1.

Presentación

2. Mi plan para las ponencias

Parte de charla, parte de práctica…

 1ª: Introducción, instalación NB10, usos de la PDI, PDI como

ordenador grande, Barra de herramientas flotantes.

 2ª: Repaso, software Ink Aware, descargar recursos, herramientas

básicas NB 10.

 3º: Repaso, Pestañas laterales y edición de objetos.

 4º: Repaso de todo y preparar pequeños rotafolios.

Aquí te puedes descargar este documento:

Entra en http://www.scribd.com y en la barra de búsqueda (la amarilla de

arriba) escribe “INTRODUCCIÓN RED XXI – DAVID RUIZ”.

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 3. Las TICS en educación...

o Era de la información... Demasiada (“Infoxicación”, A. Cornellá)

o Todos los contenidos están en Internet, pero... ¿Qué hacer con ellos?
Cobran más importancia los verbos que los sustantivos... Raíces y hojas
(Gareth Mills) los contenidos se van, cambian a toda velocidad (el resto de
los aprendizajes son los que quedan y los que nos permiten movernos por el
mundo y crecer...) No podemos saberlos todos. Y… ¿Cómo estamos
enseñando?, arquitectos, no carteros.

o ¿Y el profe qué pinta aquí?

o Mark Prensky... Los conocimientos están on line,… Motivación, Ilusión

(cohete sin gasolina y sin dirección). “Sage on the stage... Guide on the
side”.

o Esto no implica que tengamos que crear recursos (no somos una editorial)
“bricolaje” (A. Rodríguez de las Eras) “edupunks” (Jordi Adell) pero sí
seleccionar, saber dónde y cómo buscar, y programar y secuenciar los
recursos... Somos expertos en educar... Valemos mucho más que el libro y la
pizarra juntos.

o ¿Qué quieren los padres que sepan sus hijos cuando salgan del cole? (Javier
Martínez Aldanondo, revista Catenaria)... Trabajo en Equipo,
Inglés/Idiomas, Autoestima, Proactividad, Aprender… ¿Es lo que estamos
enseñando?

o Más metodología que tecnología... Las TICS son uno de los recursos a
nuestra disposición. Si nos valen para que aprendan más y mejor, ok, sino…
nada.

o Y en este contexto aparece el programa Escuela 2.0, que en Castilla y León

toma la forma de Red XXI.

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 4. USOS DE LA PDI

 Como ordenador grande

 Apoyo a la explicación (Pizarra Velleda)
 Recursos descargados
 Recursos propios
 Ver trabajos de los alumnos/as
 (Sexto elemento “Mr.C”)

Si no tenemos el programa instalado no podemos empezar. Para

hacerlo, sigue estos pasos…

1. Entrar en http://www.smarttech.com/downloads

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2. Seleccionar “SMART Notebook Software for Windows”

3. Pinchar en el botón azul que pone “Download”

4. Rellenar los datos (no tienen que ser verdaderos necesariamente) y

pinchar en el botón azul de “Start Download”

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5. Seleccionar guardar archivo y cuando esté, ejecutarlo.

6. Introducir la clave que tiene el centro

7. Instalar todas las galerías y el Lesson Activity Toolkit.

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 5. LA PDI COMO ORDENADOR GRANDE

o El dedo es el ratón: Calibrar, clic izquierdo, arrastrar una selección,

doble clic, clic derecho…

o Video: (Tecnología o metodología, Sistema operativo, Howard…)

o Música: (London U, Pedro y los insectos, Beatles, Clásica,…)
o Fotos: (Fotos Valoria, coeducación o chistes)
o Pdf: (Apuntes Smart, Prensky, Gugel)
o Juegos (Gallinas, Ballonshot, Simon)
o Internet (Jueduland, Nuestra Sra. de Loreto, Blog de aula, Recursos de
la web 2.0: Wikipedia, Flickr, Scribd, Slideshare, Youtube, Gmail, Google
Docs, Blogger, Maps, Wallwhiser, Glogster, Dipity, Goear, Goanimate,
Delicious, Wordle, Joomag, Spicynodes, Dropbox,…)

6. BARRA DE HERRAMIENTAS FLOTANTES

o Si no aparece o si la quiero quitar

o Minimizar/maximizar
o Moverla
o Calibrar la pizarra
o Herramientas principales.
o Anotar sobre escritorio.
o Modificar su contenido y forma
o Otras herramientas

7. SOFTWARE INK AWARE

 Word: Edison Jorge y Miguel, Principito, Control,…

 Excel: Notas 4º A, Locos por la tele
 Powerpoint: Niños currando, Mario, Audrey, Jubilación,…

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8. CON VUESTROS ORDENADORES PROBAMOS
POR PAREJAS LO QUE HEMOS VISTO HOY

Práctica 1

Práctica 2

9. CONTACTO

dondavidruiz@gmail.com

Gracias por vuestra atención