INSTITUTO DE EDUCACIÓN

SUPERIOR
TECNOLÓGICO PÚBLICO
“PICHANAKI”
R.M. N° 149-95-ED.

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE LA UNIDAD DIDÁCTICA PRODUCCION DE PASTOS Y FORRAJES

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. MODULO PROFESIONAL : Producción de Cultivos

1.2. AREA ACADEMICA : Producción Agropecuaria

1.3. AÑO LECTIVO : 2020

1.4. SEMESTRE :I

1.5. N° DE HORAS PRESENCIALES : 32 horas

1.6. N° DE HORAS NO PRESENCIALES : 16 horas

1.7. N° DE SEMANAS : 16

1.8. DURACION : Del 04 de mayo al 21 de agosto del 2020

1.9. N° DE CREDITO : 02

1.10. FORMADOR : Ing. Elber Juan, Cuellar Caro

1.11. Email : juan_elber@hotmail.com

II. UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 01: Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar los procesos de producción de cultivos hortícolas,
alimenticios y agroindustriales, obteniendo productos de calidad.
III. CAPACIDAD TERMINAL: Planificar, organizar, ejecutar, evaluar el proceso productivo de las diferentes labores culturales como cosecha,
almacenamientos, conservación y comercialización de pastos y forrajes.
 IV. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA:
ELEMENTOS HORAS
CONTENIDOS
DE LA
ACTIVIDADES CRITERIOS DE INDICADORES NO PRESENCIA
CAPACIDAD PRESENCIALE LES
PROCEDIMIE CONCEPTOS ACTITUDES DE EVALUACION
TERMINAL S
NTOS APRENDIZAJE
Reconocimient  Definición de pastos y Contrasta la Define la importancia
o de la forrajes. Responsabilidad Introducción producción de de los pastos y forrajes
importancia de  Estadística de producción e interés por la de la forrajes en su en la producción animal 1 2
1,2. Analizar e Producción de entorno
la producción de forrajes de la zona. mejorar sus
Identificar las Pastos y estadísticamente
características de pastos y aprendizaje
Forrajes
e importancia forrajes
de las especies
forrajeras Reconocimient  Importancia agronómica,  Describe la Conoce y describe la
o del la económica y social de los Importancia importancia importancia agronómica
. Iniciativa en el de Pastos y económica y de las principales 1 2
importancia cultivos forrajeros.
aprendizaje Forrajes social del cultivo especies forrajeras.
económica y Importancia de los pastos
participando de forrajero.
social de los
manera activa
cultivos
forrajeros

3 – Conocer y Describe las  Características botánicas de Define las Reconoce, evalúa y

describir las características los pastos y forrajes Especies de características caracteriza
principales Importancia en botánicas de las los forrajes en función 1 2
botánicas de (Gramíneas y leguminosas). Laboriosidad y
especies la Producción gramíneas y de su
las especies Valor nutritivo de un forraje responsabilidad
forrajeras de Pastos y leguminosas, valor nutricional,
forrajeras, con en el trabajo
teniendo en Forrajes relacionándolo química,
criterio practico.
cuenta su valor con su valor digestibilidad y
nutritivo técnico. nutritivo consumo.

Esquematiza  Especies de pastos y Responsabilidad N°. 4 Clasifica y Conoce, analiza e

las principales forrajes cultivados en los e interés por los Las especies describe las identificar los factores
especies andes del Perú pastos de la forrajeras de la especies de climáticos, edáficos y 1 2
sierra del Perú pastos de la sierra bióticos
forrajeras de sierra
4,5,- Describir peruana. que influyen en la
e la sierra producción
de pastos y forrajes.
identificar las Esquematiza  Especies de pastos Clasifica y Describe y ejecuta el.
especies las principales cultivados en la selva del Responsabilidad Las especies describe las Proceso de preparación
forrajeras de forrajeras de la especies de de 1 2
especies Perú e interés por los
sierra y selvas selva del Perú pastos de la selva terrenos para la.
forrajeras de pastos de la elva
. peruana Instalación de cultivos
. la selva forrajeros.
6. Conocer, •Factores que influyen en el  Determina la Desarrolla actividades
analizar e establecimiento de pasturas. Manejo época adecuada de planificación para la
identificar los Agronómico de para la siembra siembra de los pastos y 1 2
• Elección de terrenos.
factores Describe pastos. de los pastos y forrajes.
• Selección de especies
climáticos, influencia los Cooperación en forrajes.
edáficos y forrajeras.
factores el aprendizaje
bióticos que • Factores climáticos
climáticos para temperatura, luz, y oxigeno participando
influyen en la
producción de planificar la activamente en
• Edáfico suelo, propiedades
pastos y siembra de los las labores
físico químicas.
forrajes. pastos y académicas
• Bióticos microrganismos,
forrajes. • Riego
• Fertilización.
• Análisis de suelo v su
importancia.
7.- Describir Esquematiza  Preparación de terrenos, herramientas Utiliza la Conoce y ejecuta el
Cooperación en
las labores de las principales herramientas, maquinaria e utilizado en la herramientas manejo de 1 2
preparación de herramientas el aprendizaje preparación de apropiadas para la pasturas.
implementos de labranza
suelos, participando terrenos preparación de
usado en la de suelo.
utilizando las activamente en terreno.
herramientas preparación de
la practica.
adecuadas terrenos.

