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Las civilizaciones en Grecia son reconocidas como las más grandes de la Edad Antigua, pues su legado cultural,
político y administrativo influyo en las sociedades que les siguieron. Fueron culturas que resultaron del encuentro
entre algunos pueblos y de la manera en que se relacionaron con los lugares en los que habitamos
En la siguiente tabla, al inicio de cada semana deberás escribir tus compromisos personales para el desarrollo de las
actividades planteadas en el material, los cuales tendrás que cumplir con honestidad y responsabilidad para seguir
afianzando tus habilidades de aprendizaje autónono
SEMANA COMPROMISOS
1 SEMANA
2 SEMANA
3 SEMANA
4 SEMANA
3
Las dificultades son oportunidades para alcanzar cosas mejores; pasos para adquirir mayor experiencia.
Brian Adams
DBA: Analiza las distintas formas de gobierno ejercidas en la antigüedad y las compara con el ejercicio del pode
político en el mundo.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
Instrucciones del Leer el texto y desarrollar los interrogantes planeados después de cada lectura.
trabajo
Desarrolla en tu cuaderno
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SEMANA 1
La cultura griega se desarrolló hace aproximadamente 3,000 años, a orillas del mar mediterráneo, en una zona
con características geográficas particulares que influyeron en su desarrollo cultural y social Por una parte fue
una civilización ligada a los mares y por ello gran parte fue una civilización ligada a los mares, y por ello gran
parte de la población estaba compuesta por pescadores, navegantes y comerciantes. Además, crecieron como
sociedades aisladas e independientes, pues la península de los Balcanes que se encontraba en la zona
continental dificultaba la comunicación por tierra.
El territorio de los griegos incluía diferentes espacios: una zona continental, que era la región al sur de la
península balcánica, y una insular al ocupar islas en los mares Egeo y Jónico y una Jónica en las costas de Asia
Menor, que incluía territorios que actualmente pertenecen a Turquía.
CIVILIZACION CRETENSE
LA CIVILIZACIÓN MINOICA o Cretense se desarrolló en las islas de Creta, al sur de Grecia, entre los años 3 000
y 200 a.C.
Esta cultura pre-helénica, es conocida también como Egea, Cretense o Minoica. Esta última denominación se
debió a Minos, el legendario rey mitológico quien forjo la grandeza de Creta La Isla de Creta se constituyó en
esta época como centro político y cultural más importante del mar Egeo
Los cretenses fueron extraordinarios comerciantes gracias a la navegación que alcanzo un gran desarrollo.
Comercializaron activamente con los pueblos de las islas vecinas del Mar Egeo.
Sus barcos, favorecidos por el viento, podían llegar en tres días hasta el delta del Rio Nilo. Así se estableció un
intercambio cultural con el Egipto
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Creta era gobernada por varios reyes que estaban a cargo de diferentes sectores de la isla. Cada rey contaba
con un palacio que se convertía en un centro administrativo que dirigía la vida y la economía fe la ciudad. La
civilización cretense llego a su máxima esplendor hacia el año 1700 a,C y se cree que su prosperidad disminuyo
a causa de un terremoto ocurrido un siglo después. Un terremoto cabo con la prosperidad de esa cultura.
Las expresiones de la Civilización Cretense o Minoica fueron Destacaron en la metalurgia, cerámica
arquitectura entre otros.
En metalurgia, tuvieron gran habilidad con los metales. Aún no conocían el hierro. En cambio, confeccionaron finas jo-
yas de oro, cobre y bronce.
En la arquitectura, revelan en los restos arqueológicos de Knossos y Faistos el gran desarrollo alcanzado por las anti-
guas ciudades cretenses.
Construyeron amplios y hermosos palacios. Las mansiones señoriales tenían hasta dos o tres pisos, cuyo lujo interior
evidenciaba la riqueza de sus propietarios. Emplearon columnas semejantes a las dóricas de los griegos y decoraban
sus paredes con pinturas al fresco con brillantes colores, lo que demuestra la clara influencia asiática.
En Cerámica, hicieron vasos de arcilla superando a los maestros de Egipto. En las vasijas representaban motivos mari-
nos. Los colores mas usados fueron el amarillo, rosado, rojo, pardo, anaranjado y el blanco. Asimismo supieron esmal-
tar sus vasijas.
