Предмет Класс Вариант

Английский язык 6а,б

Раздел Описание раздела Тема урока Кол-во часов СодержаниМатериалы
Дом. зада ПредметноДеятельноЦенностноПед. условия и средства реализации ГОСа

Внешность.
Как ты выглядишь?
Притяжательный падеж.
Лексика, описывающая внешность человека.
№1. Внешность. 1
Отработка лексики в речи. 1
Закрепление использования притяжательного падежа. 1

На кого ты похож?
Степени сравнения прилагательных.
Активизация грамматических навыков.
1
Выполнение упражнений на степени сравнения прилагательных. 1
Развитие навыков чтения с полным пониманием содержания. 1
Какая твоя любимая одежда. Порядок слов. 1
Развитие мон.речи по теме «Любимая одежда». 1
Контроль говорения по теме «Моя любимая одежда». 1
Ты заботишься о том, как выглядишь? Употребление в речи as…as, a bit, much. 1
Можешь ли ты сделать мне одолжение?
Модальный глагол can.
1
Отработка мод.глагола can. 1
Выглядеть хорошо. Работа над проектом.
1
Урок закрепления. Совершенствование навыков говорения. Диктант по теме «Внешность». 1
Защита проектов. 1
Контрольная работа по разделу №1. 2
Работа над ошибками. 1

Какой ты?
Что говорят знаки зодиака?
№2. Характер. 1
Повторить лексику по теме «Характер». 1

Мальчики и девочки.
Развитие навыков чтения и говорения.
Лексика по теме «Мальчики и девочки».
1
Настоящее простое и длительное времена. 1
Мы веселимся вместе. Повторить дни недели, часы. Закрепить грамматику (настоящее простое и 1
Вопросительные предложения в настоящем длительном времени. Ввести новую лексику. 1
Кто лучший президент класса? 1

Извините! Ничего.
Простое прошедшее, простое будущее.
1
Люди и вещи, которые мне нравятся.
Работа над коллажем, письмом.
1
Презентация проектов. 1
Урок закрепления.
Отработка навыков. Диктант по теме «Характер».
1
Контрольная работа по разделу №2. 2
Урок повторения. 1
Дом, милый дом.
№3. Дом, милый дом. Ты любишь свой дом? Развитие навыков чтения и слушания 1
Тебе нравился твой старый дом? Повторение оборота there is в Past Simple. 1
Ты помогаешь по дому? Сравнение Present Perfect и Past Simple. 1

Ты бы хотел жить в необычном доме?

Конструкции: I wish I had, I wish…would
1
Урок домашнего чтения “Matilda” by Roald Dahl. Отработка структуры I wish. 1

Мне помочь…?
Разговор о помощи по дому.
1
Времена меняются.
Проектные технологии.
1
Урок закрепления. Диктант по теме «Описание дома». 1
Контрольная работа по разделу №3.
Контроль уровня сформированности навыков
2
Совершенствование грамматических навыков. Present Perfect, Past Simple. 1
Ты любишь ходить за покупками?
“Shopping in the Past”. Покупки в прошлом. Притяжательный падеж
№4. Покупки. 1
Куда люди идут, чтобы купить товар? Лексика по теме «Магазины. Продукты» 1
Отработка лексики в речи. 1
Диктант по названиям магазинов и ассортименту. Выполнение устных упражнений. 1
Есть ли у тебя несколько луковиц? Количественные местоимения. Названия упаковок. 1
Это или то? Слова-заместители существительных, указательные местоимения. 1
Настоящее длительное и прошедшее длительное время. Сравнить употребление двух времен. 1
Вопросительные предложения в прошедшем длительном времени. 1
Тренировать в использовании прош.длит.времени. 1
Мы ходили за покупками весь день. Тренировать в диалогической речи по теме «Покупки». 1
Я ищу сувенир. Развивать навыки диалогической речи (диалог-расспрос, этикетный диалог). 1

Я люблю покупки. А ты?

