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COLEGIO NELSON MANDELA, I.E.D.

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR (EN DOS LAS SEMANAS) DEL 21 AL 24 DE


JULIO Y DEL 3 AL 6 DE AGOSTO.

LENGUA CASTELLANA. GRADOS 10-01 Y 10-02. Docente: Adriana Contreras G.

1. Recuerda la superestructura del ensayo para aplicarla en la elaboración


de tu Ensayo final, (equivalente al 30% de la nota).

1. Introducción: Se capta la atención del destinatario.


Contextualización del tema y planteamiento de la tesis
que se va a defender en forma clara y concisa.
SUPERESTRUCTURA DEL 2. Argumentación: Es la parte central del texto.
ENSAYO Conjunto de argumentos y evidencias que sirven
para respaldar la tesis propuesta.
3. Conclusión: Confirmación de la tesis a la que se
llega como resultado lógico de la sustentación.
Resumen de lo expuesto haciendo énfasis en la
posición argumentativa.

2. Copia en el cuaderno y repasa para utilizar en la elaboración


de tu Ensayo

TIPOS DE ARGUMENTOS EJEMPLO


Racionales: Ideas y verdades Tesis: “No hay que contaminar el mar”.
admitidas y aceptadas por el Argumento: El mar es una Fuente de vida.
conjunto de la sociedad.
De Hecho: Son aquellos que Tesis: “Este año ha llovido muy poco”.
se basan en pruebas Argumento: Los pantanos están a un tercio de su
observables, acontecimientos capacidad.
que han sucedido relacionados Tesis: “La contaminación daña la salud”.
con el tema objeto del ensayo. Argumento: En las ciudades contaminadas han
aumentado las enfermedades respiratorias.
De Ejemplificación: Son Tesis: “La mayoría de los países desarrollados
aquellos que se basan en aprovechan sus residuos”.
ejemplos concretos y reales Argumento: Alemania recicla su papel usado desde
que se aportan como prueba al hace muchos años. Japón fabrica objetos de
te}+ma que se está tratando. plástico a partir de plástico ya usado.
De Autoridad: Son aquellos Tesis: “En todas las épocas el dinero ha tenido un
que están basados en las gran poder”.
opiniones o afirmaciones de Argumento: Ya dijo Quevedo: “Poderoso caballero
una persona de reconocido es don Dinero”.
prestigio o institución experta
en el tema que se desarrolla.
De Datos: Se incluyen cifras o Tesis: “Existe una relación entre el aumento de la
datos concretos relacionados concentración de partículas contaminantes y el
con lo que se defiende en el número de enfermedades respiratorias y muertes”.
texto. Argumento: Cada vez que la concentración de
partículas aumenta en diez microgramos por metro
cúbico de aire, el número de muertes por ataques
cardiacos aumenta en un 1,4% y los casos de
enfermedades respiratorias, como la bronquitis, en
un 3,4%. Los casos de ataques de asma se elevan
en un 3%.
Acerca de las causas: El Tesis: “Las ballenas están en peligro de extinción”.
argumento causal pretende Argumento: La carne de ballena es muy codiciada.
razonar la existencia para Las ballenas fueron cazadas indiscriminadamente
determinado efecto. “Una y, a pesar de la existencia de leyes de protección,
causa es lo que hace a aún se les caza.
cualquier otra cosa empezar a
existir.” (Locke,1689)

3. Selecciona la respuesta correcta y arguméntala:

¿CUÁL ES LA TESIS?

1. “Se ha comprobado que la ingesta del alcohol es una restricción a la hora de


sentarse frente al volante. Una persona que ha bebido alcohol no tiene control
adecuado sobre sus acciones, sus reflejos son más lentos y puede provocar un
accidente. El instituto médico legal confirma que la mayoría de los accidentes de
tránsito se deben a la ingesta de alcohol por parte de los conductores”.
a. El Instituto Médico Legal confirma los efectos del alcohol.
b. Si bebe alcohol no debes conducir.
c. Los accidentes de tránsito son provocados por los conductores.
d. Las personas con el paso del tiempo pierden el control sobre sus acciones.