En escritura conocieron más de un centenar de caracteres que aún no han sido descifrados.
Entre otros, cultivaron la música e inventaron la lira. En deportes practicaron el boxeo, las carreras y las corridas de
toros.
CIVILIZACION MICENICA
a Civilización Micénica tiene como centro geográfico Micenas, ciudad fortificada en la comarca de Argólida, situada
en la península del Peloponeso.
Esta civilización llamada también Creto-micénica por seguir la tradición de la primera, se desarrolló entre los años 1
600 y 1 104 a.C. año en que los Dorios procedentes del norte, la invadieron y destruyeron.
Entre otros centros culturales micénicos destacan: Tirinto situado más al sur de Micenas, próximo al mar y Troya,
ubicada en Asia Menor, cerca del Elesponto.
Para comprender la cultura micénica en su conjunto es preciso conocer las relaciones, que unían a los pueblos de la
cuenca mediterránea y fue precisamente el comercio el medio de comunicación y de intercambio material y cultural.
Se exportaba principalmente vino, aceite de oliva y productos manufacturados de cobre y oro
La civilización micénica, heredó en muchos aspectos los elementos culturales de los cretenses pero al entrar en con-
tacto con los pueblos de Oriente, alcanzó su máximo desarrollo Se destaca Micenas, por sus extraordinarias murallas
Sobre un promontorio construyeron la acrópolis o ciudadela, que servia a su vez como palacio y templo.
Introdujeron la bóveda y el techado a dos aguas o en doble pendiente, cuyos caracteres se perpetuaron hasta los
tiempos de la Grecia Clásica
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Después de la caída de Knossos, la supremacía artística paso a Micenas, cuyos artistas continuaron la tradición cre-
tense, sin variar en lo fundamental, los gustos o motivos decorativos. Lo mismo ocurrió con la Metalurgia y otras artes
Se han encontrado muchos archivos constituidos por tablillas de arcilla. La más antigua y la jeroglífica minoica primi-
tiva) muy de moda en el siglo XV a.C., comprobaron que el lenguaje de estas inscripciones es el griego, la misma que
utilizaron Platón y Homero, muchos siglos después
Conocieron numerosos dioses del Olimpo, los mismos que fueron venerados en los siguientes siglos tales como: Ate-
nea, Poseidón, Pean (Apolo), Enialios (Ares), Zeus, Hera y Dionisio. Con respecto a esta última divinidad, Homero no
lo dio lugar en el Olimpo, motivo por el cual se piensa que procedía de Oriente.
Esta Brillante Civilización finalizo en el siglo XII a.C. cuando los dorios invadieron el Peloponeso. Que puso fi n a la
civilización.
EPOCA OSCURA
Se denomina Edad Oscura al periodo de la historia de Grecia que transcurre desde el colapso del mundo micénico (en-
tre 1200-1100 a. C.) hasta la época arcaica griega (siglo VIII a. C.), caracterizado por la escasez de fuentes que hagan
referencia a la muy difícil reconstrucción de las realidades históricas de este perioSe cree que al final de la civilización
micénica trajo las siguientes consecuencias :
Aparentemente la Edad Oscura es un episodio de decadencia y receso cultural griego pero con los pocos datos que
tenemos no podemos asegurarlo, además se produce la sustitución paulatina del bronce por el hierro.
ACTIVIDADES 1
1. Completa este cuadro comparativo sobre las civilizaciones cretense y micénica
ASPECTOS CIVILIZACION CRETENSE CIVILIZACION MICENICA
PERIODO HISTORICO
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UBICACIÓN GEOGRAFICA
CUIDAD PRINCIPAL
ACTIVIDAD ECONOMICA
CAUSA DE LA DESAPARICION
En el siguiente texto, solón (638-552 a,C ) enumera las importantes reformas que impulso para frenar para
frenar los abusos que sufrían los campesinos
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“ A Atenas, nuestra patria fundada por los dioses, devolví muchos hombres ,que habían sido vendidos, ya
justa ya injustamente, y otros que se habían exiliados por su apremiante pobreza”
A otros que aquí mismo sufrían humillante esclavitud, temblando ante el semblante de sus amos, los hice
libres. Juntando la fuerza y la justicia tome con mi autoridad estas medidas y llegue hasta el final, como
había prometido, y de otro lado, escribí leyes tanto para el hombre el pueblo como para el hombre rico,
reglamentando para los hombres una justicia recta “
Consideras que Solón actuó bien o mal al rescribir leyes tanto para “ los hombres del pueblo” como
para el hombre rico”? ¿porque?
