Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: DERECHO
Ciclo Escolar: 2020-1

Módulo: 14: INTERNACIONALIZACION DEL DERECHO EN SU AMBITO

Semestre: QUINTO
PUBLICO
Docente: JOSE ALFREDO ORTEGA TORRES
Grupo: Sesión: 2
Unidad 1 : INTRODUCCION A LA INTERNACIONALIZACION DEL DERECHO PUBLICO
Nombre de la sesión: FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL
ACTIVIDAD 1 : LAS FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
ACTIVIDAD 2 : PROCESOS DE LA ELABORACION Y CONCLUSION DE LOS TRATADOS INTERNACIONALES
ACTIVIDAD INTEGRADORA: LAS FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO Y LAS CORRIENTES JURIDICAS.

Competencias:
 Competencia de la unidad:  Identifica los orígenes, fuentes y sujetos que componen al Derecho Internacional Público, con base en el tratamiento de las categorías más importantes,
apoyándose en la historia y doctrina en la materia, así como en tratados internacionales, con el propósito de reconocer en qué escenario se desarrolla

 Competencia de la sesión:  Describe los orígenes del Derecho Internacional Público para explicar el sustento a partir del cual se desarrollan las normas jurídicas internacionales, partiendo
del estudio de la doctrina y los tratados internacionales.
Competencias trasversales  Capacidad de comunicación oral y escrita.  Desarrollo a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía, equidad y género,
política, economía y sociología, práctica jurídica, finanzas públicas.  Capacidad de investigación.  Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.  Uso eficiente de las herramientas de las
TIC para la construcción de conocimiento.  Capacidad para actuar ante nuevas situaciones.  Capacidad crítica y autocrítica.  Capacidad de trabajo en equipo.  Habilidades
interpersonales.  Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.  Capacidad para formular y gestionar proyectos.  Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad. 
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Capacidad creativa.  Capacidad para tomar decisiones.  Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
Sesión de video llamada:
MARTES 25 DE AGOSTO DE 19:00 A 21:00 HORAS.

Temas y Intentos
Nombre y número de actividad, propósito e Fecha
subtemas Estrategias Estrategias en
indicaciones detalladas de la actividad Material de apoyo y/o recursos didácticos de
(texto de de enseñanza de aprendizaje plata- entrega
apoyo) forma

