GUIA DE AULAS E ATIVIDADES REMOTAS

Em razão da pandemia do COVID-19, as atividades acadêmicas presenciais foram, momentaneamente, substituídas por
atividades remotas, em cumprimento à Portaria do Ministério da Educação nº. 343, de 17 de março de 2020, alterada
pela Portaria MEC 345, de 19 de março de 2020, tendo sido ambas revogadas pela Portaria MEC 544, de 16 de junho de
2020. Salienta-se, ainda, que as atividades desenvolvidas neste formato encontram-se também em consonância com o
Parecer nº. 5, do Conselho Nacional de Educação. Por fim, destaca-se que as atividades práticas, de laboratórios e de
estágios curriculares que dependam da presencialidade, terão as cargas horárias, integralmente, repostas, sem qualquer
prejuízo ao aluno.
 
CURSO PERÍODO/ TURMA
DESIGN GRÁFICO 4º
DISCIPLINA DOCENTE
ECODESIGN E SUSTENTABILIDADE SHEILA MORAES RASZL
GUIA REFERENTE AO PERÍODO DE (3 SEMANAS) CARGA HORÁRIA TOTAL DO PERÍODO
03/08/2020 A 17/08/2020 40 HORAS

APRESENTAÇÃO DO GUIA

Olá prezado(a) aluno (a), como está?

Com o objetivo de orientá-lo no desenvolvimento das aulas e atividades remotas, aplicadas
em substituição às atividades presenciais neste período de excepcionalidade, apresentamos o Guia
de Aulas e Atividades Remotas da disciplina de Ecodesign e Sustentabilidade, com todas as
orientações para o bom aproveitamento das atividades síncronas (on-line, em tempo real) e
assíncronas, quando pertinentes ao conteúdo explorado.
O Guia será apresentado por periodicidade, contemplando toda a carga horária prevista
para a disciplina nas semanas que integram o período de vigência do Guia. Este formato de
disponibilização do Guia por períodos possibilitará que você tenha o panorama do que será estudado
em cada etapa, bem como o planejamento de seus estudos.
É importante que você siga toda a trilha construída, uma vez que uma atividade proposta e
desenvolvida servirá de embasamento para as seguintes.
Para facilitar a sua percepção sobre a natureza e a característica de complementariedade
entre as atividades, elas estarão distribuídas em duas categorias, facilmente perceptíveis logo a
seguir. As atividades assíncronas (aquelas realizadas sem a necessidade do aluno estar on-line, em
tempo real) estarão assinaladas com a cor [ ]. Já as atividades síncronas (aquelas realizadas ao
vivo) estarão assinaladas com a cor [ ].
 CONSTRUÇÃO DA TRILHA DE APRENDIZAGEM (PARA AS TRÊS PRÓXIMAS SEMANAS)

ATIVIDADES REFERENTES À PRIMEIRA SEMANA DO GUIA

Referente à carga horária das aulas dos dias 03, 10 e 17 de Carga horária da disciplina na semana
agosto 2 horas/aula
CONTEÚDO A SER ABORDADO NO PERÍODO:
Apresentação da disciplina. Ecodesign

ATIVIDADES ASSÍNCRONAS PROPOSTAS ATIVIDADES SÍNCRONAS PROPOSTAS

PARA O PERÍODO PARA O PERÍODO

Nosso primeiro contato acontecerá de forma síncrona. Nossa primeira aula será on-line, através de nossas web
aulas síncronas. Não deixe de participar, pois será um
Durante a aula usaremos o Mentimeter para elaborar Nuvem
momento importante para nos conhecermos e para
de palavras. O link será enviado no momento da aula.
apresentar a disciplina. Durante a aula teremos a
discussão e aprofundamento de conteúdos, além de
A atividade será proposta e desenvolvida no horário da aula. possibilitar a interação de toda a turma., sem contar a
possibilidade de você sanar as suas dúvidas.
Atividade 1: Premissas do Ecodesign: Estes encontros acontecerão sempre no horário de
Será avaliada a entrega da pesquisa com o conteúdo nossas aulas. Sendo assim, fique atento nos dias e
proposto. horários abaixo:
Data de envio: 03/08 Data da web aula 03/08/2020
Enviar para: Horário da web 19h10
sheila.raszl@prof.unifafibe.com.br aula
Assunto: Ecodesign 1 Plataforma a ser Google Meet
Pontuação: 0 a 2 pontos utilizada
Observações O link será disponibilizado 10
Importantes minutos antes do horário da aula.
No horário da aula, vamos tratar da
apresentação da disciplina,
conceitos de sustentabilidade e do
design sustentável. Será
desenvolvida uma atividade de
pesquisa de empresas e produtos,
processos e ideias associadas ao
ecodesign.
A atividade será em dupla, no
horário da aula e valerá pontuação
para o ciclo avaliativo:
 ATIVIDADES REFERENTES À TERCEIRA SEMANA DO GUIA
Referente à carga horária das aulas do dia 10/08/2020 Carga horária da disciplina na semana 2h