¿Qué consecuencias crees puede tener para una sociedad que se hagan leyes exclusivamente para
un grupo social explícalo brevemente
Olimpia
Delfos
Troya
Tebas
Atenas
Esparta
Creta
Monte olimpo
4. Responde las siguientes preguntas:
¿Cuáles fueron las principales actividades de los cretenses?
¿Cómo influyo el comercio en el desarrollo de la cultura cretense?
SEGUNDA SEMANA
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LA GRECIA ARCAICA
En la primera etapa de este período (siglos VIII y VII a. C.), Grecia recibió importantes influencias de Oriente: en el
arte sobre todo de vasijas (estilo orientalizaste), en la técnica, en los cultos religiosos...
Esta fue una época de graves crisis políticas y sociales, en las que las regiones costeras del Istmo de Corinto y Asia
Menor evolucionaron más rápidamente que las del interior.
Las polis (πόλις) estaba formada por una ciudad principal y el territorio que la rodeaba, que era conocido
como chora con sus campos y aldeas cada polis enia su propio gobierno, sus leyes, su ejercito y una moneda
especifica.
Las polis compartían una cultura, una religión y un idioma comunes. Las ólis ofrecían elementos urbanos
similares:
1.El ágora era la gran plaza cenral, donde se desarrollaban la vida comercial y política de la polis
2. La acrópolis situada en la zona mas elevada de la ciudad, albergaba los edificios religiosos .
Las polis arcaicas se organizan como oligarquía o gobierno de pocos. Quienes dominaban el poder era los
aristoi que formaban la minoría o privilegiada o aristocracia
Los aristoi eran los propietarios de las tierras y contolaban el ejercito al representar la elite de guerreros
Fue l caso de los tiranos como Pisistrato y de los legisladores como Solon
La colonización del Mediterráneo y del mar Negro. Poco a poco, la superpoblación de las ciudades, el escaso rendi-
miento de la tierra, el deterioro de la convivencia política porque las oligarquías no compartían el poder y la necesidad
de materias primas y alimentos impulsaron expediciones a distintos puntos costeros del Mediterráneo y del Mar Ne-
gro. Allí se fundarían nuevas polis, conocidas como colonias, en cuyas tierras se asentarían los desheredados de la
metrópolis. Así se produjo la extensión del mundo helénico fuera del espacio en torno al Egeo. Este proceso duró
aproximadamente dos siglos (750-550 a. C.).
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Las colonias eran polis independientes de sus respectivas metrópolis, pero que solían mantener con éstas relaciones
amistosas basadas en el comercio, el culto y las tradiciones comunes. El intenso intercambio comercial con las colonias,
por el perfeccionamiento de las técnicas navales, artesanales y metalúrgicas y por la introducción de la moneda, au-
mentó la riqueza del mundo griego.
Consecuencias de la colonización.
ATENAS. Y ESPARTA
Sociedad ateniense
1. Los cuidadanos : grupo conformado por los varones libres nacidos de padres atenienses
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2. Los Metecos los extranjeros libres que vibvian en la ciudad ysus tareas se enfocaban en el comrcio y la
artesanía
3. Los esclavos Representaban e sector mas grande de la sociedad
En Atenas y en casi todas las polis, las tensiones sociales se intentaron solucionar con dos figuras políticas: el legisla-
dor y el tirano.
a) El legislador. A veces, los sectores sociales enfrentados se pusieron de acuerdo para otorgar amplios poderes a una
persona prestigiosa que hiciera de mediadora y árbitro en la lucha social y pusiera por escrito todo un conjunto de
leyes que obligasen por igual a todos y cada uno de los ciudadanos. El mejor ejemplo fue el de Atenas, donde ante la
crisis política, se encargó a Solón la redacción de una constitución, base del desarrollo político posterior.
b) El tirano. En Atenas, aunque las leyes de Solón resolvieron varios problemas de la sociedad ateniense, no fue sufi-
ciente para las clases más bajas, que esperaban medidas más radicales, sobre todo en lo relacionado con la cuestión
agraria y la repartición de tierras. Ello impulsó al poder a Pisístrato, militar ateniense que instituyó la tiranía. El tirano,
apoyándose en las masas populares y sin abolir las instituciones heredadas, acabó con el poder de los nobles, repartió
tierras e impulsó la economía y la cultura de su polis. Su gobierno fue moderado y supo atraerse la simpatía de una
mayoría de atenienses.
