SÍLABO DE TALLER DE PROGRAMACION CONCURRENTE

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. PROGRAMA DE ESTUDIOS : COMPUTACION E INFORMATICA
1.2. MODULO PROFESIONAL : DESARROLLO DE SOFTWARE Y
GESTIÓN DE DATOS
1.3. UNIDAD DIDÁCTICA : TALLER DE PROGRAMACION CONCURRENTE
1.4. DURACIÓN : 18 SEMANAS
1.5. HORAS PEDAGOGICAS : 8
1.6. HORAS PEDAGOGICAS SEMANALES : 144
1.7. N° DE CREDITOS : 6
1.8. SEMESTRE : IV
1.9. TURNO : DIURNO
1.10. DOCENTE : José Luis GARCÍA HUARCAYA
1.11. EMAIL : garciahuarcaya_503@hotmail.com

II. COMPETENCIA DEL AREA ACADEMICA:

La unidad didáctica de Taller de programación Concurrente es teórica - Practico, por lo cual su
desarrollo se empleará y software para construcción de un sistema.
III. COMPETENCIA DEL MODULO PROFESIONAL:
Analizar, diseñar, desarrollar y administrar sistemas de información y sistemas de gestión de
base de datos de acuerdo a los requerimientos de la organización; considerando los criterios de
seguridad en la transmisión y el almacenamiento de datos.

IV. COMPETENCIA DE LA UNIDAD DIDACTICA:

Utilización de una serie de procedimientos, para el desarrollo de un sistema, desde su concepción hasta su
implementación de un software y permitir la estructuración adecuada eficiente de los sistemas.
V. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Capacidad Terminal Criterios de Evaluación

Desarrollar software de escritorio  Establece las etapas de desarrollo tomando en cuenta el diseño.
utilizando un lenguaje de  Establece métodos para el desarrollo de los componentes del
programación, de acuerdo al diseño. software.
.  Construye la interfaz y el código fuente en el lenguaje de
programación establecido en el diseño.
 Integra y realiza pruebas del sistema de información.
 Depura los errores del sistema de información.

VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

Elementos
Semana

Actividades de Contenidos
de Tareas Previas Indicadores
Aprendizaje Básicos
Capacidad
Desarrollar Visual Basic: Interfaces Investigar sobre -Reconoce la interfaz del
software de Reconociendo la gráfica, ventanas, la instalación e programa y los controles
01 escritorio interfaz de Visual componentes. Interfaz de Visual teniendo en cuenta la guía
utilizando un Basic. -Creación de proyectos. Basic y su del estudiante.
lenguaje de -Controles básicos: función. -Desarrolla aplicaciones
02 programació formulario etiqueta, Investigar sobre básicas utilizando los
n de Creando proyectos y cuadro textos, botón. formularios y controles visuales.
acuerdo al formularios. -Elementos de controles del -Desarrolla aplicaciones
diseño. programación: Visual Basic básicas utilizando los
Procedimientos, elementos de
funciones, constantes, programación
variables.
 -Operadores Investigar sobre
Utilizando los aritméticos, lógicos y los Operadores
03 elementos de relacionales. en Visual Basic
programación. - Acumuladores, 6.0
contadores.
Utilizando los -Estructuras: Investigar sobre
operadores, Asignación, estructuras,
04 acumuladores y secuenciales, selección Contadores en
contadores y repetición. Visual Basic 6.0
Utilizando las -Funciones de cadena. Investigar sobre -Desarrolla aplicaciones
estructuras de -Funciones de fecha. estructuras de básicas utilizando
05
control -Funciones de hora. control en Visual funciones de cadena y
-Funciones numérica. Basic 6.0 fecha.
Utilizando funciones -Otras funciones. Averigua sobre -Desarrolla aplicaciones
de cadena. la Función básicas utilizando
06 funciones de hora y fecha.
Cadena en
Visual Basic 6.0 -Desarrolla aplicaciones
Inserta la básicas utilizando
07 Utilizando funciones Función Fecha funciones numéricas y
de fecha. en VB 6.0 otras.
Utilizando funciones Buscar -Reconoce los controles
de hora. información avanzados para mejorar la
08 apariencia y captura de
sobre Función
Hora en VB 6.0 datos.
Utilizando funciones Investigar sobre -Desarrolla aplicaciones
09 numérica. estructuras en avanzadas utilizando los
Visual Basic 6.0 diferentes controles de
Conociendo los Controles Visuales: Investiga sobre manejo y manipulación.
controles Visuales Frame, Shape, Line, controles - Desarrolla aplicaciones
10 avanzadas utilizando
avanzados I. PictureBox, Image, avanzados en
Timer, VB 6.0 varios formularios.
Conociendo los Calendar,Hscroll/Vscroll, Investiga sobre
controles Visuales ComboBox, Option controles
11 avanzados II. Button, ListBox y otros. avanzados en
-Interactividad y VB 6.0
Realizando la manipulación de varios Utiliza Varios
interactividad y Formularios y Formularios en
12 manipulación de transferencia de datos. VB 6.0
varios
formularios.
Realizando la Averigua sobre
13 transferencia de Transferencia de
datos. datos en VB 6.0
Utilizando menús en -Menús. Popup Menu. Investiga sobre -Describe la importancia de
formularios. Control ToolBar, Control Menús en los sistemas de
14
Sstab. formularios de información utilizando
-Manejo de Base de VB 6.0 bases de datos.
Conociendo el Datos. Investigar sobre  - Desarrolla aplicaciones
manejo de base de Base de datos en en el entorno visual
15
dados con Visual VB 6.0 empleando b a s e de
Basic. datos.
Interactividad y Investiga sobre  - Desarrolla aplicaciones
manipulación de manipulación de para el mantenimiento
varios Formularios y varios de base de datos según
16 transferencia de formularios y requerimientos del
datos. transferencia de usuario
datos en VB 6.0
17 EVALUACION FINAL
18 PROCESO DE RECUPERACIÓN

