Curso Construcción de Subjetividades

Código 403039

Este curso pretende sensibilizar al estudiante frente a su condición de

sujeto que se construye cotidianamente en una diversidad de
escenarios, entre los que se incluye la familia, la escuela, su entorno
comunitario más inmediato, e incluso la misma cultura que lo
determina.
En términos de su estructura, por ser un curso de tres (3) créditos,
consta de tres unidades tituladas:

- Contextualización, delimitación y definición de los conceptos de

sujeto y subjetividad.

- La experiencia: un recurso para la construcción del sujeto

- Los escenarios: Hacia la complejidad del sujeto

La estrategia de aprendizaje aplicada para este curso se denomina
APRENDIZAJE BASADO EN ESCENARIOS y pretende lograr una
correlación significativa entre los contenidos teóricos y las experiencias
del estudiante relacionadas con su proceso de constitución como sujeto.
Para ello debe propiciar un acercamiento a los contenidos teóricos y
desde allí llevar a cabo el análisis y la interpretación de sus experiencias
como sujeto en permanente proceso de constitución.
En este sentido la parte conceptual opera como un recurso que debe ser
concebido como discurso que nombra y comprende la historia personal
de cada sujeto y que permite complejizar sus experiencias a partir de la
consideración de nuevas categorías.
El propósito establecido para el curso Construcción de subjetividades, se
encuentra enlazado con las unidades constitutivas de dicho curso y
busca guiar al estudiante respecto a la forma como debe enfocar su
proceso de aprendizaje. Este propósito plantea lo siguiente:

- El estudiante domina los conceptos básicos ligados a los

componentes propios de la subjetividad, la forma en que esta se
va construyendo y los distintos escenarios en los cuales se
materializa su configuración
Las competencias que debe fortalecer el estudiante al tomar el curso de
“Construcción de subjetividades” apuntan a la visibilización de los
contextos de construcción de la subjetividad, y a la generación de
espacios de reflexión e interacción, para lograr su empoderamiento
como sujetos que conciben nuevas formas de ser y estar en los diversos
espacios sociales.

- El estudiante reconoce los temas y conceptos que permiten

contextualizar y definir el fenómeno de la subjetividad.

- Comprende y está en condiciones de explicar la manera en que se

da el proceso de construcción de los sujetos y como su propia
experiencia es un escenario legítimo para dilucidarlo.
- Visualiza la subjetividad como un proceso de construcción
compleja en la que participan diversidad de escenarios, entre ellos
el cuerpo, el género y el consumo.
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