Estrategia de Estrategia de estudio

MODULO 14 estudio sugerida sugerida El tiempo de  Cahier, P. (2011). Derecho Diplomático
INTERNACIO Días Estrategia Horas estimadas El tiempo de estudio planteado Contemporáneo (12a ed.). España: RIALP.
NALIZACION estudio semanalmente es de 13  Canchola, A. (1994). A la memoria del profesor César
DEL LUNES 24 DE AGOSTO  Lee el texto de apoyo en planteado horas. Éstas deben Sepúlveda. Revista de la Facultad de Derecho, XLIV PRIME
DERECHO EN los apartados referentes al tema de las fuentes del semanalmente distribuirse conforme al (195-196). R
SU AMBITO Derecho Internacional. es de 13 horas. orden de las actividades,  D´Estefano, P. (1986). Derecho de tratados. La INTEN
PUBLICO  Realiza lo señalado en la actividad 1. HORAS DE 2 TO
Éstas deben para alcanzar la Habana: Pueblo y Educación.
MIERC
ESTUDIO ( 3 ) distribuirse competencia de la sesión.  Diez, L. (1989). Los principios generales del Derecho. OLES
MARTES 25 DE AGOSTO SESION DE VIDEO conforme al Con la intención de En Homenaje al pensamiento de Francisco de Castro. 26 DE
CONFERENCIA DE 19:00 A 21:00 HORAS  orden de las ofrecerte una sugerencia Madrid: Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado. agostoT
UNIDAD 1. Concluye la lectura del texto de apoyo. actividades, de estudio, se presenta la  Gamarra, J. (1999). La jurisprudencia ¿es fuente de PRIMER O
INTRODUCCI  Espera el caso proporcionado por tu docente en para alcanzar la siguiente estrategia, derecho? En Anuario de Derecho Civil (tomo 8). Buenos INTENT
ON A LA línea. competencia de considerando cinco días a Aires: Grupo del Seminario de Obligaciones. OMIERC
INTERNACIO  Realiza lo señalado en la actividad 2. HORAS DE la sesión. Con la la semana.  García, V. (1980). El ius congens y los tratados. OLES 26
NALIZACION ESTUDIO ( 4 ) intención de Revista de la Facultad de Derecho, XXX (117). DE
DEL MIERCOLES 26 DE AGOSTO ENVIA TU PRIMER ofrecerte una  Gómez, A. (1982). El ius congens internacional. AGOST
DERECHO INTENTO  Elabora la presentación solicitada en la sugerencia de Estudio histórico crítico. México: UNAM. O
PUBLICO. actividad integradora y envíala. HORAS DE estudio, se  Guerrero, N. y Rodríguez, V. (2002). Los actos
ESTUDIO ( 4 ) presenta la unilaterales de los Estados en Derecho Internacional:
SEGUN
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JUEVES 27 DE AGOSTO  Espera la siguiente los trabajos de Codificación en la Comisión de Derecho DO
retroalimentación de tu docente en línea. estrategia, Internacional. En Anuario Mexicano de Derecho SEGUN INTEN
SESION 2 VIERNES 28 DE AGOSTO. ENVIA TU SEGUNDO considerando Internacional (tomo III). México: UNAM. DO TO
FUENTES INTENTO  En caso de ser necesario, ajusta tu cinco días a la  Herdegen, M. (2005). Derecho Internacional Público. INTENT VIERN
DEL actividad conforme a las observaciones realizadas y semana. Línea del desarrollo del derecho internacional. O ES 28
DERECHO haz tu segundo envío. HORAS DE ESTUDIO ( 2 ) Recuperado de VIERNE DE
INTERNACIO S 28 DE AGOST
https://www.academia.edu/11904785/Derecho_Intern
NAL PUBLICO AGOST O
acional_Publico_MATTHIAS_HERDEGEN
O
 Naciones Unidas. (2013). Las reservas. En Manual de
Tratados. Recuperado de
Presentación https://treaties.un.org/doc/source/publications/THB/Sp
ACTIVIDAD 1 anish.pdf
Antiguamente, las relaciones sociales eran  Ortiz, L. (2004). Derecho Internacional Público (3ª
LAS
FUENTES reguladas por tradiciones y costumbres, pero, a ed.). México: Oxford.
DEL medida que ha pasado el tiempo, este conjunto de  Rojas, V. (2010). Los tratados internacionales. En
DERECHO interacciones humanas ha tomado mayor Derecho Internacional Público. México: UNAM.
INTERNACIO complejidad, y se hizo necesaria la aplicación de  Seara, M. (2003). Derecho Internacional Público (20ª
NAL PUBLICO una norma estricta. Así, surgió la ley aplicada por ed.). México: Porrúa.
autoridad pública que en el Derecho Internacional  Secretaría de Gobernación (2016). Tratados
Público no es excepción. Actualmente, las fuentes internacionales. Unidad General de Asuntos Jurídicos.
primarias son propias del Derecho Internacional, Porta de internet
por medio del cual se regulan las relaciones entre http://www.ordenjuridico.gob.mx/ambinter.php
ACTIVIDAD 2 los Estados
PROCESOS  Sepúlveda, C. (2004). Fuentes del derecho
. Para comprender la creación de ordenamientos
DE internacional. En Derecho Internacional. (24a ed.).
jurídicos que actualmente rigen a la sociedad, es
ELABORACIO México: Porrúa.
importante plantear dos preguntas:
NY  Trejo, E. (2005). El procedimiento interno para la
¿qué es un tratado internacional? Y
CONCLUSION elaboración de un tratado internacional en México.
¿cuáles son los procedimientos para elaborar
DE LOS México: Cámara de Diputados LIX Legislatura.
tratados internacionales, normando la
TRATADOS  Tunkin, G. (1993). Is General International Law
INTERNACIO internacionalización del Derecho Público?
Customary Law Only. European Journal of International
NALES. Para resolver estas cuestiones, deben analizarse
Law, 4(4).
las fuentes aplicadas en el marco del Derecho
 Valadés, D. (1995). Actualidad del pensamiento de
Internacional, que son la costumbre, los principios
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generales del Derecho, la jurisprudencia, la César Sepúlveda. En Un homenaje a Don César
doctrina y los actos unilaterales internacionales Sepúlveda. México: UNAM.
 Verdross, A. (1968). Les principes généraux de droit le
LAS système des sources du droit international public. En
FUENTES Actividad 1. Hommage a Paul Giuggenheim. Ginebra.
DEL Las fuentes del Derecho Internacional Público  Virally, M. (1985). Fuentes del derecho internacional.
DERECHO
En Sorensen, M. (Ed.). Manual de derecho
INTERNACIO
Es indispensable que realices esta actividad. internacional. México: FCE.
NAL PUBLICO
Recuerda que deberás enviarla en el mismo
Y LAS
CORRIENTES archivo de tu actividad integradora.
JURIDICAS. Recuerda que en este proceso de aprendizaje Legislación
autogestivo prima el sentido de responsabilidad,  Convención de Viena sobre el derecho de los
pues tú eres su principal regulador. Tratados Estatuto de la Corte Internacional de Justicia
 Cumbre de Río de Janeiro
Analizar las fuentes del Derecho Internacional es  Estatuto de la Corte Internacional de Justicia
importante para comprender que la aplicación de  Convención de Montego Bay
cada una de ellas tiene influencia variable en las
resoluciones internacionales. Por ejemplo, existen
comportamientos entre las relaciones de naciones
que con el paso del tiempo se han observado
obligatorias y son parte de la costumbre
internacional, por lo que no solamente debe
considerarse la existencia de fuentes formales
como relevantes entre las relaciones de los sujetos
de Derecho Internacional

