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AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

INFORME N° 002 IEI N° 708 - “ARBOLITO DEL SABER”-2020

A : Lic. MONICA CAROLINA ELESPURU VASQUEZ

Directora de la IEI N° 708 “ARBOLITO DEL SABER”

DE : ERIKA JACKNINA TRIGOZO MARIN

Auxiliar de Educación de 5 años, salón: Lechucita, Turno: Mañana

ASUNTO : Informe del Trabajo Remoto del mes de Junio.

FECHA : Iquitos, 30 de Junio del 2020.

Es grato dirigirme a usted para saludarle cordialmente y a la vez informarle sobre el trabajo
remoto con la estrategia “Aprendo en casa”, correspondiente al mes de junio de 2020.

A continuación, detallo todas las acciones realizadas en el mes de junio:

a) Desde que empezó la emergencia sanitaria sobre el COVID-19, empecé a contactarme

con mis padres de familia de 5 años, salón Lechucita, turno mañana.

b) En la actualidad estoy trabajando con 30 estudiantes.

c) Me comunico con ellos y les expliqué la modalidad de este trabajo a distancia para que
no se olviden y continuamos contactados.

d) Reporto a la Docente encargada del aula: miss PAOLA R. VIDURRIZAGA LLERENA la

cantidad de estudiantes que sintonizan las clases del Ministerio de Educación a
distancia; así mismo reporto por medio del WhatsApp las evidencias del trabajo
realizado diariamente con mis estudiantes con la estrategia “Aprendo en casa” y
hago mis informes semanales con evidencias respectivas.

e) Además, utilizo todos los medios posibles para llegar a más estudiantes que aún no se
han integrado, por falta de medio de comunicación.

f) Realizo soporte socioemocional y pedagógico a mis estudiantes y padres de familia.

I. ASPECTOS POSITIVOS DEL TRABAJO REMOTO (LOGROS)

1) Sigo captando a más estudiantes para el trabajo remoto utilizando todos los
medios posibles.
2) Cuento con el apoyo de los padres de familia y de los apoderados de los
estudiantes.
3) Hago uso de las plataformas digitales, la televisión y la radio implementadas por
el Ministerio de Educación a beneficio de la educación de nuestros estudiantes.
4) Mis estudiantes tienen acceso a equipos de tecnología ya sea radio, televisión,
celulares, servicio de internet.
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5) Se ha reorganizado de la mejor manera a los estudiantes ya que hemos captado a
un mayor porcentaje de ellos.
6) Me he organizado con mis padres de familia para una mejor comunicación y
poder llevar a cabo el monitoreo del trabajo remoto con sus hijos.
7) Se asumió el compromiso de informar y llamar a los padres de familia 15 minutos
antes que empiece el programa “APRENDO EN CASA”.

II. ASPECTOS NEGATIVOS DEL TRABAJO REMOTO (DIFICULTADES)

1. No todos los estudiantes y las familias disponen de medios de comunicación a
información como radios, televisores, celulares, laptops, tabletas, servicios de
energía eléctrica, internet, ni mucho menos los servicios básicos y las condiciones
adecuadas en sus hogares para realizar las clases a distancia del Ministerio de
Educación.
2. Muchos padres de familia se están muriendo víctimas de COVID-19.
3. La inamovilidad decretada por el gobierno no permite a los docentes y auxiliares
hacer sus respectivas actualizaciones de sus equipos o servicios tecnológicos o
digitales.

III. PROPUESTAS DE MEJORA

1. Buscaré estrategias para llegar a los estudiantes que no hayan sido contactados
por carencia tecnológica.

IV. ANEXOS (EVIDENCIAS):

 Fotos de los niños trabajando.

 Evidencias de atención a los estudiantes y/o padres de familia.

Es todo cuanto tengo que informar por el momento. Me despido no sin antes reiterarle las
muestras de estima y aprecio personal.

Atentamente,

.......................................................

ERIKA JACKNINA TRIGOZO MARIN

AUXILIAR SALON 5 AÑOS
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LECHUCITA MAÑANA