Escola Viva

As matérias e conteúdos escolares como uma realidade concreta dentro da

escola, feita pelos próprios alunos.

Duração
1º semestre

Justificativa
Os estudos e conteúdos escolares e as aulas em si, muitas vezes são tidas
como coisas herméticas e difíceis, e às vezes chatas por parte dos alunos.
Porém, podem ser entendidas como algo prazeroso e com ligações com a vida
prática e diária das pessoas. Deste modo, uma forma de mostrar que as
ciências e os estudos podem ser ligados na prática e integradas ao nosso
cotidiano, se mostra imperativo.

Objetivo geral
Mostrar que as ciências podem estar em todos os lugares

Objetivos específicos
 Motivar os alunos para os estudos
 Desenvolver a capacidade interpretativa, a criatividade e a abstração;
 Motivar o trabalho em equipes
 Tornar o ambiente escolar integrado com as ciências
 Mostrar que as ciências podem estar em vários lugares inusitados e
inesperados
 Engajar os alunos em atividades manuais e artísticas integradas com as
ciências
 Tornar o ambiente escolar mais alegre e colorido

Culminância
Assim que as obras estiverem prontas, a escola será liberada um horário para
percorrer todos os espaços e conversar com os alunos responsáveis.
Metodologia
1
Nas portas das salas que comportarem e forem adequadas, pintar os ângulos
no piso. (figura abaixo)
2
Nas escadas, pregar cartazes com a “tabuada” (figura abaixo)
3
Construir no pátio um modelo em escala do sistema Solar
4
Colocar nas portas ou paredes, instruções e conceitos geográficos
5
Colocar mensagens de motivação nos banheiros
6
Colocar frases e palavras motivacionais nas escadas
Outras sugestões