ACTIVIDAD 1 – APOYO A TEMÁTICAS - MAPA MENTAL

1.Germán alonso mayorga gutierrez ID 000617549

2.
GRUPO __8_
3.

4.

1. Durante la semana 1, cada estudiante navegará por el aula virtual, identificando unidades temáticas, contenidos, acciones y recursos
educativos. Con esta actividad, fortalecerá la competencia de gestión del conocimiento. Navegue por el aula virtual y verifique la
bibliografía. Firme el compromiso de aprendizaje, realice su presentación personal, identifique las actividades y contenidos temáticos que
aprenderá. En el siguiente cuadro cada integrante del grupo debe adjuntar un recorte (utilice la herramienta recordé de Windows) que
evidencie que han realizado el compromiso de aprendizaje y su presentación personal.

Nombre integrante 1 Nombre integrante 2 Nombre integrante 3 Nombre integrante 4

C Aprendí que, en mi vida necesito
o
m y necesitaré un buen análisis
p sobre las decisiones que yo he aprendido que en la vida se
r
pueda o no tomar en mi vida, necesita tomar buenas o malas
o
m para así poder elegir una buena decisiones bien sea de tomar o no
i
decisión que favorezca mi futuro, tomar y así poder tomar o elegir una
s
o y asegure un progreso en mi vida buena determinación que me facilite
d sentimental, profesional y mi futuro y mi mejora en mi vida
e profesionalmente para mi y mi
a personal.
p familia y como persona
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 2. Los estudiantes realizarán “un horizonte de tiempo”; esta herramienta didáctica permite visualizar los hitos más importantes y su relación
con la toma de decisiones en su transcurrir vital; con esta actividad fortalecerán la competencia de gestión del conocimiento. Recuerde los
hechos que marcaron su vida gracias a la toma de una buena o mala decisión y haga una lista con el año aproximado en que sucedió el
acontecimiento. Muestre los acontecimientos más importantes en su vida; posteriormente, haga una proyección para los próximos 15
años, registrando lo que espera que ocurra en su vida y las acciones que debe llevar a cabo para cumplir estos propósitos e ideales.
Registrando lo que espera que ocurra en su vida y las acciones que debe llevar a cabo para cumplir estos propósitos e ideales.
Ejemplo:
2013: Ingreso a la Universidad a estudiar Administración de Empresas (hito pasado).
2022: Graduación como profesional en Administración de Empresas; para cumplir este propósito es necesario cursar con éxito todos los periodos
y realizar la opción de grado (pronóstico y acción necesaria para cumplirlo).

INTEGRANTE 4

Hito pasado Hito futuro

ACONTECIMIENTOS: ACCIONES:

1) En el año 2010 labore en copetran como
auxiliar de pasajeros trabaje 2 años
2) En el año 2012 entre a laborar como
conductor de entrega de mensajería
3) En 2013 labore como conductor de
1) Para poder graduarme como administración debo
poner mi capacidad y tiempo y disciplina para así poder
lograr todos los objetivos
2) Para seguir en mi especialización de administrador
debo terminar la carrera profesional y seguir con la
disciplina y responsabilidad para obtener mis logros
mercancía de alimentos a los supermercados
de cadena
4) En 2014 Entre a laborar a bimbo de colombia
como conductor entregador
5) En 2017 decidí estudiar una carrera
profesional y decidí estudiar administración de
empresas en corporación universitaria minuto
de dios, agradeciendo a dios por poder estudiar
y así a la empresa bimbo de colombia por
apoyarnos y darnos la oportunidad de estudiar
y así ir ejerciendo la carrera
Acontecimientos:
INTEGRANTE 4
Hito pasado
3) Ya teniendo mi especialización de administrador
puedo surgir en la empresa o en otro trabajo
4) Ya teniendo mis años de experiencia de trabajo en la
empresa y mi carrera y especialización de administración
ya puedo subir de rango como supervisor de ventas o
gerente de ventas en BIMBO DE COLOMBIA S.A
5)Para crear una empresa se necesita una buena
inversión de capital y lo mejor teniendo las capacidades
que uno tiene y la especialización de la carrera de
administración de empresas
Acciones
Hito futuro
Acontecimientos: Acciones

INTEGRANTE 4

Hito pasado Hito futuro

Acontecimientos: Acciones
 INTEGRANTE 4

Hito pasado Hito futuro

Acontecimientos: Acciones
 3. Concluya lo aprendido en el análisis y toma de decisiones personal.

Integrante 1 : unas de las mejores decisiones fue estudiar administracion de empresas no tenia pensado en estudiar pero la tomar decisión en
estudiar una carrera profesional me ayuda a mejorar como persona y superarme en mi trabajo

Integrante 2:

Integrante 3 :

Integrante 4 :
 4. Lea el libro "Proceso de toma de decisiones gerenciales" e identifique los conceptos más relevantes relacionados con la toma de
decisiones, su metodología y sus componentes

Las Decisiones Gerenciales pueden ser clasificas desde el punto de vista de la gestión en dos tipos:

Diferencias entre las Decisiones Estratégicas y de Control de Gestión

Cuáles son las herramientas administrativas para las decisiones gerenciales

Cuáles son los sistema de Control de Gestión (SCG)

Defina Dirección Estratégica

x
Complete el esquema de Ámbito de las Decisiones Gerenciales
 xxxxx
xxxxx

xxxxx

xxxxx

Defina Planificación Estratégica

xxx
Beneficios de la planificación estratégica

xxx

Limitaciones de la planificación estratégica

xxx

Herramientas Administrativas para la planificación estratégicas de apoyo a las decisiones estratégicas:

xxx

Cite 1 ejemplo de pronósticos cualitativos y cuantitativos

Programación de actividades (4 métodos, explíquelos)

Nombre método Nombre método Nombre método Nombre método

Defina Decisión de bajo riesgo

xxx

Defina Decisión de control

xxx
Características de un sistema de control moderno

xxx

Cite las herramientas administrativas para un sistema de control

xxx

Enumere 3 herramientas tecnológicas para la toma de decisiones generales

Nota: El trabajo debe subirse a la carpeta ubicada en el drive compartido con el docente, en la subcarpeta de su grupo. El trabajo solo
se calificara si su nombre es ACTIVIDAD 1 – APOYO A TEMÁTICAS – HORIZONTE y su formato es PDF.