Facilitatora:

Maribell Martínez Figueroa

Asignatura:
Fundamentos filosóficos e históricos de la educación
Tarea: 7
Participante:
Alfonsina Polanco Germán
Matricula:
2019-09351
Carrera:
Psicología educativa
 Introducción:

Con el proceso de llegada de los españoles a la isla de

Santo Domingo, la educación tomo un nuevo rumbo,
logrando que la educación taíno no siquiera
manifestándose como en tiempos anteriores. Dentro del
proyecto de explotación, colonizadora hay una necesidad
de someter a la mayor obediencia posible  al colonizar
tanto indígena como negro. Unos de los recurso de los
cuales se valieron para lograr este propósito fue el
adoctrinamiento; lo que viene por la necesidad del
dominio de los rudimentos de lecturas, escrituras y reglas
elementales de aritméticas que aparecían en forma
ocasional y dispersa. Su aprendizaje era memorístico.
1-Elabora una tabla donde presente los grupos  religiosos que se
destacaron en nuestra isla y cuál fue su papel de defensa y educativa
para los pobladores.

Religiosos Papel de Papel educativo de

(sacerdotes) que se defensa de ellos ellos para los
destacaron en para los pobladores.
nuestra isla en pobladores.
 
tiempo de la colonia.
 
El obispo Ramírez de Durante su mandato  
Fuenleal, por Haber defendió los
creado el primer colegio derechos de
de la española. los indígenas,
constituyó aldeas y
  las dotó de escuelas
para que los
habitantes
mejoraran su
calidad de vida,
reorganizó la
tesorería y evitó
rebeliones contra
la Corona de
Castilla.

3Fernando Xuarez,  Fue jefe nacional  

primer maestro enviado de Enseñanza y,
de España para enseñar entre 1960 y 1962,
gramática latina. jefe de la
Delegación Nacional
de Juventudes
(Movimiento
Nacional), al tiempo
que consejero
nacional de
Educación.

 
 Cristóbal de Llenera. Es considerado el  
primer dramaturgo
de América. Escribió
poesías y obras
dramáticas para
representaciones
eclesiásticas. Salvo
un entremés, no
existen registros de
sus obras teatrales.

Luis Gerónimo de  Agrega que “refiere  

Alcorce.  la tradición que los
orientales invocaron
  la divina protección
de la Santísima
Virgen de La
Altagracia en lo más
comprometido de la
acción; y por cuyo
motivo resolvieron
celebrar todos los
años como día de
acción de gracias a
Nuestra Señora la
fecha aniversario de
esa célebre batalla,
primer soplo de vida
de la nacionalidad
dominicana”.

 
2-Investiga y aprende el papel del profesor en cada una de estas
corrientes pedagógicas.

1. Humanismo:
El maestro es el facilitador de las acciones a desarrollar, es pues el “líder en el
aula”. Respeto hacia a labor docente, aportando al estudiante los recursos que
necesita y abierto a nuevas formas de enseñanza.

2. Conectivismo:
El rol del docente en el Conectivismo es el de acompañante del proceso de enseñanza-
aprendizaje. ... Enseñar cómo descubrir y organizar la información de forma eficiente.
Guiar al alumno cuando no sepa que hacer orientando su labor. Mostrar cuáles son las
mejores formas de comunicarse y pedir ayuda.

3. Constructivismo:
En este proceso de aprendizaje constructivo, el profesor cede su protagonismo al
estudiante quien asume el papel fundamental en su propio proceso de formación. Es el
propio estudiante quien habrá de lograr la transferencia de lo teórico hacia ámbitos
prácticos, situados en contextos reales.

4. Conductismo:
El rol del estudiante es de receptor pasivo para aprender lo enseñado y activo para
reproducir el conocimiento inducido. El rol del docente es de tecnólogo, un ingeniero
capaz de cambiar las conductas.

5. Cognitivismo:
ROL DEL DOCENTE COGNITIVO • El rol que desempeña el docente dentro
del cognitivismo es el de organizar y desarrollar experiencias didácticas que favorezcan
el aprendizaje del alumno. ... Él es el que debe aprender, interesarse, construir su
conocimiento y relacionarlo con lo que busca del mismo.
 Conclusion:
Se  establecieron órdenes religiosas y conventos con el
propósito de desarrollar la educación a distintos niveles.
De las instituciones de educación formal que son
fundadas en los primores años de la colonización
española, están las que establecen los frailes de la Orden
de San Francisco en 1502 en la villa de santo domingo.
Se creó una casa donde dos veces por día se juntaran los
niños de cada población, y donde el sacerdote les
enseñara a  leer, escribir y la doctrina cristiana con mucha
claridad.