En Esparta, sin embargo, la ciudadanía se sometió a los intereses totalitarios del Estado. Los grupos sociales solucio-
naron sus conflictos mediante la conquista del territorio de los vecinos mesenios en el siglo VII a. C, a los que some-
tieron a una dura servidumbre (Ilotas). Establecieron una educación de tipo militar, lo que hizo de Esparta la primera
potencia terrestre de Grecia durante tres siglos, y se mostraron inflexibles en el mantenimiento de sus arcaicas tradi-
ciones. Tal forma de vida condicionó su política exterior: combatió las tiranías y la democracia y trató de implantar
regímenes oligárquicos.
SOCIEDAD ESPARTANA
1. Los esparciatas eran la aristocracia guerrera descendientes de los dorios
2. Los periecos eran pobladores descendientes de la población campesina
3. Los ilotas eran descendientes de las comunidades que resistieron la invasión de los dorios
Este período abarca desde el inicio del siglo V a. C., con los enfrentamientos de las ciudades griegas con el vecino
Imperio Persa, hasta la muerte de Alejandro Magno en el 323 a. C.
En el siglo VI a. C., los persas llegaron a Asia Menor, después de haber conquistado ya Egipto, el Próximo Oriente y
Mesopotamia, además de otras regiones de Asia.
los persas no les fue difícil conquistar Asia Menor, pero hacia el año 500 a. C. las polis jonias se sublevaron contra el
imperio persa y pidieron ayuda a los griegos del otro lado del Egeo. Los reyes de Persia, decididos a evitar nuevas
revueltas, emprendieron la conquista de Grecia.
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Primera guerra Médica (490 a. C.). Los atenienses dirigidos por el general Milcíades rechazaron el ataque
del rey Darío en la llanura ática y derrotaron a los persas en la batalla de Maratón.
Segunda guerra Médica (480 a. C.). Diez años después los persas dirigidos por Jerjes hicieron una nueva invasión de
Grecia con enormes efectivos, la acción conjunta de la mayoría de los griegos, con Atenas y Esparta a la cabeza, logró
la liberación de Grecia: batalla terrestre de Las Termópilas, con el rey espartano Leónidas al frente, y la batalla naval
de Salamina, dirigida por Temístocles
Los griegos los derrotaron en la batalla de platea y luego consolidaron la victoria griega en Micala
Al acabar las Guerras Médicas, Atenas y las ciudades jonias crearon una alianza, la Liga de los Delos con sede
en la isla de Delos, para defenderse de futuros ataques persas. Al cabo de poco tiempo, esta alianza se
transformó en un imperio al servicio de los intereses atenienses, pues éstos obligaron a varias polis a integrarse
en la Liga, reprimieron duramente cualquier deserción, instalaron colonias militares de vigilancia, trasladaron
los fondos de la Liga a Atenas y los administraron con absoluta libertad y finalmente, promovieron la
instauración de regímenes democráticos.
Pericles, estratego (general) elegido en Atenas durante mas de 30 años seguidos, fue el líder de esta alianza y el que
llevó a Atenas a su máximo esplendor. El imperialismo ateniense, que él representaba:
Propició el alejamiento del peligro persa, pero también suprimió la autonomía de los aliados y entró en con-
flicto con los intereses comerciales de los aliados de Esparta: Corinto y Megara.
Dio unidad a los griegos del Egeo (unidad monetaria, jurídica, política, cultural...)
