DOCENTE EDITH ANABEL GONZÁLEZ GUEVARA

TIPOS DE PENSAMIENTOS
PENSAMIENTOS CONCRETO LÓGICO INFERENCIAL CRÍTICO
El pensamiento concreto Es aquel que se Cuando hablamos El pensamiento
se desarrolla a partir de desprende de las de Pensamiento crítico es la
los 7 años, donde el niño relaciones entre los inferencial nos referimos capacidad
puede conocer la objetos y procede de la a un proceso psicológico manifestada por el
realidad que lo circunda y propia elaboración del superior o de las ser humano para
pensar sobre ella individuo. Surge a través funciones superiores que analizar y evaluar la
estableciendo relaciones, de la coordinación de las funciona en un nivel información
a partir de sus sentidos relaciones que adaptativo ayudándonos existente respecto a
de ahí radica su previamente ha creado a llevar la experiencia un un tema o
importancia. Esta etapa entre los objetos. poco más allá, sacando determinado,
concreta se extiende Por lo general se pone en conclusiones y intentando
hasta los 11 años, donde marcha esa acción ante realizando predicciones esclarecer la
se logrará el una situación paralela en frente a un fenómeno en veracidad de dicha
pensamiento abstracto. la que no hay una particular. información y
CONCEPTO Durante ella es respuesta inmediata, pero Para entender un poco alcanzar una idea
(FUENTE 1) recomendable que todo que exige solución; el mejor el concepto de justificada al
lo que se pretenda resultado de pensar es pensamiento inferencial, respecto ignorando
enseñar al niño pueda una situación individual podemos usar el ejemplo posibles sesgos
ser vinculado con su más o menos innovadora de la lectura, en el externos.
propia experiencia o de a la situación concreta a la proceso de lectura una No se trata de llevar
no ser posible, a partir de que se origina y producido persona lee por ejemplo la contraria al
imágenes (láminas, por una mente que una página de un libro, mundo, sino de ser
videos, películas, elabora la información incluso sin terminar de capaces de elaborar
etcétera). sensible leer puede sacar nuestro propio
conclusiones generales punto de vista en
rápidamente. base a la
comprobación y
contrastación de
datos. 

CONCEPTO Pensamiento literal que Se entiende El pensamiento

Por pensamiento
(FUENTE 2) se centra en el mundo por pensamiento crítico es
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físico y sus elementos. lógico aquellas formas un proceso que

inferencial entendemos
Se le considera el de razonamiento netament ayuda a organizar u
la capacidad o habilidad
opuesto al pensamiento e relacionales, es decir, ordenar conceptos,
interpretar, combinar
abstracto y las personas que involucran objetos ideas
ideas y elaborar una
lo utilizamos para reales o abstractos y una y conocimientos.
serie de conclusiones a
reflexionar sobre hechos, serie de relaciones entre Este tipo
partir de ciertos datos o
sobre el aquí y ahora, ellos. Es un tipo de pensamiento se
información percibida.
sobre objetos físicos, y de pensamiento que utiliza para llegar de
Gracias a esta
sobre definiciones proviene de la propia la forma más
capacidad, podemos
literales. elaboración individual, y objetiva a la postura
determinar o identificar
El pensamiento concreto, que requiere de la correcta que
cierta información que no
debido a su importancia elaboración abstracta, debería uno tener
se encuentra de manera
fundamental para nuestra hipotética. sobre un tema.
explícita en la fuente.
supervivencia, es el
primero que los niños En este tipo de Para ello la persona se La palabra pensare,
aprenden a dominar.  razonamiento es sirve de sus propios proveniente del
fundamental esquemas cognitivos y latín, significa
extraer conclusiones válid de las experiencias pensar, y la palabra
as a partir de un conjunto previas, así como de una krienin del griego se
de premisas serie de guiones y puede traducir como
determinadas, tal y como modelos proporcionados separar. Estos dos
en la lógica proposicional por la propia cultura. términos serán los
o lógica simbólica, que Este término proviene que nos ayudarán
son modelos formales de del ámbito de la con nuestra
expresar una reflexión. psicolingüística, el cual definición de
lo atribuyó al segundo pensamiento crítico,
nivel que alcanza la el cual es un
persona en un proceso proceso cognitivo
de comprensión lectora. racional y reflexivo,
Dentro del cual permite y que implica
al lector elaborar analizar la realidad
conclusiones más allá de separada de
la información obtenida nuestros
de manera directa del sentimientos
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texto.
y prejuicios, como
por ejemplo pasa
con todos aquellos
enunciados que
la sociedad (o que
incluso nosotros
mismos) etiqueta
como verdades
absolutas, o
aquellos temas que
siempre están en
debate

Es el primer tipo de El pensamiento lógico Ya que los humanos La importancia del

pensamiento concebido
por el hombre, por ende,
es fundamental para la
supervivencia pues se
centra en el “aquí y
IMPORTANCIA ahora”.
El pensamiento concreto se
EXPLICA EL refiere a la percepción
CONCEPTO CON inmediata de los elementos
TUS PALABRAS: en el ambiente, es decir, la
relaciona las ideas con el
mundo real, por lo que es
indispensable para la
resolución de problemas
cotidianos y especializados
además de ir de la mano con
el razonamiento.
Se refiere a la capacidad de
formar conclusiones que
tengan sentido a partir de las
premisas dadas, busca darle
“inferimos” es que
podemos interpretar
situaciones y sacar
conclusiones de manera
independiente y efectiva,
completamos información
con base en fragmentos o
deducimos de un mayor
cumulo de datos, así dando
paso al aprendizaje.
Este tipo de
pensamiento se refiere a
la manera en la que se
obtiene información, se
pensamiento crítico
radica en que la
evaluación de
distintos tipos de
afirmaciones de forma
crítica nos puede
ayudar a tomar
decisiones más
informadas acerca de
todo tipo de
afirmaciones.
El concepto de este
tipo de pensamiento
se basa en dudar de
hechos o acciones ya
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comprensión de la sentido, orden y orientación hacen conclusiones para determinadas o sin

inmediatez del mundo por al mundo que nos rodea. llevar a cabo un curso de determinar para
medio de los sentidos. acción, es decir, es conseguir una opinión
nuestra interpretación propia de este y
personal del cómo calificarlo a partir de
funciona el mundo y las esta
maneras en las que
podemos interactuar con
él, en esencia la
obtención de
información.