Высказывание мнения о покупках.
1

Это именно то, что нужно.

Развитие навыков чтения для получения конкретной информации; развитие навыков
диалогической речи, письма
1

Это мой любимый магазин.

Проектные технологии.
1
Защита проектов. 1
Урок закрепления. 1
Контрольная работа по разделу №4. Контроль уровня сформированности навыков. 2
Повторение материала. Викторина. 1

Вы заботитесь о своем здоровье?

Мое здоровье зависит от меня. Познакомить с новой лексикой по теме «Болезни». Повторить
правила чтения.
№5. Здоровье. 1
Активизация новой лексики в речи. 1
Познакомить с больницами и медицинским обслуживанием в Великобритании. 1
Модальные глаголы. Познакомить с модальными глаголами must, should. 1
Модальные глаголы. Закрепить грамматику. 1
Настоящее совершенное время. Повторение и отработка. 1
Вопросы в настоящем длительном времени. Научить составлять вопросительные предложения в 1
Настоящее совершенное и простое прошедшее. Сравнить времена – настоящее совершенное и пр 1
Яблоко в день и обойдешься без докторов. Развивать навыки чтения и аудирования с целью дет 1
Вам следует обратиться к доктору. Развивать навыки работы в группе, участие в ролевой игре. 1
Как дела? Тренировать навыки диалогической речи. 1
Вам следует обратиться к врачу. Развивать навыки монологической речи. 1
Урок-повторение. Закрепить изученный материал раздела 5, подготовить к контролю знаний. 1
Контрольная работа по разделу №5. Контролировать степень усвоения материала. 2
Работа над ошибками. Урок повторения. 1

Какая бы погода…
Кто любит говорить о погоде?
Безличные предложения.
Лексика по теме «Погода». Развитие навыков чтения, слушания, говорения.
№6. Погода. 1
Какая сегодня погода? Развивать произносительные навыки (скороговорки). Повторить правила 1

Если погода будет прекрасная?

Введение темы «Придаточные предложения реального условия».
1
Придаточные предложения реального условия. Закрепить грамматику, тренировать в составле 1
Совершенствование говорения, используя I тип условных предложений. 1
Урок домашнего чтения “Charlie and the Chocolate Factory” by Roald Dahl. 1

Какая будет погода?

Простое будущее время.
Описание погоды.
1
Способы выражения будущего действия. Познакомить с выражением to be going to и употреблен 1
Какая будет погода? Тренировать навыки составления монологических высказываний по образцу 1

Лето или зима?

Совершенствование (монологических) речевых навыков.
1
Контроль говорения по теме «Погода». 1

Куда ты поедешь?
Развитие навыков чтения, слушания, говорения.
1
Деятельность в разное время года?
Проектные технологии. Защита проектов.
1
Урок закрепления. 1

Контрольная работа по разделу 6.

Контроль уровня сформированности навыков.
2
Урок повторения. Викторина по теме «Погода.» 1

Кем ты собираешься стать?

Кто они? Чем они занимаются?
Вопросы к подлежащему: кто? что?
Лексика по теме «Профессии».
№7. Профессии. 1

Нравится ли людям то, что они делают?

Названия профессий.
Неопределенный артикль в профессии человека.
1
Чем придется человеку заниматься в его профессии?
Модальный глагол have to.
1
Разница между have to и must. Выполнение упражнений. 1
Вопросительные слова. Практика в чтении и обсуждении текста. 1
Что было прежде? Даты. Ознакомление и первичная отработка Past Perfect. 1
Активизация использования Past Perfect в упражнениях. 1

Моя работа – это школа.

Лексика по теме «Школа».
1

Кем ты собираешься стать?

Умение вести разговор о профессиональной деятельности. Урок закрепления.
1
Контрольная работа по разделу №7. 2
Повторение материала. Викторина. 1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1