El enfrentamiento entre la Liga de los Delos (Atenas y sus aliados) y la Liga del Peloponeso (Esparta y sus aliados) fue
el más largo y cruento que padecieron los griegos (431 a 404 a. C.). Aunque al principio parecía que Atenas y sus
aliados ganarían, al final fue Esparta el vencedor. A su término, Grecia quedó agotada e inició un proceso continuado
de decadencia
La guerra del Peloponeso cambió el mapa de la Antigua Grecia. El costo económico de la guerra se sintió en toda
Grecia. Atenas jamás pudo recuperar su antigua prosperidad. Esparta impuso su hegemonía sobre los griegos e
instauró gobiernos oligárquicos. Atenas fue reducida prácticamente a un estado de sometimiento al imponer Esparta
sobre ella el gobierno de los Treinta Tiranos, que instauró un régimen de terror que propició la vuelta de la democracia.
En otras ciudades hubo también revueltas antiespartanas y Esparta llegó a aliarse con los persas para poder mantener
su hegemonía sobre los griegos.
La Liga Beocia, comandada por Tebas, venció al poderoso ejército espartano en la batalla de Leuctra (371 a. C.). La
hegemonía de Tebas duró poco, la crisis de las polis se agravaba cada v
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ACTIVIDAD 2
TERCERA SEMANA
LA CULTURA GRIEGA
La cultura griega es la cuna de la civilización occidental pues, muchas de sus ideas han sido el fundamento el arte,
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La filosofía, la matemática la geografía, la astronomía, la medicina y la historia. La influencia de los griegos sigue vigente
en muchos aspectos de nuestra sociedad
LA RELIGION
Fue un factor de unidad cultural en Grecia. Todas las polis eran politeístas y creían en los mismos dioses, aunque cada
Los dioses principales eran Zeus, Hera, Poseidón, Deméter, Hestia, Afrodita, Atenea, Ares, Hefestos, Artemisa, apolo.
Hermes y Dionisio
Los griegos creían que los dioses personificaban a la fuerza de la naturaleza y que Vivian en lo alto del monte olimpo.
Al igual que muchas otras culturas, tenían una gran cantidad de mitos que eran historia sobre los dioses. Al conjunto
de estas narrativas se les llama Mitología.
En la mitología griega tenían un lugar central, los héroes hijos de dioses y humanos con Aquiles, Ulises y Hércules.
Que a pesar de ser mortales realizaban hazañas sobre humanas También creían en criaturas fantásticos como los
ciclopes ( monstruos con un solo 0jo ),los centauros (Caballos con troncos, brazos y cabeza humanos ), Sirenas, y los
sátiros. Aunque en principio esta mitología se transmitio por tradición oral. Luego se plasmó en
esculturas,grabados,relieves, pinturas y eran sus servidores y se oficiaban en diferentes poemas.
El templo era el lugar de cultos a los dioses y los sacerdotes eran sus servidores y oficiaban en diferentes espacios
religiosos para agradecer a los dioses o para pedir ayuda.
Los griegos creían que los dioses ayudaban o castigaban a los humanos y que daba a conocer sus inteciones por medio
de los oráculos interpretados por los adivinos. El más famoso era el Oráculo de Delfos. Al que acudían personas de
todas las condiciones que buscaban el consejo de los dioses.
Sin embargo , la vida religiosa griega no se limitaba al templo., también era una practica que se evidenciaba en la vida
cotidiana.: en los hogares existía un culto domesticocon altares dedicados a un dios y a los familiares fallecidos,
mientras en las ciudades se llevaban a cabo cultos públicos como ofrendas, oraciones,procesiones y sacrificios de
animales.
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Ademas las historias de los dioses eran objetos de representaciones teatrales y en honor a ellos se realizaban
competencias deportivaz como los juegos olímpicos
Desde el año776 a,C y cada cuatro años, se celebraban los juegosímpicos en la ciudad de Olimpia a orillas fdel rio
Alfeo: se llevaban a acbodurante el mes de Hecatombion, que eqivale a los meses de junio y julio en nuestro
calendario.
Para realizarlos, se acordaba una tregua sagrada en la que todas las ciudades –Estado debían cesar ss actividades
belicas. La particpacion en los juegos estaba limitada a los ciudadanos mayores de 20 años que hubieran terminado
su formación.
LA FILOSOFIA
Los griegos lograron desarrollar una forma de pensar los fenómenos naturales y la conducta humana que se basó en
una explicación racional de las causas y los efectos-.Los pensadores que se destacaron en La filosofía griega eran :
SOCRATES, PLATON y ARISTOTELES sus ideas alimentaron sus corrientes filosóficas a lo largo de los siglos y su
pensamiento sigue siendo base de la filosofía contemporánea.
