COLEGIO DEPARTAMENTAL INTEGRADO NUESTRA SEÑORA DE LOURDES

Asignatura: Humanidades y Lengua Castellana

Docente: Joao Alexis Salazar Ortiz Grado: Fecha:

Estudiante:

TEMAS
❖ El sustantivo
❖ El verbo
❖ El adjetivo

APRENDIZAJES
❖ Comprender las diferencias entre los conceptos y los usos de los verbos, los
adjetivos y los sustantivos.

TIEMPO
❖ Dos semanas

En este taller aprenderemos un poco sobre tres tipos de palabras, son los más comunes y los que más
fácil podemos identificar: el verbo, el sustantivo, y el adjetivo.

¿QUÉ ES UN SUSTANTIVO?
Los sustantivos son las palabras con las que llamamos a todo lo que existe físicamente y a lo que
existe en nuestra mente o es inmaterial, ya sean animales, personas, cosas, o valores como la
amistad, conceptos como el tiempo o sensaciones como el frío.
Para saber cuál es el sujeto de una oración, que suele ser un sustantivo, lo que debemos hacer es
preguntarnos ¿Quién está haciendo algo?, la respuesta nos llevará al sujeto de la oración, que, como
ya dije, suele ser un sustantivo.

El género de los sustantivos

No en todos los idiomas las palabras tienen género, pero en el nuestro es fácil clasificarlos entre
masculinos y femeninos, a veces lo sabemos por la letra en que terminan -a (femeninos) y -o
(masculinos).
Pero a veces no es así de sencillo, planeta, clima y día terminan en -a, pero todos sabemos que son
masculinos: el planeta, el clima y el día, y tú dirás: “entonces como decimos -el agua, el águila, el
ama de casa, estos también son femeninos”, pues no, existe algo que se llama la cacofonía, y que en
casos como agua, águila y ama de casa nos obliga a colocar la palabra “el”, para que no suene feo,
aunque estos sustantivos siguen siendo femeninos, por ejemplo: debemos decir “el águila calva”, en
lugar de “el águila calvo”.
También está el caso contrario, aunque moto y foto terminan en -o, no son masculinos, pues acaso
alguien dice: “Yo me monté en el moto”, o “En el foto salí muy bien”, estas palabras son femeninas,
por eso debemos estar muy pendientes no solo de su pronunciación, sino del artículo que las
acompaña (la, las, el, los) y de los adjetivos que podemos usar para describirlas.

El número de los sustantivos

Representa la cantidad el sustantivo, puede ser plural o singular, la forma más fácil de diferenciarlos
es por la terminación en -s de los plurales, pero, otra vez, hay excepciones como virus o compás, que
aunque terminan en -s pueden ser singular, pues se escriben igual en plural como en singular, o
palabras como gafas, que, aunque solo tengamos una siempre la decimos en plural.

Tipos de sustantivos
Hay una gran cantidad de clasificaciones de los sustantivos, pero acá solo vamos a ver las más
comunes.
1. Sustantivos comunes y propios
- Los sustantivos comunes: designan con un nombre genérico de seres de una misma clase.
Pueden referirse a personas (hermano, abogado), animales (gato, tiburón) y cosas (cuaderno,
felicidad). Los nombres comunes se escriben con minúscula inicial.
Ejemplo:
La hermana de mi compañera de piso se va de vacaciones con su gato en tren.
- Los nombres propios: son sustantivos que designan entidades únicas. Estas entidades son
identificadas por medio de ese nombre propio que no dice nada sobre sus rasgos. Puede
tratarse de nombres propios de personas (Jaime), lugares (Chile), festividades (Navidad),
instituciones (las Naciones Unidas), etc. Se escriben con mayúscula inicial.
Ejemplo:
Marisa se va de vacaciones en Navidad a Australia.

2. Sustantivos contables y no contables

- Los sustantivos comunes pueden clasificarse en sustantivos contables, que tienen singular y
plural. Designan seres o entidades que pueden enumerarse y contarse por unidades.
Ejemplo:
—¿Quieres una galleta con el café?
—Pues sí, una o dos, gracias.
- Y también pueden clasificarse en sustantivos no contables, que suelen tener solo una forma
en singular y designan sustancias o materias que no pueden dividirse en unidades.
 Ejemplo:
¿Te apetece leche con el café?