CONTEÚDO A SER ABORDADO NO PERÍODO

Gestão de Resíduos
ATIVIDADES ASSÍNCRONAS PROPOSTAS ATIVIDADES SÍNCRONAS PROPOSTAS
PARA O PERÍODO PARA O PERÍODO

Assistir ao documentário: A História das coisas Nesta aula teremos nosso encontro on-line, através de
Link: https://www.youtube.com/watch?v=7qFiGMSnNjw nossa web aula síncrona. Não deixe de participar, pois
através delas teremos a discussão e aprofundamento de
Ao assistir o vídeo observe os processos e reflita sobre a conteúdos, além de possibilitar a interação de toda a
mensagem que o filme apresenta e qual é o papel que o turma, sem contar a possibilidade de você sanar as suas
Design Gráfico deve assumir diante do processo dúvidas. Estes encontros acontecerão sempre no horário
apresentado. Em sala de aula, discutiremos esses pontos e
de nossas aulas. Sendo assim, fique atento nos dias e
aprofundaremos o tema, discutindo modelos de ciclos de
materiais e sua relação com a natureza. horários abaixo:
Durante a aula será realizada uma atividade de como Data da web aula 10/08/2020
funciona na prática o pensamento de design sustentável. Horário da web 19h10
aula
Plataforma a ser Google Meet
utilizada
Observações O link será disponibilizado 10
A atividade será proposta e desenvolvida no horário da aula.
Importantes minutos antes do horário da aula.
Atividade 2: Cradle to cradle
No horário da aula, vamos
Será avaliada a entrega do trabalho com o conteúdo
entender o processo do berço ao
proposto.
berço. Será desenvolvida uma
Data de envio: 10/08
atividade para reconhecer os
Enviar para:
processos de destinação de
sheila.raszl@prof.unifafibe.com.br
resíduos. A atividade será em
Assunto: Ecodesign 2
dupla, no horário da aula e valerá
Pontuação: 0 a 2 pontos
pontuação para o ciclo avaliativo.
 ATIVIDADES REFERENTES À TERCEIRA SEMANA DO GUIA
Referente à carga horária das aulas do dia 17/08/2020 Carga horária da disciplina na semana 2h

CONTEÚDO A SER ABORDADO NO PERÍODO

Avaliação de Ciclo de Vida
ATIVIDADES ASSÍNCRONAS PROPOSTAS ATIVIDADES SÍNCRONAS PROPOSTAS
PARA O PERÍODO PARA O PERÍODO

Nesta aula teremos nosso encontro on-line, através de

Será postado material no portal para ser utilizado nesta aula
nossa web aula síncrona. Não deixe de participar, pois
tratando de Avaliação de Ciclo de Vida – ACV
através delas teremos a discussão e aprofundamento de
conteúdos, além de possibilitar a interação de toda a
turma, sem contar a possibilidade de você sanar as suas
dúvidas.Estes encontros acontecerão sempre no horário
de nossas aulas. Sendo assim, fique atento nos dias e
Atividade 3: Avaliação de Ciclo de Vida
horários abaixo:
Será avaliada a entrega do trabalho com o conteúdo
Data da web aula 17/08/2020
proposto.
Horário da web 19h10
Data de envio: 24/08
aula
Enviar para:
Plataforma a ser Google Meet
sheila.raszl@prof.unifafibe.com.br
utilizada
Assunto: Ecodesign 3
Pontuação: 0 a 6 pontos Observações O link será disponibilizado 10
Importantes minutos antes do horário da aula.
No horário da aula, vamos tratar
de Avaliação de Ciclo de Vida de
Produtos. Serão apresentados
produtos e as duplas deverão
elaborar um infográfico
demonstrando o ciclo de vida do
produto. A atividade será em
dupla e valerá pontuação para o
ciclo avaliativo.
 ATIVIDADE AVALIATIVA

ROTEIRO DAS ATIVIDADES:

Atividade 1: Premissas do Ecodesign

A partir do texto postado no portal, pesquisar empresas, produtos, processos e ideias baseados nas
premissas do ecodesign. Descrever as informações sobre a empresa escolhida e o produto ou
processo, incluir imagens.
Data de envio: 03/08
Enviar para: sheila.raszl@prof.unifafibe.com.br
Assunto: Ecodesign 1
Pontuação: 0 a 2 pontos

Atividade 2: Cradle to Cradle (Berço ao berço)

Pesquisar e identificar os processos de destinação de resíduos.
Data de envio: 10/08
Enviar para: sheila.raszl@prof.unifafibe.com.br
Assunto: Ecodesign 2
Pontuação: 0 a 2 pontos

Atividade 3: Avaliação de Ciclo de Vida – ACV

Serão apresentados produtos e as duplas deverão elaborar um infográfico demonstrando o ciclo de
vida do produto.
Data de envio: 24/08
Enviar para:sheila.raszl@prof .unifafibe.com.br
Assunto: Ecodesign 3
Pontuação: 0 a 6 pontos

MATERIAL COMPLEMENTAR
Serão disponibilizados materiais complementares no portal.
Web aulas e materiais disponíveis no link:
DÚVIDAS

Em caso de dúvidas utilizar o horário dos encontros síncronos para esclarecimentos ou o grupo do
WhatsApp da disciplina.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ARRUDA, A.J.V.;FERROLI P.C.M.; LIBERLOTTO L.I. Ensaios sobre Design, Cultura e Tecnologia.
São Paulo: Blucher, 2018

RIBEIRO, L. Estudos avançados no Marketing Sustentável. São Paulo: Pearson Education, 2017

Profa. Sheila Moraes Raszl