Mitología de Investigación

Facilitadora: Pura A. Reinoso

Participante: Madia Rivera
Tema: Cuerpo de la obra y Partes preliminares de la obra
Matricula: 2018-06766
Carrera: Contabilidad Empresarial

Ciudad: Santo Domingo Fecha de entrega: 05-06-2019

1. Desarrolle tres introducciones de un tema elegido por los participantes.

Las redes sociales

Los avances tecnológicos han sido de gran ayuda para la comunicación, pero no cabe duda que las redes sociales son
un tema relevante que ha generado gran impacto en las personas, el diario vivir sea concentrado en mantenerse
informado sobre lo que pasa en las redes, esto ha generado en la población una búsqueda de perfección en cuerpos y
en vidas que en realidad no son como aparentan.
Tal como lo hacen otras innovaciones tecnológicas, el uso de las redes sociales transforma los estilos de vida, cambia
las prácticas y, también, crea nuevo vocabulario, pero todo esto se produce a un ritmo tan acelerado que genera
confusión y desconocimiento de la usabilidad y los derechos en torno a su actividad. Muchos de los estudios que se
llevan a cabo hoy en día tratan temas relacionados con la identidad, la privacidad o el uso adolescente por estas mismas
razones.
Una de las problemáticas que señalan los defensores de un uso responsable de las redes sociales es que, a través de
ellas, estamos expuestos. Nuestros datos se comparten y navegan por la red y, al mismo tiempo, información de todo
tipo irrumpe en nuestros ordenadores sin que podamos discriminar su contenido. Esto es especialmente preocupante en
el caso de los menores de edad, cuya privacidad se ve comprometida a las prácticas en la red. Ejemplo de ello son los
nuevos episodios de acoso escolar que ponen en el punto de mira el uso indebido de las redes sociales por parte de los
menores, y las políticas de privacidad que ofrecen las compañías. Asimismo, las redes sociales se convierten en parte de
su aprendizaje social, que si bien puede ser beneficioso utilizado convenientemente, en muchos casos crea modelos
alejados de la realidad generando comportamientos y actitudes que suscitan problemas de autoestima y estrés, entre
ellos están los relacionados con el cuidado de la imagen, los prototipos de éxito o la reputación digital.
La sociedad no está usando bien estos medios de información y de entretenimiento, debido a tanto odio que reciben las
personas del medio, se han creado campañas para acabar con las críticas, para concientizar a muchos jóvenes que se
están dejando afectar por lo que pueden decir los demás en sus redes. 
 2. Elabore un cuadro indicando las diferencias entre un prólogo, introducción y conclusión.

Prólogo Introducción Conclusión

-Consiste en una breve exposición que
antecede a la introducción.
-Generalmente el prólogo lo escribe una
persona diferente al autor y presenta
una critica o elogio de la obra.
-En algunos casos lo escribe el mismo
escritor de la obra para hacer
advertencias, aclaraciones o realización del trabajo.
puntualizaciones que orientan la
escritura.
-El prólogo no es obligatorio, si no se
incluye el trabajo debe empezar
directamente por la introducción.
-El prólogo también se puede agradecer
a aquellas personas o instituciones que
colaboraron de alguna manera en el
desarrollo de la investigación.
-Al final debe aparecer el nombre y
apellido de las personas que escriben el
prólogo.
-Es la parte inicial de una obra que constituye
una preparación para comprender bien su
contenido.
-Su objetivo es iniciar al lector en el tema y
darle una visión global de este, ya que
presenta en forma rápita y sintética los
procedimientos y métodos utilizados en la
-La introducción se redacta después de que
sea finalizado la redacción del cuerpo de la
obra.
-Su redacción debe ser impecable y la
presentación excelente, por la simple razón de
que es la primera parte que se lee del informe.
-Se puede redactar como si fuera una
presentación narrativa del contenido del
trabajo.
-La introducción no debe ser muy amplia,
bastan dos o tres páginas bien redactadas.
-Partes a considerar en la redacción de una
buena introducción:
*Planteamiento del problema
*Importancia del tema
*Objetivos
*Delimitación
-En esta parte se debe llegar a una
conclusión concreta del mismo en
la que resuelvan con precisión y
detalle, y de una manera total o
parcial, el objetivo general
planteado al principio del trabajo.
-Para elaborar una buena
conclusión se deberá primero
recopilar tanto los objetivos
específicos de cada apartado del
desarrollo, como las conclusiones
especificas y concretas a las que
llegaron en el trabajo.
-Se responde de una manera total
o parcial, y con detalles concretos
de las respuestas a los objetivos
específicos de cada apartado, el
objetivo general planteado al
principio del proyecto.
 *Metodología
*Limitaciones
*Contenidos de los capítulos.

3. Lea de manera critica y reflexiva en Modulo 7, realiza los ejercicios de dicho modulo correspondiente del libro
básico: Hernández-Castillo, F. (2016). Investigación Documental y Comunicación Científica.
Santiago, República Dominicana: Ediciones UAPA, Serie Autoaprendizaje.

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN
I. Coloque en la columna de la derecha la letra que represente el concepto adecuado.

_____C____ presenta los grandes temas en los

a. Mapa cuales de divide el trabajo.

b. Pictograma ____G_____ conjunto de referencias, citas y

notas que se incluyen en un escrito científico.
c. Capitulo
_____F____ transcripción fiel de palabra y
d. Notas frases de otro autor, las cuales se insertan en un
trabajo.
e. Óp. Cit.
____B_____ representa una realidad o fenómeno
f. Citas
mediante una figura (isotipo) que se explica por
g. Aparato critico sus mismas características.
h. Ibid. ____H_____ se utiliza inmediatamente después
que se ha hecho una nota utilizando la misma
fuente, pero de diferente página.
_____E_____ Indica que la nueva cita es de la
misma obra que citamos con anterioridad.
II. Complete las siguientes oraciones, llenando los espacios en blanco con las palabras o las palabras
necesarias.

1. Las notas de literatura citada se pueden colocar en distintos sitios: AL de la página, Al final de cada capítulo o Al final
de cada parte

2. Se usa Op. Cit. cuando se cita dos o más veces a un mismo autor y obra, y si entre la primera cita y la que se hace
posteriormente hay referencia de otro autor.

3. Existen diferentes tipos de citas tales como: Cita directa, Cita Indirecta y Cita de cita.

4. Se designa como Figuras todo tipo de ilustración diferente a la tabla.

5. Las Citas se utilizan para reconocer en el informe de investigación, ideas, citas y opiniones que no son originales del
autor.