3. Sustantivos individuales y colectivos

Los sustantivos individuales designan seres que podemos concebir por unidades. Tienen singular
y plural.
Ejemplo:
Todas las personas del público aplaudieron durante minutos.
Los sustantivos colectivos designan en singular una agrupación de seres.
Ejemplo:
Todas las personas del público aplaudieron durante minutos.
La hinchada de mi equipo es la más grande.

4. Sustantivos compuestos
Son sustantivos formados a partir de dos o más palabras que adquieren un significado nuevo,
distinto del de sus elementos por separado: sacapuntas, parabrisas, portaminas, abrelatas,
anteojos, cascanueces, cazafantasmas, ciempiés, cortafuegos, parasol, pisapapeles, posavasos,
etc. Aunque muchos terminan en -s, se trata sin embargo de sustantivos singulares.
Ejemplo:
Un cortafuegos es un camino ancho sin vegetación que impide la propagación de un fuego.

Actividad
1. Identifique el género y el número de cada uno de los siguientes sustantivos y complete
las cuatro opciones diferentes, cuando sea posible.

Ejemplo:
Amiga
Singular Plural
Femenino Prima Primas Gafas
Masculino Primo Primos Tiempo
Actores
Pantalones Sofá
Pez Vaca
Panaderos Rata
Lunes Vecino
Caballo Día
 2. En este punto escribirás a cuál tipo de sustantivo pertenece cada una de las siguientes
palabras:
Bosque Colombia Lana
Ataúd Compás Puerto
Búmeran Emparedado Jauría
Abedul Rodrigo Calor
Sábana Cargador Betulia
Agua Aire Daniela
Enfermo Silbido Vehículo
Cardumen Urbano Noche
3. Consulta 10 sustantivo que pasado de masculino a femenino no terminan en a, por
ejemplo:
Masculino: actor
Femenino: Actriz
Y consulta 10 ejemplo de sustantivos singulares que al pasarlos de singular a plural no
siguen la regla de agregarles -s o -es, por ejemplo:
Singular: Compás
Plural: Compás

¿QUÉ ES EL VERBO?
Los verbos son las palabras que indican la acción que realizan o el estado en el que están las
personas, los animales, las plantas o las cosas (es decir lo que hace el sustantivo o sujeto de la
oración).
Para saber cuál es el verbo en una oración basta con preguntarnos ¿Qué está pasando?, y la respuesta
aludirá al verbo obligatoriamente.
Los verbos se nombran en infinitivo, y los infinitivos pueden terminar en -ar, -er o -ir. Ejemplo;
planchar, comer, salir.

Cada verbo tiene distintas conjugaciones. Las formas verbales se componen de una raíz y de una o
varias desinencias.
Pero qué son estas palabras tan raras, la raíz, que no es la de un árbol, es la parte común de todas las
formas del verbo. Por ejemplo: en amar, amo, amaré, amaste, la raíz será am-, pues es la parte que se
repite en todas sus conjugaciones.
Las desinencias son las terminaciones que van después de la raíz y dan información sobre la persona,
el número, el tiempo y el modo del verbo. Ejemplo: Nosotros salt– amos.
Las desinencias expresan la persona (primera, segunda o tercera) y el número (singular o plural) de
quien realiza la acción. Ejemplo: Yo bail–o -> primera persona del singular.
También indican el momento o tiempo en el que ocurre la acción y la expresan en un modo
determinado.
El tiempo verbal puede ser:
>Pasado o pretérito, si la acción ya sucedió, Ejemplo: Ayer fuimos al teatro.
>Presente, si la acción ocurre en el momento en el que se habla. Ejemplo: En este momento escribo
un correo electrónico.
>Futuro, si la acción sucederá más adelante en el tiempo. Ejemplo: Mañana nevará.

El modo puede ser:

>Indicativo, si el verbo expresa un hecho real. Ejemplo: La tierra gira alrededor del sol.
>Subjuntivo, si expresa un deseo, una duda o una orden negativa, suele estar acompañado de la
preposición “que”. Ejemplo; Ojalá que vengas conmigo. Quizá venga. No vengas mañana.
>Imperativo, si expresa una orden afirmativa, Ejemplo; Haz la cama, por favor.

ACTIVIDADES
4. Como primera actividad vas a decir en qué persona (Primera, segunda o tercera),
número (plural o singular) y tiempo (presente, pasado o futuro) están las siguientes
conjugaciones verbales, y además crearás una oración con cada una de ellas.