8.- Describir y Planifica la  Épocas de siembra, Realiza cálculos Ejecuta labores de

ejecutar el siembra de las semillas, densidad y de cantidad de siembra de los pastos
especies Demuestra Prácticas semilla para la en su entorno 1 2
proceso de métodos de siembra. Agrícolas de
forrajeras en proactividad y siembra del pasto, agropecuario.
siembra de siembra.
forrajes de selva, participación en teniendo en
acuerdo a la considerando clases teóricas y cuenta la
especie a la época y la practicas. densidad.
cultivar especie
forrajera a
instalar.
. 9.- Conocer y Labores  Abonamiento y Realiza cálculos Realiza actividades de
ejecutar prácticos de Fertilización, cantidad, Prácticas de de cantidad de fertilización de las 1 2
Valora la
procesos de abonamiento abonamiento fertilizante a usar especies forrajeras
épocas y formas de importancia de
abonamiento y de un pastizal. de un pastizal en la siembra. cultivados de utilidad
aplicación. la fertilización
fertilización de en la alimentación de
acuerdo a las de los pastos. los animales.
condiciones
climáticas.
. 10.- Realiza labores  Labores culturales, Determina el Realiza actividades de
Determinar el culturales en deshierbo, aporque y riego. Prácticas de momento labores culturales en el 1 2
momento un campo Valora la labores oportuno para el cultivo de pastos, a
óptimo para demostrativo. importancia de culturales desarrollo de la nivel de la selva.
realizar las las labores actividad de las
labores culturales en el labores culturales.
culturales en cultivo de
concordancia
pastos..
con los
factores
climáticos
11.- Conocer Evalúa la  Manejo de pasturas: suelo, Realiza un Conoce las técnicas de
los factores capacidad de clima, preparación de Labores de calendario de preparación de suelos y 1 2
Muestra interés
climáticos, carga animal Manejo de actividades para la fertilización.
suelos, Fertilización, por conocer los Pasturas
edáficos y en campo el manejo de los
sistema de efectos del clima
bióticos demostrativo pastizales.
que influyen en aprovechamiento en el cultivo de
la producción (pastoreo). pastos
de pastos y
forrajes
Identifica las  Principales plagas y Las plagas y las Explica los daños Conoce las principales
12, 13- principales enfermedades que afectan Interés por el enfermedades que causan las enfermedades que 1 2
Conocer y plagas y a los pastos. conocimiento de en los pastos y plagas y las afectan a los pastos.
ejecutar el enfermedades la enfermedades forrajes enfermedades en
proceso de en pastos en los pastos. el cultivo de los
control naturales y pastos
fitosanitario y cultivados
la época de Identifica el  La Cosecha, épocas y Dedicación e Conservación Identifica el Define la época de
cosecha de momento momentos óptimo de interés por el de Forrajes momento óptimo cosecha de los forrajes. 1 2
forrajes óptimo del realizar la cosecha. conocimiento de para realizar la
pasto para la cosecha de los
la cosecha de
cosecha forrajes.
los forrajes
 Describe las  Conservación de Forrajes Muestra interés métodos de Propone la técnica Conoce las técnicas de
14, 15- técnicas de (ensilaje, henificación). por el conservación más adecuada conservación de los 1 2
Describe las conservación conocimiento de de los forrajes. para la forrajes.
técnicas de de lo forrajes. conservación de
la conservación
conservación y forrajes.
las normas de de los pastos
calidad, con
Realiza  Normas de calidad de Participa Las normas de Menciona las Aplica las normas de
criterio técnico.
trabajos de forrajes transformados activamente por calidad de los normas técnicas calidad oportunamente 1 2
.
normas de conocer la forrajes de calidad de la
calidad calidad de los conservados producción de
pastos forrajes
16.- Evaluar Evalúa la  Costos de producción para Se muestra Evaluación Explica la Evalúa los resultados
los rentabilidad de pastos cultivados en sierra activo por económica importancia de los económicos de la 1 2
resultados los costos de y selva desarrollar los costos de producción
económicos de producción. trabajos a producción
la domicilio
producción
17.- Exposición La exposición Exposición de trabajos de Se desenvuelve Exposición de Realiza su exposición
de de su trabajo costos de producción con propiedad trabajos metódicamente 1 2
trabajos es claro y en sus encargados.
encargados. conciso. exposiciones de
los trabajos
encargados
18.- Examenes Participa  Evaluacion final de la U.D. Muestra mucho Evaluacion final
activamente interés por el 1 2
en la aprendizaje
evaluación de
la U.D
 V. METODOLOGIA:

