UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Participante:

Randy Smith Jiménez Ramírez 

Matrícula:

2020-01263

Asignatura:

Metodología de la Investigación I

Tarea:

#6

Facilitadora:

Ing. Alejandro Pujols, M. S.

Julio del 2020

Santiago de los Caballeros

República Dominicana
 Introducción

La elaboración de un esquema o guion es sumamente importante para facilitar al

investigador la redacción posterior de su trabajo, ya que ayuda a la organización
lógica del material y sirve de recordatorio a los puntos que se han de destacar en
el informe.

La redacción de los trabajos escolares es una de las deficiencias más sentidas por
los facilitadores (profesores), ya que es notorio que muchos estudiantes no
quieren o no saben redactar correctamente un trabajo de este tipo. Una gran
cantidad de participantes (alumnos), incluso ya en el último año de una carrera
profesional, tienen serias deficiencias en cuanto a la redacción de trabajos
escolares, principalmente en el uso de las reglas gramaticales.

La redacción ayudara a que se haga correctamente los objetivos y la justificación

que se verán en este trabajo.
Estimado Participante

Le recuerdo que cada semana, vamos agregando puntos al trabajo final,

junto con las tareas. En esta semana trabajará los objetivos y la justificación.
Utilizará los capítulos 3 y 5 del libro. A continuación, las actividades:

A-. Redactar los objetivos (uno general y 3 específicos). Como soporte, les
indico que las preguntas se convertirán en los objetivos, únicamente deben
agregar al principio de las mismas, un verbo en infinitivo, terminado en ar, er
ó ir. Ver la página 67 del capítulo 3 del libro (hay 33 verbos que se pueden
utilizar).

OBJETIVOS

Generales:

 Investigar el impacto que ha tenido la delincuencia juvenil en el sector Las

Carmelitas, en la ciudad de La Vega, en un periodo comprendido 2019-
2020

Específicos:

 Analizar cómo afecta la delincuencia a los habitantes en el sector.

 Indagar cuáles son las causas y las consecuencias de la delincuencia en
los jóvenes del sector.
 Citar los factores que influyen en dicho comportamiento.
B-. Redactar la justificación, tomando en cuenta los rasgos de importancia
del problema y además, que la investigación se justifique en lo social, en lo
teórico, en lo práctico y en lo metodológico.

A diario podemos observar como adolescentes, y hasta niños de muy poca edad
delinquen, dando alardes de violencia, aparentemente gratuita e injustificada,
hacia los demás.

Particularmente, es de suma importancia saber a cerca de las razones que

conducen a estos jóvenes a actuar de tal manera, hay quienes piensan que los
jóvenes se revelan como una forma de llamar la atención o sentirse importante
ante la sociedad; pero la realidad, es que existen muchos factores de peso que
conllevan a la juventud a cometer actos vandálicos y esto es lo que se va a
demostrar.

La delincuencia juvenil abunda en todas partes, sin distinción de núcleos sociales,

ciudad o país, por ello esta investigación estará orientada a definir las causas o
fuentes que influyen o conllevan a un joven a convertirse en delincuente.

La delincuencia juvenil es un problema más inquietante cada día.

Las estadísticas indican cifras en progresión constante, sin contar que muchos
casos de delincuencia juvenil no figuran las estadísticas.

C-. Dé una valoración (opinión personal) sobre la importancia de la

redacción (ver módulo 5 del libro, a partir de la página 115).

La importancia de redactar o utilizar la ortografía adecuadamente va más allá de

crear un buen escrito, es nuestra carta de presentación y del nivel de
profesionalismo en nuestros roles, sea cual sea.

La redacción tiene su importancia para expresarnos de forma escrita, para ello es

importante estar conscientes que en todo momento para darnos a entender por
medio de un texto necesitamos tener en cuenta aprender a redactar.
Además de que una buena redacción va acompañada con una ortografía correcta
y signos de puntuación necesarios, para que así con coherencia y cohesión
permiten que nuestro receptor pueda comprender nuestro mensaje.

D-. Complete los ejercicios de autoevaluación del módulo 5.

Modulo V
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

Una c si la proposición es cierta y una f si es falsa.

C El esquema representa la estructura que tendrá el trabajo a realizar.

F El estilo se define como la combinación de dos elementos: la idea que se debe

expresar y la individualidad del autor.

C El estilo más eficaz y práctico es aquel que trata de impresionar a los lectores
con términos rimbombantes.

C La redacción del trabajo se inicia por la introducción ya que esta es la parte que
aparece primero.

C El esquema decimal es una modalidad que emplea números y letras para

designar los nomencladores correspondientes a los capítulos y sus subdivisiones.

Aleccione la respuesta correcta marcando con una X:

El lenguaje más adecuado para usar en la redacción de un trabajo de

investigación es:

a) Rebuscado y sencillo

b) Sencillo y claro

c) Claro y rebuscado
2. Característica de la redacción que se refiere a la construcción de frases
conforme a las reglas gramaticales; usando los vocablos adecuados de
acuerdo con el significado exacto de las palabras.

a) Concisión

b) Sencillez

c) Propiedad

3. Consiste en redactar utilizando los conceptos íntegramente, sin excluir ni

incluir información adicional, con el fin de evitar ambigüedades.

a) Precisión

b) Propiedad

c) Claridad

4.) Se encarga de analizar la formación de las palabras a fin de que haya

congruencia en la composición de las oraciones. Trata sobre la correcta
construcción de las frases y oraciones de un texto.

a) Claridad

b) Sintaxis

c) Sencillez

5. Aspecto de la composición de un escrito que consiste en presentar la

exposición de ideas en un orden lógico.

a) Dominio del tema

b) Concreción del tema

c) Organización del tema

III. Complete los espacios en blanco con la palabra o las palabras

necesarias.
1. Usualmente se presentan dos clases de esquemas: Esquema de llaves
Y

2. Esquema de desarrollo es expresar por escrito una idea o una serie de

hechos
Acordados con anterioridad.

3. La claridad, Concisión, Sencillez, Propiedad, y son algunas de las

características de una buena redacción de un escrito científico.

4. La Organización del tema es la acción de componer las partes que

integran el contenido de una obra.

5. Existe un Método efectivo cuando el autor adapta su forma y fondo teniendo

en cuenta a los receptores del mensaje y la naturaleza específica de la situación.