TESIS: Al ser la idea central del texto y la idea defendida por los argumentos, los
cuales solo indican el error cometido por los conductores que han ingerido alcohol
2. “Don Raimundo se encuentra con un deteriorado estado de salud en un centro
asistencial. Su diagnóstico es Neumonitis. En su delicado estado, necesita
urgentemente una dosis de antibióticos. La neumonitis es una infección
pulmonar y este tipo de enfermedades se trata con antibióticos. La experiencia
clínica lo indica. El vademécum farmacológico también”.
a. La neumonitis es infección pulmonar y este tipo de enfermedades se tratan con
antibióticos.
b. La neumonitis provoca un delicado estado de salud.
c. Don Raymundo necesita urgentemente una dosis de antibiótico.
d. La experiencia clínica lo indica. E l vademécum farmacológico también.

Tesis: La neumonitis, al ser una infección pulmonar debe ser tratada con antibiótico y
don Reimundo solo es una víctima más de esta infección el cual necesita su antibiótico
indicado por la experiencia clínica

3. “Es inconcebible cómo en estos tiempos aún existe discriminación, ya sea por
sexo, raza o estatus social. Todas las personas debemos tener los mismos
derechos. Estos casos son vergonzosos, ya que todas las personas son
esencialmente iguales, independientemente de su raza. Al ser todos iguales,
tenemos iguales derechos. Así lo plantea declaración de los derechos humanos,
en su carta fundamental.”
a. La igualdad permite derechos.
b. La discriminación es vergonzosa.
c. Todas las personas debemos tener los mismos derechos.
d. La discriminación aún existe en estos tiempos.

Tesis: Todos y cada uno de los humanos debe tener el mismo respeto y trato, pues al
ser esencialmente iguales, capaces intelectual y físicamente por lo tanto por ningún
motivo debemos discriminación a otro individuo de nuestra misma especie

4. “Aunque desde 1970 ha disminuido la desigualdad entre los hombres y mujeres en


materia de alfabetización, el analfabetismo femenino sigue constituyendo un gran
obstáculo para el desarrollo nacional y personal en muchos países. Como indica el US
(…) del 28 de marzo de 1994, la información obtenida en los censos de 1990 reveló
que:
- En África el 61% de las mujeres son analfabetas en comparación con el 45% de los
hombres”.
a. El analfabetismo femenino sigue constituyendo un gran obstáculo para el
desarrollo nacional y personal en muchos países.
b. La falta de interés de las mujeres para alcanzar la alfabetización perjudica al
desarrollo de un país.
c. En África el 61% de las mujeres son analfabetas en comparación con el 45%
de los hombres.
d. Disminución de la desigualdad entre hombres y mujeres en materia de
alfabetización
Tesis: Al ser la conclusión de una encuesta y al tener dictámenes científicos es la idea
defendida y el problema a la vez, puesto que el analfabetismo femenino es un gran
impedimento para la sociedad mundial necesita una solución
4. Averigua qué son y para qué sirven Los conectores lógicos, escribe 5
ejemplos (oraciones argumentativas).
Conectores lógicos: Los conectores lógicos son palabras o expresiones que sirven
para dirigir al lector a otro punto de vista u otro argumento. Siendo así una parte
importante del texto puesto que son como su nombre lo dice las conectoras de
ideas, llevando al texto a ser el recorrido determinado por cada idea, convirtiendo el
texto en algo mucho más concreto que un conjunto de frases, oraciones, párrafos
independientes y autónomas
Ejemplos:
- El gobierno no aprueba el regreso a clases de los estudiantes por lo tanto las
clases virtuales siguen desempeñándose.
- El internet de Claro no dispone con la cobertura suficiente para la demanda en
tiempo de cuarentena, por consiguiente, los usuarios tendrán que soportar su
pésimo servicio
- El Covid-19 al poner en jaque a la humanidad como sociedad, pero por el
contrario las familias están recuperando el tiempo perdido con sus hijos
- La competencia multinacional para hallar la vacuna al nuevo Coronavirus está
poniendo a correr a las potencias mundiales puesto que hay un negocio redondo
en esta “Vacuna salvadora”
- Los esfuerzos del gobierno por mantenernos en casa a todos no son suficientes,
sin embargo los gobernantes se aprovechan de la situación haciendo
sobrecostos de los mercados, y así obtener un bien propio, el dinero es del
pueblo y para el pueblo.

5. Redacta un ensayo donde expongas tu tesis con respecto al tema que más
te llame la atención, recuerda la Superestructura, los conectores y buenos
argumentos. (NO SE RECIBEN ENSAYOS PLAGIADOS), esta actividad
equivale al 30 % de la nota del período.
RECUERDEN ENTREGAR LAS ACTIVIDADES COMPLETAS Y EN LAS FECHAS ESTABLECIDAS.

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