ANALISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

ROSA MARIA FUENTES RODRIGUEZ

Trabajo presentado a

Profesor
JUAN CARLOS ESCOBAR ZÚÑIGA
Magíster en Educación Virtual

Módulo de Repositorios de RED

ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
CAMPUS VIRTUAL CV-UDES
YOPAL - CASANARE
25 DE JUNIO DE 2020

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 INTRODUCCIÓN

Los nuevos avances tecnológicos están impactando positivamente en la sociedad y a

la vez en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en este constante cambio se encuentran los
repositorios educativos, que son herramientas interactivas muy eficaces para toda la
comunidad educativa en general, ya que ayudan a dinamizar, fortalecer y potenciar el
conocimiento de nuestros estudiantes.
De acuerdo con el MinEducacion (2012), define que un Repositorio Institucional de
Recursos Educativos Digitales Abiertos, es una base de datos compuesta de un grupo de
servicios para capturar, almacenar, ordenar, preservar y redistribuir la investigación
académica de una Universidad en formatos digitales, en el cual pueden ser compartidos
según los permisos legales del recurso, para su uso y apropiación en los procesos
educativos a través de un conjunto de servicios orientados a la administración y gestión de
estos recursos.
En el siguiente trabajo se presenta un cuadro de análisis de los repositorios
seleccionados para ser aplicados como recursos didácticos en el área de lengua castellana,
para fortalecer la comprensión e interpretación textual, ya que es una de las debilidades
presentes en los estudiantes de la institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento.

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 CUADRO DE ANÁLISIS RED

Área o asignatura orientada: Lengua Castellana.

# Repositorio Título del RED Autores Descripción Características Utilidad en el área Posibles
destacables dificultades
1 Colombia Aprende La Red del Ministerio de El Portal Educativo En el Portal Educativo Ofrece módulos con Falta de recursos
Conocimiento Educación Colombia Aprende se Colombia Aprende la diversos DBA para la adquisición
http://aprende.colombia https://contenidosparaaprender. Nacional lanzó el 24 de mayo de comunidad académica del (Derechos Básicos de equipos (PC –
aprende.edu.co colombiaaprende.edu.co 2004, dentro del país puede acceder a de Aprendizaje) Laptop), con los
/G_11/L/index.html proyecto de Nuevas recursos, productos y desde el grado 1 al cuales se pueden
Tecnologías del servicios, que cada 11, con material conectar a este
Ministerio de Educación usuario puede didáctico en repositorio.
Nacional y en la personalizar de acuerdo formatos PDF, los Bajo nivel de
actualidad es dirigido con sus procesos cuales se pueden conectividad o falta
por la Oficina de educativos cotidianos. descargar y trabajar de datos.
Innovación Educativa off-line.
con el Uso de Nuevas
Tecnologías del
Ministerio de Educación
Nacional.

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2 Libros de relatos que ayudan a Edgar Allan Poe Educación 3.0, es un Son herramientas Ofrece enlaces a Algunos de los
https://www.educacion fomentar la lectura entre los Ray Bradbury sitio web, que fomenta interactivas, favorecen el libros y autores, con enlaces contienen
trespuntocero.com/ adolescentes. Mónica la innovación educativa desarrollo de contenidos aptos materiales que se
https://www.educaciontres Rodríguez a través de nuevas competencias para los deben comprar para
puntocero.com/libros/libros- Antón Chevój tecnologías y tecnológicas, fomenta la adolescentes, lo cual su lectura completa.
de-relatos/ metodologías para el búsqueda de información, hace que los motive
proceso de enseñanza- posee enlaces con a la lectura en clase
aprendizaje. bibliotecas y repositorios o en sus hogares
educativos.
3 Lengua Castellana y literatura Proyecto La web Gobierno de Es un sitio web Es muy importante Falta de los recursos
http://www3.gobiernode UCTICEE (2019- Canarias, es un sitio estructurado para el para el área, ya que electrónicos como
http://www3.gobiernode canarias.org/medusa/ecoescuela 2020) creado por el Gobierno acceso al profesorado, se encuentran celulares, Tablet o
canarias.org/medusa /recursosdigitales/coleccion/oa- de Canarias para alojar estudiantes y público en diferentes aportes laptop para
lengua-castellana-y-literatura/ Recursos Digitales general. Presenta textos y de varios autores conectarse a este
Educativos, los cuales presentaciones para cada sobre diversos sitio web.
son accesibles a toda la área del conocimiento. temas del lenguaje, No contar con el
comunidad para como los textos recurso de la
apoyarse en temas como literarios y no conectividad
español, matemáticas, literarios. necesaria para
etc. navegar en el sitio.

