SESIÓN DE APRENDIZAJE N°05

I. TÍTULO: APRENDEMOS SERIES GRAFICAS

II. DATOS INFORMATIVOS:

 I.E.P : “Madre Del Buen Consejo”

 Directora : Lic. Fanny Nizama Sandoval
 Profesora : Lic. Shirlee Vanessa yovera vite
 Grado y Sección : 3ro B
 Duración : 45”
 Bimestre :I
 Fecha :24 de Marzo

III. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS

 Resuelve problemas  Traduce cantidades a  Realiza comparaciones , explica a través de

de cantidad expresiones numéricas analogías, induce propiedades a partir de
casos particulares en el proceso de resolución
de problemas

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MEDIOS Y
MATERIALES

INICIO Se inician las actividades permanentes:

 Dándole gracias a Dios. Expresión
 Los alumnos junto con la docente llegan a establecer una oral
norma para hoy la clase
  La docente llevara tarjetas de colores donde se les Pizarra
brindara a los niños Plumones
 Se formaran grupos dependiendo de los colores de las Ficha
tarjetas
 Luego la docente jugara con las tarjetas para que ellos
mismos piensen, razonen y digan que color de la tarjea
continua
 La docente junto con los niños se llegara al tema series
DESARROLLO

graficas
 Se les dará un pequeño concepto con respecto al tema y
mediante ejemplos plasmados en un papelote entenderán
mejor el tema
 Se les pide la participación constante para que puedan salir
a resolver los ejercicios planteados
 Luego se les entregara fichas para que las resuelvan en aula
junto con la docente
 Resolverán la ficha de una manera ordenada
 Se revisara las fichas pegadas en su cuaderno

CIERRE  Se entregara una ficha para que la trabajen en casa con sus Ficha
padres y se les pedirá que practiquen en casa para la práctica que
se tomara la próxima semana

V. ANEXOS :

DOCENTE COORDINACIÓN
 PRACTICA DE MATEMATICA

Nombre: ____________________________________________

1. Representa simbólicamente cada conjunto:

.H
D E .J
.K

D = {………………………………..} E = {………………………………….}

2. Representa gráficamente cada conjunto:

R={ , , } T = {0, 1, 2, 3, 4, 5}

3. Representa en forma gráfica y simbólica los siguientes conjuntos:

“H es el conjunto de las letras de la palabra amistad”

“K es el conjunto de dígitos pares del número 4718”