«Formamos para la excelencia humano-cristiana:

Julio y agosto 2020

Ser, hacer y convivir»

Colegio Liceo Pupo Jiménez Guía No. 3

Grado 4° Docente Emilio José Isaza Vargas
Área o Asignatura C. Naturales Tiempo de desarrollo 3 Sesiones
Fecha inicio 14 de agosto del 2020 Fecha finalización 21 de Agosto del 2020

Reconoce los factores que conllevan al desequilibrio ambiental, comprendiendo el cambio

DESEMPEÑO
climático sus casas y consecuencias, poniendo en práctica acciones para el cuidado de
#3
los ecosistemas.
TEMAS A DESARROLLAR EN EL 3er Desempeño.
Comunidades biológicas. 14 de agosto. 128 y 129.
Materia en los ecosistemas. 20 de agosto. 130 y 131.
Taller equilibrio ecológico. 21 de agosto 133.
COMUNIDADES BIOLOGICAS.

CONTENIDOS

DESCRIPCIÓN DE PROCESOS Y ACTIVIDADES

Sesión # 1 (14 de agosto)
ACTIVIDADES
DE INICIO Reflexión sobre la pregunta: ¿Cómo crees que se forma el agua de los ríos y mares?

Encuentro sincrónico en zoom.

Debes tener en la clase, animalitos y plantas de juguete que tengan en su casa, dentro de sus
ACTIVIDADES juguetes habituales, para poder entender los diferentes niveles tróficos y cadenas
DE
alimentarias, en los ecosistemas, en donde el docente ira explicando la temática y ellos van a
DESARROLLO
ir clasificando a sus animalitos de juguete entre los niveles.
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Julio y agosto 2020
Ser, hacer y convivir»

ACTIVIDADES Toma apuntes y aclara sus dudas con respecto a la temática.

DE Realizar un mapa conceptual sobre las redes tróficas y cadenas alimentarias.
FINALIZACIÓN
DESCRIPCIÓN DE PROCESOS Y ACTIVIDADES

Sesión # 2 (20 de agosto)

ACTIVIDADES
DE INICIO LA MATERIA EN LOS ECOSISTEMAS

Encuentro sincrónico.
Debes prestar atención sobre en la clase sobre la materia en los ecosistemas y las
redes alimentarias.

ACTIVIDADES
DE
DESARROLLO

ACTIVIDADES los estudiantes deberán realizar las preguntas de la página 142 del texto guía, tomar
DE
FINALIZACIÓN fotos y enviar las evidencias a través de la plataforma.

DESCRIPCIÓN DE PROCESOS Y ACTIVIDADES

ACTIVIDADES
DE
INICIO
¿Qué has aprendido?
Sesión # 3 (21 de agosto)
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Julio y agosto 2020
Ser, hacer y convivir»

Debes resolver el taller que se encontrara en la plataforma para ti.

Encuentro asincrónico en Zoom.
Debes resolver el taller que encontraras en la plataforma dispuesto para
ACTIVIDADES ti, puedes utilizar tu texto guía para ayudarte a resolver las preguntas del
DE
DESARROLLO taller.

ACTIVIDADES Debes prepararte para la próxima clase, comenzamos con química.

DE
FINALIZACIÓN
ACTIVIDADES QUE SE EVALUARAN

ACTIVIDADES A EVALUAR FECHAS DE ENTREGAS

Mapa conceptual redes tróficas. 14 de agosto (6:00 pm)

Taller página 142G. 20 de agosto (6:00 pm)

Pleno “comunidades biológicas” 21 de Agosto (6:00 pm)

EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1ER DESEMPEÑO  Finalizado
NOMBRE: GRADO:
cada
desempeño
Los siguientes son los aspectos que se tuvieron en cuenta al momento de evaluar cada actividad presentada.
se le
Siempre Casi siempre Algunas veces Nunca Nota
(Puede mejorar) (Debe mejorar) (No cumple) evaluaran los
Asistencia de un 70% a los
aspectos
encuentros sincrónicos.

Realiza aportes coherentes

en los encuentros
sincrónicos.

Demuestra respeto en los

encuentros sincrónicos hacia
sus compañeros y docentes.

Presenta de forma ordenada

sus trabajos y actividades

Desarrolla con un alto grado

de calidad sus actividades.

Maneja eficazmente la
ortografía en el desarrollo
de sus actividades.

Envía las actividades en el

tiempo estipulado.

Envía las actividades

mediante los canales
indicados por la docente.

Realiza las correcciones

oportunas de las actividades
entregadas.

NOTA: ¡Ánimo! Puedes ser mejor de lo que crees. Atte. Emilio Isaza