Escalante, Beatriz. (2016). Curso de redacción para escritores y periodistas. Porrúa, México.

Parte 1: Nociones de gramática

Uso de los dos puntos

“Los signos (. : ; , … - - ¿? ¡!, etc,.) establecen las relaciones entre los enunciados: definen
que fragmento es más importante, hacen dependientes unas ideas de otras y hasta dan
ciertos efectos dramáticos a un texto.” (Pág. 3)

* Señalar una relación de casualidad entre un hecho y otro

Ejemplos

a) “Emilia perdió hasta el último centavo en la ruleta: se suicidó anoche”

Los dos puntos están remplazando las expresiones “en consecuencia” o “por lo
tanto”

b) “Emilia se suicidó anoche: perdió hasta el último centavo en la ruleta”

Los dos puntos están en lugar de la palabra “porque” o “pues”

* Colocar la causa después de los puntos es útil cuando, además de expresar el vínculo
causa-efecto entre dos acciones, se busca dar un matiz revelación: sorprender.

Ejercicio 1

Relaciona por parejas los siguientes enunciados. Juega con todas las posibilidades, pues si
bien al eslabonar dos de ellos uno puede fungir como causa, en otra combinación puede ser
el efecto. No olvides usar las mayúsculas cuando sea necesario. (10 enunciados)

1. Jaime apagó la luz

2. Elena intentó besarlo
3. Los empleados de la basura pasaron las horas recogiendo con espátula pellejos y
chatarra
Escalante, Beatriz. (2016). Curso de redacción para escritores y periodistas. Porrúa, México.

4. Hoy parece el día de su cumpleaños

5. Tenía migraña
6. Le regalaron dos relojes y varios discos
7. Bebe tequila, dice albures y come chile
8. Lucinda prefirió no entrar
9. Anoche hubo un accidente automovilístico
10. Es mexicano

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*Uso estilístico en vez de la coma: amplía la pausa que esta indicaba.

Pero lo más importante es que los dos puntos definen la idea expresada, porque, al separar
el enunciado en dos términos, establecen una relación entre ellos: casualidad,
simultaneidad, sucesión o precisión.

1. Casualidad