METODOS ESTRATEGIAS MEDIOS Y MATERIALES

Método de autoaprendizaje Desarrollo del pensamiento Módulos de autoaprendizaje,
crítico, desarrollo de la capacidad PPTx Guías y manuales de
de aprender a aprender. trabajo.
Método por descubrimiento Descubrimiento inductivo, Separatas, equipos de cómputo,
deductivo y transdeductivo Muestras biológicas de forrajes

Método expositivo Exposición con organizadores Texto, Videos, equipos de

cómputo, multimedia
Método activo Participación activa a través de Separatas, videos, equipos de
preguntas cómputo, multimedia

Métodos activos/ uso de los Uso programas, herramientas y Google Drive, correos
tics tecnologías de información y electrónicos, WhatsApp, Skipe.
comunicación multimedia, videos, grabaciones
y otros.
Método personalizado de Acompañamiento académico y Google Drive, Video llamadas,
seguimiento académico consejeria WhatsApp, Skipe.

VI. EVALUACIÓN:
CATEGORIA/CONTENIDO TECNICAS INSTRUMENTOS
 Prueba objetiva
Observación, Interroga  Prueba de cuestionario
torio, Resolución de  Guías de entrevista
CONCEPTUAL problemas y  Fichas de autoevaluación
Solicitud de producto  Ensayos, informes, otros

- Técnicas formales: Las

Observaciones sistemáticas,
pruebas o exámenes tipo test,
pruebas de ejecución  Cuadro de cotejo
 Cuadro de progresión
PROCEDIMENTAL - Técnicas informales: Los  Ficha de prueba de ejecución
ejercicios y prácticas  Otros
realizadas en clase, las
tareas realizadas fuera de
la clase

 Registros de rasgos
 Anecdotario
 Fichas de autoevaluación
- Entrevistas, los debates,
 Fichas de coevaluación
ACTITUDINAL los juegos de simulación
 Fichas de seguimiento de
etc.
actitudes

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

 FLORES M, J. 1986. Manual de Alimentación Animal. Editorial Limusa. México.

  MANUAL AGROPECUARIO. 2002. Tecnología Orgánicas de la Granja Integral Autosuficiente. Lexus
Editores. Bogotá. Colombia.
 SILVA, G. 2009. Pastos y Forrajes. Universidad Nacional de San Martin. Tarapoto.
 RIOS R, O. 1997. Leguminosas Arbóreas y Arbustivas. Tesis. UNALM. Lima

VIII. IV. LINKS DE INTERNET

 http://www.pasturasdeamerica.com/conservac1on/conservacion asp.
 http:// www.inta.gob.ar/esquellinfo/documentc,s/agncolalheno. Htm
 http:II www.agrositio.com/secciones/forrajes/mezclas/grarr.ineas .Htm
 http:// W'NW. agrositio.corn/secciones/fom1¡es/mezc:::ist1eguminosas htm
 http:// www 1rfoª-9i_o.comiherbaceos1torra¡es 2lial a aso.

Pichanaki, abril del 2020

Ing. Elber J. Cuellar Caro

Formador del IESTP- “PKI”.