Escuela Secundaria N° 78 “Int.

Juan Carlos Esparza”

Bajada Grande, Paraná, Entre Ríos.
Materia: Física
Curso: 4° A

Actividad N° 1:
Tema: Magnitudes y unidades de medida
Fecha de Entrega: Miércoles, 1 de abril del 2020
Ciclo electivo: 2020
Profesor: Villarreal Lucas
Correo: villarreallucas86@gmail.com
Observaciones para el estudiante: Diariamente revisar:

Facebook: https://www.facebook.com/escuelasecundaria.juancarlosesparza.9
Página Web: en construcción

Actividades a desarrollar:
Utilizando el texto Pasaje de unidades e internet realizar las siguientes actividades

1) a) ¿Es la longitud una magnitud fundamental?

b) La unidad de longitud del S.I. es ____________
c) El aparato de medir longitudes es ___________
d) Escribe las unidades de longitud desde el km hasta el mm
e) COMPLETA: 1 hm = _____ cm 1 hm = ______ mm
1 dam = _____ dm 1 dm = ______ mm
1 cm = ______ m 1 cm = ______ km
1 dam = _____ hm 1 dm = ______ km

2) a) La unidad de masa del S.I. es __________

b) El aparato de medida de masas es la ______
c) ¿Es la masa una magnitud fundamental en el Sistema Internacional?

d) Escribe las unidades de masa desde el kg hasta el g:

e) COMPLETA: 1 dag = mg; 1g= kg; 1 hg = g

3) a) Escribe las unidades de tiempo utilizadas normalmente:

b) La unidad de tiempo del S.I. es __________
c) El aparato de medida de tiempo es ____________
d) ¿Es el tiempo una magnitud fundamental?
e) ¿Cuántos segundos hay en una hora? ¿Cómo es el cálculo?

4) a) ¿Es la superficie una magnitud fundamental?

b) La unidad de superfice del S.I. es ____________
c) Escribe las unidades de superficie desde el km2 hasta el mm2:

5) a) ¿Es el volumen una magnitud fundamental?

b) La unidad de volumen del S.I. es ____________
c)Escribe las unidades de volumen desde el km3 hasta el mm3:

6) a) Indica qué unidades son de masa, de tiempo, de longitud, de superficie y de volumen:

3 2 2 3 2 3 3
Kg, cm, m , hm , hora, mg, ml, Km, cm , s, cg, dm , m , hm , mm, litro, cm , min, m, dam.

Completa:
Magnitud es
Las magnitudes fundamentales, en el SI, son:
Algunas magnitudes derivadas son:
Escribe los aparatos de medida que se necesitan para:
- medir la masa de un libro:
- medir el tiempo que tardas en llegar al instituto
- medir el volumen de una taza de leche:
El conjunto de las magnitudes y sus unidades de medida forma un:
Nosotros utilizamos el:
que se abrevia:
Cuando se necesita expresar una cantidad muy grande y muy pequeños se utilizan los: