Nombre: ______________________________________ Fecha actual: ________________________________ TRIAJE PROBLEMAS

Edad: ______________ Fecha Nacimiento: _____________________ Sexo: ________ CONDUCTA ACTUAL

Esquema para Evaluar Lenguaje ACTUALMENTE

Componente Proceso - Expresivo Receptivo - Comprensión
¿Tiene intención comunicativa? ¿Cuándo conversa respeta turnos?

¿Cuándo quiere algo como lo pide? ¿Cuándo conversa de que temas habla?
Pragmático

¿Cuándo algo le molesta como lo manifiesta?

Léxico ¿Cuantas palabras maneja? Su pequeño cuantas palabras habla en la actualidad más de 10, 20 , 50 ect ?

¿Cuántos nombres conoce? ¿Cuánto nombre comprende? ¿Si yo le digo que me pase algo el entiende y
lo hace?

Semántico ¿El conoce el significado de las palabras? ¿Si usted le pide que traiga algo diciéndole por sus características él sabe a
qué se está refiriendo?
¿Sabe para qué sirve? (Pásame eso que me pongo en la cabeza para que no me moje con la lluvia)
el sería capaz?
¿Sabe de qué este hecho?
Morfológico ¿Actualmente él dice sus palabras correctamente? Comprende y reconoce nombres propios (María, Juan)
Comprende lo que es un árbol, perro, estufa ect.

Sintáctico ¿Dice oraciones? ¿Comprende cuando le dicen oraciones o tiene que decir palabras sueltas?
¿Como son sus oraciones?

¿Se cómo un corrector, sustantivo o verbo (Vamos a la

tienda / Vamos tienda)

Fonológico ¿Remplaza algún sonido?

Fonético ¿Se olvida de un sonido, omite un sonido? (dice manos / vamos, ssapato/ zapato) Omite letras en las palabras ( R, L )
¿Puede decir palabras largas y complejas (Transformación, Farmacológico )?
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