HERODOTO y TUCIDIDES aportaron al desarrollo de la historia registraron los acontecimientos de estos periodos,
recogieron la tradición oral y plasmaron los hechos de los que fueron testigos.
PITAGORAS EUCLIDES Y ARQUIMIDES son famosos por los aportes a las matemáticas.
LA ARQUITECTURA
Los griegos eran fieles al humanismo de Protagoras quien afirma quee el hombre erala medida de todas las cosa, estas
ideas fueron plasmadas en la escultura y la arquitectura
Los griegos construyeron edificios variados , poero los mas importantes eran los templos en mármol blanco y se
pintaban con colores que se han perdido con los tiempos
En ese momento entró en escena una nueva potencia: la Macedonia de Filipo II, rey enérgico, tenaz e inteligente. En
pocos años reorganizó su reino y sus ejércitos y se impuso a los estados griegos, encabezados por Atenas, en la batalla
de Queronea (338 a. C.). Desde entonces, los griegos perdieron su independencia política y estuvieron bajo la autori-
dad de los reyes macedonios.
En la organización y administración de su imperio Alejandro mostró una gran amplitud de miras: bajo su inspiración
se produjo la fusión de la cultura helénica y la de los pueblos conquistados, la adopción de ritos y ceremoniales
autóctonos, la fundación de ciudades con vistas a fomentar el estilo griego de vida y la mejora de las vías de
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comunicación a fin de potenciar las actividades económicas. Su temprana muerte a los 33 años frustró la realización
de mayores empresa
ACTIVIDAD 3
2. Resalta una característica de la cultura griega en cada uno de los siguientes elementos
Escultura_____________________________________________________________________
Arquitectura_________________________________________________________________
Filosofia____________________________________________________________________-
Matemática_______________________________________________________________
Medicina__________________________________________________________________________
Ge0grafia y
astronomía____________________________________________________________________
3. Observa el y mapa de las campañas de Alejandro magno y responde las siguientes preguntas
Localiza macedonia
CUARTA SEMANA
CIVILIZACION ROMANA
La civilización romana surgió tras un periodo de cientos de años. En el siglo VIII Roma era un lugar de paso y sus pri-
meros pobladores venían de los montes albanos y sabinos. Los vecinos etruscos tomaron el poder durante varios
años hasta que fueron derrocados por los romanos quienes se consagraron al conformar la República de Roma. Con-
tinuaron expandiendo su poder en la región hasta convertirse, finalmente, en un Imperio.
La civilización Romana surgio e n la preninsula italic ,un territorio cubierto en gran parte por montañas y dividido en
gtres zonas :
Según cuenta la leyenda Roma fue fundada por los gemelos Rómulo y Remo en el año 753 a.C. quienes fueron aban-
donados por su padre, en una cesta en el río Tíber, pero una loba los rescató. Llegada la adultez, los hermanos estaban
por fundar una nueva ciudad, pero fue entonces que se pelearon. Rómulo mató a Remo y se convirtió en el primer rey
de la región. La bautizó “Roma” en honor a su nombre.
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Una serie de reyes de origen sabino, latino y etrusco (conforman las civilizaciones italianas anteriores a los romanos)
siguieron la sucesión para el cargo de rey, sin respetar la herencia del linaje, sino que eran elegidos por un Senado.
Los historiadores reconocen tres etapas en el desarrollo del gobierno romano: la Monarquia. La Republica y el Im-
perio
LA MONARQUIA (desde el siglo VIII a.C. hasta el siglo VI a.C.). Fue un período de gran influencia etrusca, del cual
surgió el nuevo Estado romano y un sistema político que dio paso a la República.
ORGANIZACIÓN SOCIAL
1. LOS PATRICIOS eran propietarios de las tierras y controlaban los cargos políticos, religiosos y militares
2. LOS PLEBEYOS eran campesinos o artesanos y no poseían grandes propiedades, no podían participar
en política
3. LOS ESCLAVOS carecían de derechos. No se les consideraban personas, sino propiedad de los dueños
como objeto o herramientas de trabajo. Eran propietarios de guerra
ORGANIZACIÓN POLITICA
Durante la monarquía, el poder estaba dividido en tres instituciones :
El rey , el senado y los comicios.
