированнъж в Учебной Программе согласоваtIы с Председателем
Методической коми ссvм и утвержденные нвчiulьником отдедения.
22..Щопуск учащихся на практику осуществJuIется на основе среднегодовых оценок по
дисциrrлинам / модулям. Проведение выпускных экзаменов не явJIяется обязательным.
23. Производственнrш практика (стажировка) проводится дистанционно в рамках интернsт-
проектов в соответствии с содержанием Учебного Плана и координируется мастером-
инструктором.,Щоказательства относительно выполнения действий булут относиться к
ýледующим аспектам: мотивация, которую учащийся имеет в соответствующей области;
способность у{ащегося информировать и использовать библиографию, ориентированную на
потрбности решения обсужлаемой темы; способность )цаIцегося разработать
исследовательский курс и использовать ряд информации, чтобы помочь ему достичь
поставленных целей; способ организации, обработки и представления информации,
поJryчснной в результате использования рtвличных методов исQледования.
24,в конце стtuкировки (производственной практики) каждьй учащийся представляет,щневник
профессиональноЙ подготовки и краткий отчет в соответствии с моделью и требованиями,
утвержденными Методической комиссией специаJIьных дисциплин. В отчет могут быть
добавлены приложения схемы, проектъL разработанные учащимися-практикантами.
25. В связи с организацией и проведением производствеЕной практики посредством Интернет-
платформы:
l)
мастера .- инструктора передают в элекгронном формате материzrлы, средства обучения,
оценку, программу производственной праIсгики, программу профессиона.rьной подготовки
и т, д. список может быть расширен в соответствии с областью профессиональноЙ
подготовки.
2) мастера - инструктора от училища организуют консультации с учаrцимися посредством
Интернет-ресурсов (электронной почты, Вайбера или Ватцапа) относительно рц}работки
заданиЙ, укшанных в УчебноЙ Программе производственной практики, необходимой для
подготовки отчета о практике.

ПI. УЧЕТ И КОНТРОЛЪ

26. Учет и контроль работы преподавателей и мастеров-инстр}кторов в течение отчетного


периода реализуется на осЕове Карты учета, согласно приложению Jtlb 1 дапной Инструкчии.
27.Дидао"ческий персонал обеспечивает информирование учащихся и, в зависимости от
обстоятельств, проводит информационные сессии по темам уроков, утвержденные в
соответствии с установленной моделью )цилища, по дис[цrплинам /модулям.
28, KoHTpoJb деятельности r{ащегося осуществляется на осЕове цифрового портфолио, которе
может содержать: тематические исследования, примеры решенных зацач, свидетельства
р.вличных действий. Струкryра порфолио разрабатывается преподавателем, мастsром -
инструктором и коордиЕируется на уровне Методических комиссий.
29.
'Щля
осуществления учебного процесса втечение отчетного периода присутствие
дидактического кадра в учебном заведении не явJuIется обязательным.
30. Карта 1пrета обновляется ежедневно преподаватеJIями и мастерами-инструкторами и
передается посредством электронных сообщений Председателям методических
комиссий/начальнику отделения, после чего итоговая информация по группам передается
центраJIизованно заместителям директора по УВР и УIIР.
31. Администрация училиша информирует Мияистерство в режиме Онлайн, установленном
Управлением профессионi}льно - технического образования.

Iv. провЕрклрЕзулътАтовуlIАщихся
З2. Оценивание выполненньrх заданий, разработанных дjIя }цащихся, осуществJIяется
дидакти!rоскими кадрами на основании цеrфрового портфолио.
3з, Учащийся оцонен оценкой (отмечен оuенкой), которая регистрируется в Карте учета
(приложение NЬ 2 Инструкции). Во время отчетного периода Журналы не заполнJIются. Оценки из
Карты rrета в IIоследствии переведугся в Журналы.
34. Метод перевода оценок из Карты учета в Журналы булет сделан в соответствии с
инстр1кциями, утверц(деЕными Министерством.

Ч. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ IIЕРСОЕАЛА

35. Втеченис отчетного периода директор у{илища обеспечивает организацию деятельности


дидактического и недидактического персонала в }л{иJIище, и при необходимости утвердит График
работы нa} дому с выполнением задач дистанционной работы.
36. Щиректор }чилища обеспечит информирование и обуrение дидактического персонirла дJIя
обеспечения качественного обученuя и безопасности. Адмпнпс,трацпя уqилиша определит
порядок внедрения / мониторинга деятельности по предотвращению и минимизации рисков,
связанных с использованием виртуалъной срелы.
З7. Администрация профессионаJIьно-технического учебного заведения должна обеспечить
информирование / обуление дидактического перонала о способах проведения учебных часов в
Онлайн_среде.

38. Дидакгический персонаJI выполняет распределенные заданиrI в соответствии с графиком


работы, угвержденным дирекrором училшца.
39, Если дидактичесюlй персонtlл не располагаот средствами и техникой, необходимыми дJuI
выполнениrI задач на дому, администрация у{ебного з&ведения предоставит в распоряrкение
Дидактических кадров необходимые технические средства ддя реt}лизации деятельности.

40, Преподавательский состав обеспе.мвает доступ учаrцихся к Онлайн-платформам обучения,


В ситуациях, когда у учащегося нет возможностей для доступа к Онлайн-контенту, булут
определены tlJIьтернативные методы информирования и общения (электронная почта, Вайбер,
Ватцап и т. п.).

41. Классцые руководители и мастера - инструктора обеспечат отношения сотрудЕичества и


УВажениJI с родитеJIями, родительским комитетом на уровне своей группы путем создания связи, в
ИЕтернете, дJuI мотиваIц{и и укреплении сплоченности между всеми образовательными
субъекгами в училище.

42. Администрация училища поддержит участие родителей пJ!y!, законных опекунов /


представителей, в осуществлении учебного процесса, улучшении образовательных рsзультатов и
обеспечении образовательного пргресса }л{аIцихся,

VL ОСОБЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

43. Настоящая Инструкчия применяется в той мере, в какой она не противоречит нормативным
актам, касающимся профессионаJIьно * технического образования,

44. В течение пяти дней, с даты возвращения на учебу, ПрофессионаJIьное училище г ,Комрат
представит Министеротву Просвещения, Культуры и Исследований План отработки часов длJ{
отчетного периода в соответствии с положениями Учебного Гhlана.
ъч
,о ,l
19

в ld
ýч Fr
ý


н р
е
ýF
|-'
fD
q<
Ф lъ;i
о ЕЁ о
or
о
,,
о Ф
п 2 оч
р
ънý
{.)
1 D
Е
(D
}r
(D
Еl

F.l
о
a
19
с<

х
lil
Ёt
ý
9J
Е
р
fD
}r я
Е
Еd
а ,l
}r
ý
о i<
!9 ач
ý
Ф ?
Е
,i
чh

Е
Е
.l

о
z
ý

!
!
D9
ol
о
,i

ЕiJ
а о
al
89 х
о
lElг
Е =iz
а?аБ о

'{:L
\= 2
lo'
зЕl(
9 8ъ
;Е я }ti
-zч lJa

ý( :' о
,l
Fl rd
.<
л
Приложение JФ 2
Спец. дисциплина/
Производственное обучения
Произволственная практика

Карта учета
Названпе диециплины/модуля
Карта учета группы

ФИ учащегося
Приложение Jф 3
IIредмет общеобразовате,пьных дисциплин
ФИ дидаlсгического кадра
Название дисциплины/модуля
Карта учета группы

ФИ учащегося