. Con el propósito de identificar las fuentes del

Derecho Internacional Público, realiza la siguiente
actividad.
1. Lee el texto de apoyo en los apartados
referentes al tema de las fuentes del Derecho
Internacional
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2. CONTESTE ARGUMENTANDO JURIDICAMENTE
SUS RESPUESTAS.
¿ QUE ES UN TRATADO INTERNACIONAL ?
¿ CUALES SON LOS PROCEDIMIENTOS PARA
ELABORAR TRATADOS INTERNACIONALES ,
NORMANDO LA INTERNACIONALIZACION DEL
DERECHO PUBLICO .?
¿ QUE ES LA COSTUMBRE INTERNACIONAL ?
¿ EXPLIQUE QUE SON, Y CUALES SON LOS
PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO .?
¿ QUE ES Y EXPLIQUE LA JURISPRUDENCIA
INTERNACIONAL?
¿ QUE ES Y EXPLIQUE LA DOCTRINA
INTERNACIONAL ?
¿ QUE SON Y EXPLIQUE LOS ACTOS
UNILATERALES INTERNACIONALES .?

3. . INVESTIGUE EJEMPLOS DE CADA UNA DE

LAS FUENTES DEL l DERECHO INTERNACIONAL
PUBLICO. Y EXPLIQUELOS

Actividad 2. 2
. Procesos de elaboración y conclusión de los
tratados internacionales
Es indispensable que realices esta actividad.
Recuerda que deberás enviarla en el mismo
archivo de tu actividad integradora
. Recuerda que en este proceso de aprendizaje
autogestivo prima el sentido de responsabilidad,
pues tú eres su principal regulador

Para que un tratado internacional tenga validez es

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indispensable que los Estados que lo pactan
cumplan con ciertos requisitos y formalidades,
acordes también al modelo de negociación que se
trate.
Como estrategia para comprender los procesos de
elaboración y conclusión de dichos convenios, en
esta actividad identificarás las etapas de cada
proceso a los que se haya sido sometido uno de los
tratados internacionales en los que el Estado
mexicano sea parte.
Con el propósito de vincular estos procesos
formales con su aplicación particular, realiza la
siguiente actividad
. 1. Concluye la lectura del texto de apoyo.
2. Identifica el proceso de elaboración y el de
conclusión de los tratados internacionales
. 3. Investiga en fuentes académicamente
confiables el contexto histórico y los procesos
llevados a cabo en la elaboración y conclusión del
tratado internacional asignado por tu docente en
línea.
4. Relaciona las etapas de cada uno de los procesos
del punto 2 con las del tratado que te asignaron.
5. Esquematiza los procesos llevados a cabo en el
tratado asignación para su comprensión.
Para dar cuenta de los procesos que se solicitan en
la actividad, puedes indagar en el cuerpo del
tratado los apartados Antecedentes o Exposición
de motivos del mismo, según se encuentren.

Actividad Integradora. 2
Las fuentes del Derecho Internacional Público y las
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corrientes jurídicas 
Recuerda que en esta actividad plasmarás los
productos de las actividades 1 y 2.

Ahora que has podido identificar las fuentes del

Derecho Internacional Público y el proceso al que
se somete la elaboración de los tratados
internacionales, es momento de presentar todo
aquello que has aprendido en esta sesión.
Indicaciones
1. En una presentación expón los siguientes
puntos:
2.  Ejemplos de cada una de las fuentes del
Derecho Internacional Público.
3.  Proceso al que ha sido sometida la
elaboración y conclusión del tratado
internacional asignado por el docente en línea.
 Presenta en un cuadro comparativo la
postura positivista y naturalista sobre las
fuentes de los tratados internacionales.
4. . Guarda tu documento con la siguiente
nomenclatura:
M14_U1_S2_XXYZ, sustituyendo las XX por las
dos primeras letras de tu primer nombre, la Y
por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno
5. . Adjunta tu archivo en la sección Tarea
6. . Espera la retroalimentación tu docente en
línea.
Aspectos de forma
 Coloca una portada con los datos de
identificación.
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 Presenta las ideas de forma sintética y
precisa.
 Mantén un orden claro en el desarrollo de
las ideas.

*En caso de usar otras referencias, en la

sección Material de apoyo –en plataforma– se
facilita un manual de citación APA.
Su aplicación también será tomada en cuenta
para la calificación final.