IMAGEN
LA REPUBLICA (desde el siglo VI a.C. hasta el siglo I d.C.). Comenzó la expansión acompañada de un período
de grandes luchas y conquistas, como las guerras púnicas que tuvieron lugar en Roma y en Cartago (entre 264
a.C. y 146 a.C.)
Durante este periodo la republica fue gobernada por la oligarquía en la que los patricios eran los únicos en
ocupar los cargos públicos y tomar decisiones.
La republica fue organizada sobre tres grandes poderes el senado, la asamblea y la magistratura
El senado era la institución mas importante. Estaba compuesta por 300 senadores nombrados de por vida
.Redactaban las leyes y opinaban sobre la actuación de los magistrados y contolaban su trabajo
Las asambleas estaban tomadas por los cuidadanos, rechazaban o aprobaban las leyes y elegian los magistra-
dos.
Cargos de la magistratura:
1 Cuestores
2 Pretores
20
3 Ediles
4 Consules
5 Censores
Desde el siglo V a.C los plebeyos luchaban por obtener el reconocimiento de sus derechos
Los plebeyos y los patricios generaron grandes conflictos ,logrando los plebeyos reformas como:
La igualdad civil
La igualdad política
La igualdad religiosa
El grupo social de «los patricios» era el único que tenía derechos ciudadanos.
Los patricios u hombres libres. Disfrutaban del pleno goce de sus derechos, participaban en el Senado y ocu-
paban altos cargos políticos y militares.
Los plebeyos u hombres sin libertad. Estaban privados de derechos políticos e involucraba tanto a
los pequeños propietarios, campesinos, comerciantes y artesanos, como a los esclavos.
Las guerras púnicas se denomina la serie de tres guerras libradas entre Roma y Cartago en el período que
va desde el año 264 hasta el 146 a.C. Para cuando se produjo el conflicto, este fue el mayor enfrentamiento
bélico que había tenido lugar hasta la fecha.
La principal causa de las guerras púnicas fue el conflicto de intereses entre el Imperio Cartaginense y la por
entonces República
CRISIS DE LA REPUBLICA
LA EXPANSION ROMANA
Entre el 500 y el 250 a.C Roma conquisto los territorios de la península itálica Despues cmenzó su expansión
por por el mar mediterráneo y desde las islas británicas hasta el desierto del sahara desde Mesopotamia
hasta la península ibérica
En este enorme territorio se mezclaron pueblos muy diferentes, pero fueron sometidos por la autoridad
romana. Con algunos pueblos se esztablecieron pactos con distintos grados de autonomía para el gobierno
local, pero siempre bajo el control Romano
ACTIVIDAD 4
1 Con la ayuda de modulo-Desscribe las principales características de cada periodo de la historia de Roma,
REPUBLICA
IMPERIO
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INSTITUCION FUNCIONES
SENADO
MAGISTRATURA
ASAMBLEA
QUINTA SEMANA
IMPERIO
FASES DEL IMPERIO
Se puede dividir la historia del Imperio romano en dos etapas: el Alto Imperio y el Bajo Imperio.
EL ALTO IMPERIO O PRINCIPADO
Es el periodo comprendido entre el año 14 d.c en el que murió augusto y el año 235 después de d,c fecha dE La muerte
de Alejandro Severo
Durante estos dos ¿siglos, el imperio Romano fue gobernado por cuatro dinastías.
DINASTIA JULIO CLAUDIA ( 14 a 68 d.c ) integrada por los sucesores de Augusto, todos murieron asesinados.
DINASTIA FLAVIA ( 69 a 96 d,c 9 ) durante esta dinastía, se reforzaron las fronteras del norte del imperio y se realizaron
campañas en Dacia (Rumania
DINASTIA ANTONIMA (96 a 192 a.c) Realizaron construcciones y alcanzo la mayor extensión territorial con la conquista
de Dacia y los territorios cercanos al rio Éufrates
DINASTIA SEVERIANA (192 a 235 d.c) Durante esta dinastía se anexo la Mesopotamia
Asiática
ECONOMIA ROMANA
1. . Economía romana dominaba una vasta extensión de tierra con enormes recursos naturales y humanos.
