MIÉRCOLES, 15 DE JULIO

SEMANA 15
PERSONAL SOCIAL

INVESTIGAMOS EN DIVERSAS FUENTES LOS ORÍGENES DE LAS

MANIFESTACIONES CULTURALES (PARTE 2)

NUESTRA META:

Explicar la presencia de elementos culturales originarios y de

otros continentes en una manifestación cultural.

Los días anteriores investigaste sobre el origen de

las danzas como lo haría una investigadora o un
investigador:

(3) Interpretaste fuentes

históricas confiables, como
imágenes y textos
(1) Planteaste preguntas
sobre las danzas del
Perú

(4) Comprendiste el momento

de la historia en que apareció
la danza que elegiste, para lo
(2) Formulaste hipótesis o cual elaboraste una línea de
diste respuestas a las tiempo.
preguntas
El quinto paso en la investigación...

Elaborar explicaciones sobre las causas y

consecuencias de hechos.

Hoy escribirás una explicación sobre el

origen de la danza que elegiste para
continuar investigando

El trabajo realizado será un insumo para

elaborar un reportaje sobre las Fiestas
Patrias en la familia.

De acuerdo con las fuentes que revisaste y la línea de tiempo que elaboraste,
responde las siguientes preguntas: … (ESTO ES UN EJEMPLO)

PREGUNTAS PLANTEADAS RESPUESTA: DANZA LOS AVELINOS

1. ¿Cuál es la danza tradicional que
elegiste?, ¿por qué?
2. ¿En qué año y ápoca se originó?, ¿cómo)
3. ¿Por qué los antiguos peruanos
practicaban la danza que elegiste?
4. ¿Qué cosas han cambiado respecto a la
práctica de la danza?. ¿cómo era antes?,
¿cómo es ahora?
5. ¿Qué elementos de la cultura española se
han incorporado en la danza que elegiste?
6. ¿Cómo contribuye esta danza en nuestra
diversidad cultural?
Los Avelinos del valle del Mantaro (departamento de
Junín. Perú)
Se originó a inicios del siglo XX, es decir, entre los años
1 901 y 1 910.
Practicaban para representar La Lucha por el poder
entre dos ayllus de la comunidad de San Gerónimo.
La música es tocada con wakr´apuku y tinya, aunque
esto varía de acuerdo al pueblo. Antes …
La danza incorporó el idioma traído por los españoles,
así como la del violín, arpa y clarinete.
Permite conservar las tradiciones, asimismo, a
fortalecer la identidad y valoración por la cultura.

¡Instrumentos de la danza!
DANZA LOS AVELINOS
La danza “Los Avelinos” se originó en una lucha por el poder entre dos ayllus de la comunidad de San
Gerónimo: Huando, el pobre, y Tuna,el rico e influyente; se practica desde el año 1 901 en el valle del
Mantaro (Junín, Perú). Está conformada por un grupo de varones, por lo general de diez a quince, vestidos
con ropa hechas de tiras y sombreros rotosos.

El grupo, encabezado por un líder o “Presidente”, recorre las calles del pueblo a paso de trote formando
tres o cuatro filas paralelas.
Su música tradicional es tocada con waka´apuku y tinya, aunque en la actualidad se han adaptado el
violín, arpa y clarinete.
La práctica de Los Avelinos representa un importante factor en el desarrollo de nuestra identidad
cultural, por lo que, debemos conservar su práctica.

Ahora, revisa tu explicación y mejórala utilizando la lista de cotejo:

Criterios SI NO
1. En mi explicación, describí cómo se originó la danza y características.

2. En mi explicación, describí los cambios que identifiqué en la danza, en los

diferentes periodos de la historia del Perú.

3. En mi explicación, describí qué aportes de otras culturas tiene la danza que

elegí.

4. Al describir la explicación, utilicé categorías temporales, como año y época.

5. En la explicación, describí la importancia de la danza en nuestra diversidad

cultural.
6. ¿En qué debo mejorar?
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¿Lograste explicar los aportes de otras Continúa con tus reflexiones

culturas en ,la danza que elegiste?
¿cómo?

¿Qué sabías de la danza antes de

investigar sobre ella?, ¿qué sabes
ahora?, ¿qué te falta por investigar?

Comparte con tus familiares, lo que

aprendiste hoy.
 La tarea que debes realizar hoy, son estas:

Investigamos en diversas fuentes los orígenes de las manifestaciones culturales

(parte 2)

1. De acuerdo con las fuentes que revisaste y la línea de tiempo que elaboraste, responde las
siguientes preguntas:

PREGUNTAS PLANTEADAS RESPUESTA

1. ¿Cuál es la danza tradicional que

elegiste?, ¿por qué?
2. ¿En qué año y ápoca se originó?,
¿cómo)
3. ¿Por qué los antiguos peruanos
practicaban la danza que elegiste?
4. ¿Qué cosas han cambiado respecto a la
práctica de la danza?. ¿cómo era antes?,
¿cómo es ahora?
5. ¿Qué elementos de la cultura española se
han incorporado en la danza que elegiste?
6. ¿Cómo contribuye esta danza en nuestra
diversidad cultural?

2. Luego de analizar tus respuestas, escribe un texto de dos párrafos o más para explicar el
origen de la danza que elegiste para continuar investigando.

3. Ahora revisa tu explicación y mejórala utilizando la lista de cotejo.

Criterios SI NO
1. En mi explicación, describí cómo se originó la danza y características.

2. En mi explicación, describí los cambios que identifiqué en la danza, en los

diferentes periodos de la historia del Perú.

3. En mi explicación, describí qué aportes de otras culturas tiene la danza que

elegí.

4. Al describir la explicación, utilicé categorías temporales, como año y época.

5. En la explicación, describí la importancia de la danza en nuestra diversidad

cultural.
6. ¿En qué debo mejorar?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---
 ¿Qué aprendimos hoy?

¿Qué te agradó más de la sesión?

¿Para qué nos servirá lo que

aprendimos?