**Revisa la rúbrica de evaluación que se

proporciona para saber cómo será calificada tu
actividad.

Caso de estudio
ACTIVIDAD 2: PROCESOS DE ELABORACION Y CONCLUSION DE LOS TRATADOS INTERNACIONALES.

AQUI SE IDENTIFICAN LAS ETAPAS DE CADA PROCESO DESDE LA ELABORACION Y CONCLUSION  DE LOS TRATADOS INTERNACIONALES , COMO

: ANTECEDENTES, PREAMBULO, EXPOSICION DE MOTIVOS , PRESENTACION, PRINCIPIOS, PLENOS PODERES, PARTICIPACION,  FIRMA , RATIFICACION, ADHESION,
MODIFICACION, AUTENTICACION DEL TEXTO, FIRMA AD-REFERENDUM , ESTADOS MIEMBROS, PRINCIPIOS DEL TRATADO, CLAUSULAS , ANEXOS Y DEMAS
ELEMENTOS. QUE SE CONSIDERAN PARA LA CELEBRACION DE TRATADOS.

PARA REALIZAR ESTA ACTIVIDAD , ASI COMO LA INTEGRADORA.:

ESCOJA UNO DE LOS SIGUIENTES TRATADOS Y TRABAJE CON EL , EN LAS DOS ACTIVIDADES:

1. T.L.C.A.N.
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2. T-MEC.
3. TRATADO DE LA CUENCA DEL PACIFICO
4. TLCUEM.

SALUDOS.

Criterios de evaluación

Criterio Indicador Indicador Indicador Indicador

Puntaje
Fuentes
 Cahier, P. (2011). Derecho Diplomático Contemporáneo (12a ed.). España: RIALP.
 Canchola, A. (1994). A la memoria del profesor César Sepúlveda. Revista de la Facultad de Derecho, XLIV (195-196).
 D´Estefano, P. (1986). Derecho de tratados. La Habana: Pueblo y Educación.
 Diez, L. (1989). Los principios generales del Derecho. En Homenaje al pensamiento de Francisco de Castro. Madrid: Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado.
 Gamarra, J. (1999). La jurisprudencia ¿es fuente de derecho? En Anuario de Derecho Civil (tomo 8). Buenos Aires: Grupo del Seminario de Obligaciones.
 García, V. (1980). El ius congens y los tratados. Revista de la Facultad de Derecho, XXX (117).
 Gómez, A. (1982). El ius congens internacional. Estudio histórico crítico. México: UNAM.
 Guerrero, N. y Rodríguez, V. (2002). Los actos unilaterales de los Estados en Derecho Internacional: los trabajos de Codificación en la Comisión de Derecho Internacional. En Anuario Mexicano
de Derecho Internacional (tomo III). México: UNAM.
 Herdegen, M. (2005). Derecho Internacional Público. Línea del desarrollo del derecho internacional. Recuperado de
https://www.academia.edu/11904785/Derecho_Internacional_Publico_MATTHIAS_HERDEGEN
 Naciones Unidas. (2013). Las reservas. En Manual de Tratados. Recuperado de https://treaties.un.org/doc/source/publications/THB/Spanish.pdf
 Ortiz, L. (2004). Derecho Internacional Público (3ª ed.). México: Oxford.
 Rojas, V. (2010). Los tratados internacionales. En Derecho Internacional Público. México: UNAM.
 Seara, M. (2003). Derecho Internacional Público (20ª ed.). México: Porrúa.
 Secretaría de Gobernación (2016). Tratados internacionales. Unidad General de Asuntos Jurídicos. Porta de internet http://www.ordenjuridico.gob.mx/ambinter.php
 Sepúlveda, C. (2004). Fuentes del derecho internacional. En Derecho Internacional. (24a ed.). México: Porrúa.
 Trejo, E. (2005). El procedimiento interno para la elaboración de un tratado internacional en México. México: Cámara de Diputados LIX Legislatura.
 Universidad Abierta y a Distancia de México
Licenciatura en Derecho
 Tunkin, G. (1993). Is General International Law Customary Law Only. European Journal of International Law, 4(4).
 Valadés, D. (1995). Actualidad del pensamiento de César Sepúlveda. En Un homenaje a Don César Sepúlveda. México: UNAM.
 Verdross, A. (1968). Les principes généraux de droit le système des sources du droit international public. En Hommage a Paul Giuggenheim. Ginebra.
 Virally, M. (1985). Fuentes del derecho internacional. En Sorensen, M. (Ed.). Manual de derecho internacional. México: FCE.

Legislación
 Convención de Viena sobre el derecho de los Tratados Estatuto de la Corte Internacional de Justicia
 Cumbre de Río de Janeiro
 Estatuto de la Corte Internacional de Justicia
 Convención de Montego Bay