Ejemplo: Escribimos
Piensa
Nada: Tercera persona, singular, presente.
Camino
Oración: Nadia nada y nada, pero nada que
me alcanza.
Serviste
Como Termino
Martilló
Espetaste Leo
Decidieron
Continuó Anduvimos
Levantaré
Declama Fragmentarás
Triunfaremos
Ganaré
Copias
Congelamos
5. Para esta segunda actividad debes usar Ejemplo:
la siguiente lista de verbo, con cada uno
escribirás una oración en cada uno de los Amar:
tres modos (indicativo, subjuntivo e
Indicativo: Te amaré hasta que explotes
imperativo), y además definirás cuál es
su raíz. Subjuntivo: Lo mejor es que no me ames tanto
Amar Estornudar Imperativo: ¡Ámame! ¡Por siempre, ámame¡
Silbar Limpiar Raíz: am-
Obedecer Destapar
Negociar Tener Cantar
Conducir Haber Llover

EL ADJETIVO
Los adjetivos son palabras que se usan para dar información sobre los sustantivos (personas, cosas,
lugares o animales).
Por ejemplo: La pelota verde. En este ejemplo, pelota es el sustantivo (la cosa) y verde es un adjetivo
calificativo que sirve para dar información sobre la pelota.
Para saber si hay adjetivos en una oración nos podemos preguntar ¿Cómo son los sustantivos de
nuestra oración? Si hay una palabra que describa a todos o a alguno de ellos esa es un adjetivo.

Tipos de adjetivos
Existen muchos tipos de adjetivos, pero acá solo estudiaremos los más comunes.
Adjetivos calificativos: Son adjetivos que califican, suman o restan valor al sustantivo. Por ejemplo:
casa vieja.
Adjetivos explicativos: Son adjetivos que resaltan las cualidades de los sustantivos y generalmente se
ubican delante del sustantivo. Por ejemplo: grandes colinas.
Adjetivos gentilicios: Son adjetivos que sirven para indicar la procedencia de alguien o de algo. A
diferencia de los sustantivos, los adjetivos gentilicios no se escriben con letra mayúscula. Por
ejemplo: ciudadano albanés (“Albania” es un sustantivo propio y se escribe con mayúscula, pero
albanés es un adjetivo gentilicio y se escribe con minúscula)
Adjetivos numerales: Son los adjetivos que indican una cantidad numérica. Se los puede
subclasificar en: cardinales, ordinales, múltiplos y partitivos. Por ejemplo: dos, medio, doble, tercera.
Adjetivos pronominales: Pueden ser:
− Adjetivos demostrativos: Son adjetivos que sirven para indicar la relación de proximidad o
lejanía con algo. Por ejemplo: esa casa, aquel hombre.
− Adjetivos posesivos: Son adjetivos que indican a quién pertenece algo. Por ejemplo: amada
mía, nuestros hijos.
− Adjetivos indefinidos: Son adjetivos que dan información pero no con datos precisos. Por
ejemplo: ningún niño, alguna vez.

ACTIVIDAD
6. Vas a leer las siguientes palabras, todas son sustantivos, con cada una de ellas vas a
escribir dos oraciones diferentes en las que uses diferentes adjetivos para describirlos.
Ejemplo:
Estudiante
El mejor estudiante es el que más aprende.
Un estudiante responsable entrega los trabajos completos y a tiempo.
Ojos Cardumen Niño
Mamá Río Familia
Casa Falda Paujil
Clima Gafas Profesora
Aire Plato
Colegio Lince
7. En este ejercicio vas a escribir 3 adjetivos nuevos de cada tipo, diferentes a los de los
ejemplos y a los de los puntos 4 y 6 (calificativo, explicativo, gentilicio, numeral y
pronominal), y con cada uno crearás una oración.
8. Leerás la siguiente lista de adjetivo y escribirás a cuál tipo de adjetivo pertenece,
además lo representarás por medio de un dibujo.
Izquierdo Doble Tímido
Principal Grande Quinceavo
Jerosolimitano Aquellas Paisa
Undécimo Morado Verde
Ácido Raro Continuo
Aislado Moscovita Sinvergüenza
Liliputiense Rápido Mucho
Aquel Famoso Esta
Interesante Sobrio Hidrocálido
Feliz Ese Quinto
9. Vas a grabar un video de 3 minutos en el que expliques los conceptos de Verbo,
sustantivo y adjetivo. Se recomienda usar ejemplos, será tenida en cuenta la creatividad
para realizar el video.