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4 Comprensión Lectora 2 Luis Arámbulo La web del ministerio de Este recurso está El cuaderno de Puede ser
http://repositorio.minedu. Claudia Izaguirre educación del Perú es un estructurado para el trabajo que se demasiado textual y
http://repositorio.minedu gob.pe/handle/MINEDU/5758 Rosa Torres sitio donde el ministerio acceso de los docentes encuentra en este poco audiovisual.
. gob.pe/ Rojas coloca material de donde encontraran repositorio me Los lineamientos
estudio para sus material guía para la ayuda a enfocarme del cuaderno están
docentes con el fin de enseñanza-aprendizaje. El en las diferentes dirigidos a la
utilizar las tecnologías y cuaderno de trabajo que estrategias para población peruana,
aplicarlas a todos sus se encuentra en este sitio aplicar en las pero en contexto la
sectores educativos. está estructurado para la actividades de dirección del
Esto permite que un comprensión lectora de compresión lectora contenido es
docente pueda ingresar y los estudiantes de de los estudiantes. general.
descargar material que segundo grado.
se ajusta a los estándares
del ministerio.
5 Orientaciones para el área de María Cáceres El desarrollo del plan Este documento tiene Al proceso de Maneja un lenguaje
Humanidades-Lengua Carmen sectorial de educación, como propósito ofrecer integración solo para docentes
https://repositoriosed. castellana. González “Educación de calidad orientaciones curricular para la no para estudiantes.
educacionbogota.edu.co https://repositoriosed. Claudia Rivera para todos” de la pedagógicas para el área formación integral y
educacionbogota. Andrés Mejía secretaria distrital de humanidades-lengua la excelencia
edu.co/handle/001/950 Juny Montoya promueve el desarrollo castellana. académica.
de capacidades para el

5
 aprendizaje académico
de excelencia.
6 Comprensión Lectora Yerlis María Educaplay es un sitio Los usuarios pueden En el área de Requiere de registro
https://es.educaplay.com/recurs Mejía Bolívar. web con contenido encontrar una gran español se puede para la creación de
https://es.educaplay.com os- educativo en diversas cantidad de estrategias implementar ya que actividades.
educativos/?q=comprension+lec áreas del saber, donde se pedagógicas y creativas es muy creativo y
tora encuentran RED para la fáciles de entender y tiene juegos que se
enseñanza-aprendizaje. estudiar. pueden implementar
en el aula de clase.
7 Videos Digitales sobre Portal La plataforma YouTube Esta plataforma es Permite acceso La cantidad de
Comprensión lectora. Educapeques Edu, se encuentra todo moderna, dinámica, rápido a la videos que se
https://www.youtube.com/ tipo de videos activa e interactiva, útil información a través pueden encontrar en
https://www.youtube.com watch?v=fmMWwrtYKao educativos, formativos y para el desarrollo de las de los videos, este recurso, pueden
pedagógicos que clases de manera también permite en ocasiones
contribuyen al didáctica. compartir videos desviarlo de los
crecimiento de los con otros grupos de temas consultados.
procesos de enseñanza- estudio.
aprendizaje.

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 CONCLUSIONES DEL APRENDIZAJE

En la Web encontramos muchos repositorios para el aprendizaje en las diferentes

áreas del conocimiento, los cuales nos permiten que los estudiantes puedan aprender de una
manera más practica y creativa a través de figuras, videos, audios, pueden aprender pasando
de una práctica analógica a una práctica digital.
Estas herramientas son muy importantes para nosotros los maestros debemos
apoyarnos de estos recursos educativos digitales que encontramos en la web, abriendo
nuevos campos para la enseñanza y el aprendizaje con importantes beneficios, pero también
con problemáticas asociadas que han demandado soluciones pedagógicas y tecnológicas
que fortalezcan la educación de nuestros estudiantes.
Con este trabajo del análisis de las RED, me permitió conocer muchas páginas,
portales, plataformas y herramientas que puedo aplicar en mi área de estudio como lo es la
Lengua Castellana y enfocarme en uno de los problemas que hoy en día tienen los
estudiantes, la comprensión lectora, debido a que es un proceso bastante complejo en los
jóvenes y no existe el gusto por la lectura, estos espacios nos ayudan a fortalecer el proceso
de comprensión e interpretación llegando a la lectura crítica que es esencial para la
presentación de las pruebas ICFES.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• http://aprende.colombiaaprende.edu.co
• https://www.educaciontrespuntocero.com
• http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa
• http://repositorio.minedu.gob.pe
• https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co
• https://es.educaplay.com
• https://www.youtube.com
• MinEducacion. (2012). MinEducacion.gov.co. Obtenido de
https://www.mineducacion.gov.co