INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN

PAZ DE ARIPORO - CASANARE

NIT. 844001381–8 DANE 185250000014
Res. Funcionamiento 0756 del 24 de Septiembre del 2002
Res. 2276 del 05 de Septiembre de 2014

GUÍA DIDÁCTICA DE
AUTOAPRENDIZAJE
Docente: ALVARO VANEGAS PIÑEROS Grado: 9° C

Fecha: 3 de Agosto -- 17 de
Área: Matemáticas Agosto Intensidad. Horaria: 4 horas, 3
semanas
OBJETIVOS:
 analizar, comprender y resolver problemas donde se necesita aplicar sistemas de dos
ecuaciones con dos variables con los métodos de reducción, igualación y sustitución.

Saberes Previos: debemos recordar cómo se plantea una ecuación lineal.

Este saber corresponde al pensamiento variaciones
Recordemos: escribe un par de valores que haga cierta la igualdad “las edades de Claudia y Paula
suman 30 años”
Hacemos: x =Claudia y y = Paula, entonces x + y =30, esta ecuación tiene muchas soluciones una
solución puede ser: x = 15 y y = 15, otra: x = 14 y y = 16 y así podemos obtener muchas otras
soluciones.

Comprender: Veamos este ejemplo

Para ingresar a la universidad se aplica una prueba de razonamiento que consta de 30 preguntas. Por cada
respuesta correcta se asignan 5 puntos, pero por cada respuesta incorrecta (o que no responda) se restan dos
puntos.
Si un aspirante obtuvo 94 puntos, ¿cuántas preguntas respondió bien?
La situación planteada resulta interesante, es posible pensar en un método por tanteo para solucionarla. Si el
aspirante respondió 15 preguntas buenas y 15 mal, el esquema para el razonamiento es:
 ACTIVIDAD EVALUATIVA N°2
1. Resuelve graficamente los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:
1 1 −1
a.
15 x −6 y=2
{
5 x −2 y =3

2 x + y=6
b.
x−3 y=−6
{
−3 x− y=−5

x− y=2
c.
3
2
5
{
3 x −2 y =1
x+ y =
2
1
x− y =
4
2
3
4

b. {
x+2 y=6
d. {
2 x− y=−7
f. {
x+ 2 y=2

2. Plantea y resuelve graficamente el sistema de ecuaciones que se obtiene con cada

situacion:
a. Para ingresar a un centro recreacional,7 adultos y 5 niños pagan un total de $ 44.400.
¿Cuáles son las tarifas que cobra el centro, si una familia integrada por 3 adultos y 5
niños paga $27.600?
b. La suma de las edades de Adriana y Juan es igual a 33 años. Si la edad de Adriana
equivale a la edad de Juan más 9 años. ¿Cuántos años tiene cada uno?
c. La diferencia entre dos números es 75, el mayor es tres menos que 4 veces el menor.
¿Cuáles son los números?

LINKS o direcciones de sitios web para ver videos sobre los temas propuestos en la guía:
https://www.youtube.com/watch?v=oQQfG1zIPMc
https://www.youtube.com/watch?v=lJ2yfxzmAkc
https://www.youtube.com/watch?v=dJ18ERwjNb4
Se evaluará las evidencias de los ejercicios realizados en el trabajo enviado, además el
estudiante se autoevalúa teniendo en cuenta el siguiente formato.
N VALORACION DE
° INDICADOR DE DESEMPEÑO DESEMPEÑO DE
1.0 A 5.0
1 Mi comportamiento y actitud contribuyen positivamente al desarrollo de la
guía.
2 Manejo y aplico en forma óptima los conceptos fundamentales propuestos
para mi aprendizaje.
3 Promuevo actitudes de responsabilidad y esfuerzo al momento de
desarrollar la guía
4 Soy autónomo para desarrollar actividades que me permiten complementar
y profundizar temáticas trabajadas en clase.
5 Participó activamente en el desarrollo de las actividades
6 Evalúo mi proceso de aprendizaje a partir de los resultados que he obtenido
en el desarrollo de las actividades de la guía.
7 Desarrollo actividades extracurriculares (estudio personal, consultas e
investigaciones, entre otros).
8 Presento oportunamente trabajos, tareas y consultas.
9 Transparencia en el desarrollo de la guía.
1 Hago todo lo posible por superar mis dificultades académicas y aprender
0 los contenidos que me parecen difíciles.
PROMEDIO: SUME Y DIVIDA POR 10