Como tal, la economía en la antigua Roma se mantuvo concentrada en la agricultura y el comercio
2. La agriculturaLos agricultores eran el núcleo de la sociedad de la antigua roma . El cultivo principal eran los
cereales (sobre todo el trigo) y las leguminosas. Más tarde se introdujo la vidy aun más tarde se llegó a las
viñas y se importó el olivo . Como árboles frutales destaca la higuera También hortaliza legumbres y el lino .
SOCIEDAD ROMANA
CIUDAD ROMANA
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Roma era la capital del imperio y la ciudad mas grande del mismo. En su mayor esplendor llego a tener mas de unmillon
de habitantes
EL LATIN
El latín se convirtió e base de otros idiomas como el castellano, el italiano, el rumano, el portugués, y el francés
llamadas lenguas romances
LA ESCULTURA
En Roma las esculturas y los relieves adornaban las plazas y los edificios públicos y los palacios de las personas
adineradas. Realizadas en mármol y bronce
LA PINTURA los romanos copiaron los modelos griegos, elaboraron retratos que sobresalían por su realismo
LA LITERATURA
LA HISTORIA
La arquitectura romana de la época de la República, resultó uno de los grandes aportes para las culturas poste
riores. Aunque esta civilización construyó más edificios civiles que religiosos, se destacaron las obras de ingeniería
como los acueductos, puentes, termas, calzadas, arcos y columnas conmemorativas. El coliseo romano fue una de las
construcciones más majestuosas de la antigüedad (la obra comenzó en el año 71 a.C.).
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Los acueductos romanos permitieron abastecer de agua a las zonas urbanas. El cemento y el hormigón que
empleaban en la mayoría de sus construcciones, son la razón por la que, aún hoy, algunos edificios se conser-
van (como el Coliseo y el Foro Romano). Los arcos romanos (que se empleaban en la construcción de puentes
y grandes edificios), resultaban un avance importante en la infraestructura debido a que permitían distribuir
de manera uniforme el peso del resto de la estructura
LA RELIGION ROMANA
La religión romana era politeísta y desempeñaba un rol muy importante en la vida cotidiana de los romanos. Adoraban
a divinidades que eran protectoras de los hogares a las que llamaban lares. Durante el imperio romano se han cons-
truido gran cantidad de templos para adorar a los diferentes dioses. Además, cada hogar de familia también tenía un
pequeño altar y un santuario para adorar a los “lares”. El dios más importante era Júpiter, rey de los dioses que, junto
a su esposa Juno la diosa del cielo, gobernaban al resto de las deidades
ACTIVIDAD 5
Dado que el senado tenía el control de las tropas, se elegían únicamente por un año cónsules y preto-
res para mandar en la milicia, junto a tribunos militares que desempeñaban su cargo por un año si
eran elegidos por el pueblo o hasta el fin de la campaña, si los nombraba el comandante en jefe.
Pero la verdadera fuerza del ejército no se basaba en esos funcionarios de buena cuna iban y venían;
su fuerza se debía a los centuriones de las diversas categorías, las centurias y los manípulos, unidades
móviles en que se dividía cada legion.La milicia campesina se transformó rápidamente. En lo recio de
la pelea, en una fuerza eficaz de ciudadanos en armas que mostro su superioridad sobre los ejércitos
de Cartago y los soldados mercenarios de los reyes helenísticos. Pero las terribles luchas de las guerras
púnicas pasaron, y a ellas siguieron años de victoria en el oriente.
1.-¿Quiénes conformaban la milicia de os ciudadanos romanos ?
los combates?
A. Los aliados
B. Los centuriones
C. Los milicianos
D. Los senadores
3.¿en que se baso la verdadera fuerza del ejercito romano?
A. En el liderazgo de los centuriones
B. En el recio combate de os enemigos
C. En la superioridad de los mercenarios
D. En los esfuerzos de los tribunos
4¿Por qué los pretores y los tribunos eran elegidos solo por un año?
A . Porque el senado tenia el control de las tropas y los comandantes eran temporaes
B. Porque conformaban el liderazgo de las tropas para proteger a los de Cartago
C. Porque habían logrado la unificación de Italia y definido carg22os de aliados
D .Porque se habían mostrado incapaces en todas las decisiones sobre la guerra