VII. METODOLOGÍA:
MÉTODOS TÉCNICAS RECURSOS DIDÁCTICOS
 Análisis – Síntesis  Debate  Redes Sociales
 Inductivo – Deductivo  Mapas conceptuales  Plataforma Virtual
 Expositivo  Trabajo en equipo  Silabo
 Demostrativo  Cuestionario  Videos
 Procedimental  Exposición.  Textos y manuales
 Resúmenes

VIII. EVALUACIÓN:
Para cada unidad de aprendizaje realizado en forma sistemática, coordinada, permanente y flexible
aplicando la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
a. Promedio de Unidad = (CE1 + CE2 +CE3)/3
b. Promedio final de la asignatura = CT1
 La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobado es trece (13). En
todos los casos la fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
 El Estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en la
unidad didáctica (asignatura), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene
derecho a participar en el proceso de recuperación programado.
 El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a
trece (13), en una o más capacidades terminales de una unidad didáctica (asignatura),
desaprueba la misma, por lo tanto, repite la unidad didáctica (asignatura).
 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor a 30% de
total de horas programadas en la unidad didáctica (asignatura), será desaprobado en forma
automática, sin derecho a recuperación.

IX. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS/IBLIOGRAFÍA:

 Programación Extrema . http://www. extremeprograming.org
 Scrum en htt p:// www. sc rumalliane,org
 Manual del participante: Microsoft Visual Studio 2012 – Senati. 2013
 Arnulfo Pascuas E./Hugo Mamanchura L. Programación en Visual Basic 6.0. año 2008
 Cesar Bustamante. Técnicas de Programación en Visual Basic. 1era edición. 2010.
 Joel Carrasco Muñoz. Programe con Microsoft Visual Basic 6.0. 1era edición año 2012.

X. ARTÍCULOS DE PRENSA:

I. https://www.unpa.edu.mx/~blopez/ProgramacionEstructurada/Diapositivas/VisualBasic/Resu
midoVisualBasic.pdf - Visual Basic 6.0
- https://docs.microsoft.com/es-es/dotnet/visual-basic/ - Dcumentacion de Visual Basic.
XI. FUENTES ELECTRÓNICAS: REVISTAS EN INTERNET:

 www.lawebdelprogramador.com
 www.areainteractiva.com
 www.elprisma.com
 www.aulaclic.com
 www.elguille.com
 www.canalvisual.com

Puerto Ocopa, agosto del 2020

Docente Responsable V°B° Jefe de Unidad Académica

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V°B° Dirección